【摘要】桐城師范高等??茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)方案一、專業(yè)建設(shè)背景學(xué)前教育是教育的基礎(chǔ)階段。學(xué)前期是開發(fā)兒童心智和智力潛能的關(guān)鍵時期。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人民群眾對學(xué)前教育的需求亦日益增長。而學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀與人民群眾對學(xué)前教育的需求遠(yuǎn)不相適應(yīng)。就安徽而言:至2010年,全省共有幼兒園6520所,在園幼兒104萬人,,學(xué)前三年毛入園率50%。從總體來看,學(xué)前教育資源總量不足
2024-09-15 23:40
【摘要】旅游財(cái)經(jīng)類專業(yè)技能競賽方案分析-----------------------作者:-----------------------日期:江西省中等職業(yè)學(xué)校第八屆技能競賽節(jié)旅游財(cái)經(jīng)類專業(yè)競賽方案一、導(dǎo)游技能競賽方案(一)競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容由儀容儀表、景點(diǎn)講解、綜合知識問答三部分組成,滿分100分。(二)命題范圍
2025-06-20 03:23
【摘要】2009級學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方案一、學(xué)制與招生對象 學(xué)制:三年招生對象:高中應(yīng)屆畢業(yè)生、對口升學(xué)中專生二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,能適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代幼兒教育
2025-07-24 23:06
【摘要】1學(xué)前教育專業(yè)培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn),使受培訓(xùn)教師加深對學(xué)前教育專業(yè)的認(rèn)識,樹立全新的學(xué)前教育教學(xué)理念、掌握新方法、開拓新思路,在政治、道德、業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力、科研能力等方面都得到顯著的提高;使培訓(xùn)對象全面掌握學(xué)前教育的基本理論、基本技能,成為具有學(xué)前教育專業(yè)知識,具有創(chuàng)新思維和終身學(xué)習(xí)能力,在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中
2024-12-21 20:23
【摘要】第一篇:學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)方案 學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)方案(工學(xué)結(jié)合實(shí)施方案) 教學(xué)見習(xí)是幼兒教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中重要的環(huán)節(jié),對幼教專業(yè)學(xué)生能否成為一名合格的幼兒教師至關(guān)重要...
2024-11-16 05:44
【摘要】中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)方案仙桃職業(yè)學(xué)院二0一一年十月目錄一、專業(yè)基礎(chǔ)與發(fā)展前景??????????????????3??????????????????????3??????????????????????
2025-01-19 18:10
【摘要】濟(jì)南幼兒師范高等??茖W(xué)校申請中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)方案為全面適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的新需求,堅(jiān)持《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》中強(qiáng)調(diào)的“五個對接、十個銜接”的基本原則,貫徹落實(shí)《濟(jì)南幼兒師范高等??茖W(xué)校發(fā)展規(guī)劃》(2020—2020)中提出的:“建設(shè)特色鮮明的幼兒師范專科學(xué)校,五年內(nèi)成為全省學(xué)前教育師資的培養(yǎng)
2024-12-26 13:25
【摘要】高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)方案
2024-12-27 11:33
【摘要】學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)方案一、建設(shè)背景目前各級教育行政部門越來越重視學(xué)前教育師資隊(duì)伍的建設(shè),將提高幼兒教師素質(zhì)的工作納入教師繼續(xù)教育工程,加強(qiáng)和完善教育培訓(xùn)制度,建立多層次、多形式、多元開放、立體交叉的幼兒教師教育與培訓(xùn)體系,滿足不同類型的幼教機(jī)構(gòu)的需求,從而不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱
2025-06-14 01:46
【摘要】第一篇:電大學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺-學(xué)前教育學(xué) 電大職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺——學(xué)前教育學(xué)答案 (形成性考核單選)在學(xué)前教育學(xué)初創(chuàng)階段的主要特點(diǎn)有針對性、系統(tǒng)性和(理論性)。(形成性考核單選)陳鶴琴...
2024-11-09 07:48
【摘要】中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展項(xiàng)目學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)方案**幼兒師范高等??茖W(xué)校2020年10月目錄一、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ).........................................................
2025-01-11 01:01
【摘要】全國電子電工類專業(yè)技能競賽單片機(jī)安裝調(diào)試項(xiàng)目Part1省賽情況與試題分析南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高恭嫻周望瑋主講江蘇·無錫2022-07-15一、比賽規(guī)程說明?依據(jù)《教育部關(guān)于舉辦“2022年全國職業(yè)院校技能大賽”的通知》的精神,根據(jù)江蘇省教育廳關(guān)于2022年省職業(yè)技能大賽的
2025-02-28 20:22
【摘要】第一篇:員工專業(yè)技能競賽獎勵辦法 第一章總 則 1、為鼓勵在企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)中為公司爭取榮譽(yù)作出貢獻(xiàn)的職工,充分發(fā)揮廣大職工的積極性和能動性,不斷提升企業(yè)員工整體素質(zhì),為企業(yè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。...
2024-11-16 04:29
【摘要】秘書專業(yè)技能培訓(xùn)方案秘書專業(yè)技能培訓(xùn)分為中級(四級)、高級(三級)兩個級別一、中級(四級)1、培訓(xùn)目標(biāo)能夠處理日常辦公事務(wù);能確定接待規(guī)格,擬訂接待計(jì)劃,應(yīng)對溝通中的沖突;掌握常用公文、會議記錄、意向書等事務(wù)文書的擬寫方法;能夠協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成會議籌備及組織工作;能對信息進(jìn)行收集、整理、傳遞和存儲;熟練使用相關(guān)的辦公軟件進(jìn)行文字處理、表格加工等工作;了解相關(guān)法律及企業(yè)管理知識。
2025-06-20 03:34
【摘要】學(xué)前教育專業(yè)(函授)培養(yǎng)方案一.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握學(xué)前教育專業(yè)知識,具有較高理論素養(yǎng)、較強(qiáng)實(shí)踐技能,能夠在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及大眾傳媒、衛(wèi)生保健等其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的學(xué)前專業(yè)工作者;具有扎根西部、服務(wù)基層的思想境界和奉獻(xiàn)精神,成為在西部教育和其它戰(zhàn)線上留得住、下得去、用得上的人才。 2.業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
2025-07-24 22:24