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家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文6篇-在線瀏覽

2025-03-23 13:35本頁面
  

【正文】 人,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。這一點(diǎn),我是深有體會(huì),我也是當(dāng)老師的,對(duì)自己的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對(duì)爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。?? 當(dāng)然,“賞識(shí)教育”要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎(jiǎng),也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進(jìn)而會(huì)與小朋友們?cè)黾恿烁糸u和距離的。通過參加這次家長(zhǎng)會(huì),使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。?? 人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。?? 對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比,評(píng)定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子和別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。?? 作為一名好家長(zhǎng),要多陪陪孩子,陪他看書、學(xué)習(xí),多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當(dāng)成小孩子,其實(shí)他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。?? 要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。?? 家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文4?? 我準(zhǔn)時(shí)參加了女兒這個(gè)學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),我很在意、也很緊張。無論是英語老師、數(shù)學(xué)老師的講話,還是班主任杜老師的總結(jié),都蘊(yùn)含了一種優(yōu)秀的教育理念。教師這一職業(yè)是非常注重經(jīng)驗(yàn)積累的。?? 最欣賞的一點(diǎn)是老師從頭到尾沒有過多強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,而是一直在強(qiáng)調(diào)孩子品德方面的養(yǎng)成。對(duì)于一個(gè)正常人,非智力因素才是決定因素。?? 一個(gè)人從小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、品德習(xí)慣、思維習(xí)慣等,對(duì)他今后的成長(zhǎng)大有益處,不需要家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的監(jiān)督,他便能自覺地去完成自己的職責(zé),履行自己的義務(wù),為他人、為社會(huì)盡心盡責(zé)。正所謂“習(xí)慣成自然”。老師能有如此深刻的理解,而且付之于自己的整個(gè)教育行為中去,真是令人佩服,也慶幸女兒遇到了一位好老師。?? 教育不僅是學(xué)校的任務(wù),也是家庭和社會(huì)的,在對(duì)學(xué)生的教育上學(xué)校、家庭、社會(huì)要三結(jié)合,形成教育合力。?? 同時(shí)當(dāng)好一個(gè)稱職的家長(zhǎng)也顯得尤為重要,做好孩子心目中的表率。一類家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不聽家長(zhǎng)的話,就聽老師的話,不是老師管,我們是沒有辦法的。?? 這兩種現(xiàn)象都是做家長(zhǎng)的在孩子心目中的形象沒有樹立起來,不能在孩子心目中起榜樣表率的作用,失信于孩子。其次,與孩子經(jīng)常交心談心。?? 通過此次家長(zhǎng)交流會(huì)談,讓我深刻認(rèn)識(shí)到在教育孩子方面的不足之處,同時(shí)也更加領(lǐng)悟了
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