疫情期間校長發(fā)言稿2篇-在線瀏覽
2025-03-21 09:55本頁面
【正文】 慷慨解囊、或默默堅守……既有使命的擔(dān)當(dāng)、大愛的奉獻、也有親情的溫暖、人性的美好?！ ⊥瑢W(xué)們，只有當(dāng)你的選擇、你的志向與國家和民族緊緊相連，你的人生才會熠熠生輝，那才是你們最美的樣子。 同學(xué)們，在這場疫情防控中，我們也深深感受到了科學(xué)的力量和科學(xué)家的風(fēng)骨?！ 】萍际菓?zhàn)勝病魔的利器，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，鐘南山、李蘭娟院士等一批優(yōu)秀的專家，以其豐富的學(xué)養(yǎng)、高超的醫(yī)術(shù)、科學(xué)的精神和崇高的威望，成為抗“疫”戰(zhàn)斗的中流砥柱。 還有“疫情上報的第一人”張繼先，用科學(xué)的精神、專業(yè)的力量、負責(zé)的態(tài)度、純潔的情操成為迷霧中的哨兵，被人銘記，這就是科學(xué)知識和科學(xué)精神的力量!從長遠來看，崇尚理性思考，勇于追求真理，求真務(wù)實做事、做人，就會“智者不惑，勇者不懼”，國家和民族才會更有底氣、更有發(fā)展、更有力量?！ ∪?、敬畏自然，珍愛生命，行有所止越是科技進步，越不要低估了人類對自然的破壞力。人不知敬畏，則失戒懼、無底線，結(jié)局往往不堪。希望大家深刻理解生命、生活、生態(tài)的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)會與自己相處、與社會相處、與世界相處，懂得這些，有助于提升我們的生存能力、生活品味和生命價值。 四、加強自主管理、實現(xiàn)自我防護 ，要進行體溫測量，176。 課間不打鬧、不扎堆，洗手或如廁要排隊，間隔不少于 1 米?！ ?. 不隨意吐痰，打噴嚏要捂住口鼻，產(chǎn)生的個人垃圾放入指定位置。 9. 出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀，立即向老師或者家長報告。 五、摸清底細找出問題，做好線上線下學(xué)習(xí)的銜接當(dāng)我們不能做什么的時候，請在內(nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向?qū)W。要做好線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接，我們要分三步走：首先，做好線上教學(xué)情況摸底。再者，開展線上學(xué)習(xí)效果檢測活動。摸清了底細后，老師們要對全班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行綜合分析，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問題、個性化問題。我們不主張復(fù)課后，老師對線上教學(xué)的內(nèi)容從頭重講。對共性問題和學(xué)生提出的一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排少量課時實行定點突破。任重道遠，更須快馬加鞭?！ ∫咔槠?
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