最新幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文-在線瀏覽
2025-03-21 04:15本頁(yè)面
【正文】 。根據(jù)教育局師德建設(shè)主題教育活動(dòng)的要求開展了“教師職業(yè)精神大討論”，為教師尋找一 個(gè)精神的家園，共同感受做教師的職業(yè)幸福。通過(guò)年級(jí)組分組討論等形式，大家暢所欲言，從不同的角度暢談自己對(duì)教師職業(yè)精神和職業(yè)幸福感的認(rèn)識(shí)。愛教、愛生、愛事業(yè)。一個(gè)個(gè)感人的愛生故事，不僅展示了我園師德建設(shè)的階段性成果，而且也從看似平凡的事例中，感受到幼兒園教師的可愛、可敬。在講述過(guò)程中體現(xiàn)自己對(duì)幼兒教育事業(yè)的理解，詮釋對(duì)教育意義、教書育人的體悟，進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀和教師德業(yè)兼修文化建設(shè)的內(nèi)涵。（2）志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū):教育咨詢面對(duì)面 為加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，提升教育服務(wù)水平，更好地服務(wù)社區(qū)群眾。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有招生咨詢、教育咨詢、保育咨詢等咨詢項(xiàng)目，吸引了不少居民家長(zhǎng)駐足。此次活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)教育政策、招生政策、幼小銜接、科學(xué)育兒等方面有很好地了解，這樣既方便了群眾，又增進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)之間的聯(lián)系，得到了大家的一致好評(píng)。（3）:愛心志愿者走進(jìn)福利院. 我園的愛心志愿者來(lái)到市兒童福利院開展“三個(gè)一”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，即“一節(jié)課堂教學(xué)、一個(gè)游戲時(shí)光、一份 禮物制作”。緊接著的游戲時(shí)光，愛心志愿者與孩子們共同玩游戲“袋鼠跳”和“水果蹲”，讓孩子們充分感受到來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖與關(guān)愛。為了進(jìn)步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施和管理，提升幼兒園保教工作質(zhì)量，保障每一位幼兒身心健康和快樂成長(zhǎng)，班子成員對(duì)各班日常保教工作進(jìn)行常態(tài)檢查。同時(shí)通過(guò)檢查，給予肯定和推廣。幫助教師進(jìn)一步銘記《指南》要求，尋求問題存在的根本原因，并切實(shí)加以整改，努力提高幼兒園一日保教工作質(zhì)量。（二）學(xué)習(xí)互補(bǔ)，快速提升。學(xué)習(xí)掌握了解我國(guó)學(xué)前教育的相關(guān)法律法規(guī)、以及國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育最前沿的教育動(dòng)態(tài)，不斷更新教育觀念，提高教育管理水平。園班子成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、自我加壓，積極帶頭,對(duì)《指南》進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和解讀，開展了《指南》引領(lǐng)下的課程實(shí)施、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及互動(dòng)研討:針對(duì)各班區(qū)角游戲的材料提供、游戲內(nèi)容、幼兒表現(xiàn)等，進(jìn)行了認(rèn)真的互動(dòng)分析。對(duì)各班半日活動(dòng)進(jìn)行跟蹤觀摩，重點(diǎn)落實(shí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和貫徹 《指南》精神,更新教育理念，優(yōu)化保教行為，努力挖掘日常保教工作中的亮點(diǎn)和不足，總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，分析存在問題，改進(jìn)工作方法，使幼兒園精細(xì)化管理真正落到實(shí)處。（三）書香校園，智慧人生。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的積極倡導(dǎo)下，運(yùn)用學(xué)校推薦書目與自選書目相結(jié)合的方式，引領(lǐng)教師靜下心來(lái)閱讀教育經(jīng)典著作，使讀書成為教師成長(zhǎng)的催化劑，努力打造“書香校園”。通過(guò)讀書活動(dòng)的開展，幫助教師不斷豐富自我、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1