[新中國中小學音樂教學大綱的發(fā)展]中小學體育教學大綱-在線瀏覽
2025-03-18 23:29本頁面
【正文】 指導思想等方面帶有新社會的特點和要求。《中小學音樂課程標準（草案）》規(guī)定了中小學音樂教育的三個目標，分別為：“一、培養(yǎng)兒童正確的聽音、發(fā)聲、歌唱、簡單演奏等初步的音樂知識和技能；二、培養(yǎng)兒童愛好音樂、以音樂陶冶身心，豐富生活，并樂為人民服務(wù)的興趣和愿望；三、培養(yǎng)兒童活潑、愉快、熱情、勇敢及五愛國民公德和保家衛(wèi)國、保衛(wèi)世界和平的愛國主義思想和感情。在該一部分，《標準（草案）》將我國當時的中小學音樂教學領(lǐng)域劃分為四個，即：唱歌、樂譜知識、樂器、欣賞；并分年級規(guī)定了四個領(lǐng)域相應(yīng)的知識和內(nèi)容標準。在該部分，《標準（草案）》分別對教材選編、教學方法、教學設(shè)備等三方面進行了規(guī)定。教法上強調(diào)根據(jù)兒童音樂興趣的培養(yǎng)；教材選編上應(yīng)注意到根據(jù)兒童身心發(fā)展安排教學，保護兒童的身心健康，如：“隨時教給兒童以發(fā)聲器官衛(wèi)生的常識”“變聲期的兒童，切忌發(fā)高強的聲音或長時間的歌唱”等；教學設(shè)備要點分別對音樂教室、樂器、教具作出了規(guī)定。但其在教法方面提出的諸如各年級教學內(nèi)容的銜接、應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展組織教學、教學應(yīng)注意培養(yǎng)兒童的興趣等，是具有現(xiàn)實意義的?！缎W唱歌教學大綱（草案）》是教育部于1956年
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