【摘要】滬科版八年級物理上學(xué)期教學(xué)計劃 為了更好貫徹、落實新課程的精神,更新教師的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教師的課堂角色,改變落后的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,有效、有序進(jìn)行課改教學(xué),我們在總結(jié)過去一年的教學(xué)工作基...
2024-11-21 22:19
【摘要】......第二章機(jī)械運(yùn)動一、動與靜1、機(jī)械運(yùn)動:在物理學(xué)中,我們把物體的變化叫做。2、我們生活的世界是一個的世界。是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動的形式多
2025-05-22 02:28
【摘要】八年級上學(xué)期物理知識點匯編(聲、光、透鏡、物態(tài)變化、電流和電路)第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生:1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲,弦樂器靠弦振動發(fā)聲,鼓靠鼓面振動發(fā)聲,鐘考鐘振動發(fā)聲,等等);2、振動停止,發(fā)生停止;但聲音并沒立即消失(因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);3、發(fā)聲體
2024-07-18 15:23
【摘要】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”“咆哮
2025-05-22 02:09
【摘要】23 怎樣認(rèn)識力1、力的作用效果:力可以改變物體的形狀(使物體發(fā)生形變)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變)2、形變指物體形狀或體積的改變。物體運(yùn)動狀態(tài)的改變是指物體運(yùn)動快慢的改變、運(yùn)動方向的改變或兩者同時改變。例如:勻速勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)動狀態(tài)就改變了(理由運(yùn)動方向改變了);蘋果從樹上下落,運(yùn)動狀態(tài)改變了(運(yùn)動快慢改變了)。注意:勻速直線運(yùn)動的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生
2025-05-22 02:08
【摘要】第一篇:滬科版八年級物理上學(xué)期教學(xué)計劃 滬科版八年級物理上學(xué)期教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期擔(dān)任5、9、11三個班的物理教學(xué)工作,在上學(xué)期期末成績較為一般,學(xué)習(xí)態(tài)度也比較不好,在這一學(xué)期本人...
2024-11-06 07:31
【摘要】八年級物理上冊知識點復(fù)習(xí)提綱 【篇一】八年級物理上冊知識點復(fù)習(xí)提綱 第一章機(jī)械運(yùn)動 常考點 ?。阂粋€物體相對另一個物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個字“位置的變化”) ...
2024-12-06 05:19
【摘要】中考知識點復(fù)習(xí)——九年級上期(滬科版)第十二章從水之旅談起一.熔點與沸點1、水的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。2.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程稱為熔化。晶體開始熔化時的溫度稱為熔點。3.熔化的條件:(1)達(dá)到熔點(2)繼續(xù)吸熱4.規(guī)律:晶體熔化過程吸收熱量,溫度不變。5.晶體有一定的熔點和凝固點。3.汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化。4.汽化的兩種
2025-05-22 02:01
【摘要】......中考知識點復(fù)習(xí)——九年級上期(滬科版)第十二章從水之旅談起一.熔點與沸點1、水的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。2.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程稱為熔化。晶體開始熔化時的溫度稱為熔點。3.熔化的條件:(1)達(dá)
2025-05-22 02:03
【摘要】八年級上冊物理知識點匯編八年級上學(xué)期物理知識點匯編(聲、光、透鏡、物態(tài)變化、機(jī)械運(yùn)動、質(zhì)量與密度)第一章機(jī)械運(yùn)動一、參照物(1)、定義:為研究物體的運(yùn)動假定不動的物體叫做參照物。(2)、任何物體都可做參照物,通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動,常選地面或固定于地面上的物體為參照物,在這種情況下參照物可以不提。(3)、選擇不同的參照物來觀察同
2024-09-14 23:41
【摘要】人教版初中物理八年級(上)冊知識要點、考點歸納時間:2011年9月第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生和傳播1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲停止。人說話是靠聲帶振動發(fā)聲的,鳥發(fā)聲是靠氣管和支氣管交界處的鳴膜振動發(fā)聲的,蟋蟀是靠左右翅摩擦振動發(fā)聲的。2、聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體、氣體都能傳播聲音,真空不能傳播聲音。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3
2025-05-25 01:52
【摘要】用心愛心專心1力1、力的概念:力是物體對物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同
2024-12-25 18:29
【摘要】八年級物理復(fù)習(xí)提綱第七章 力一、力1、力的概念:力是物體對物體的作用。2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。3、力的作用效果:一、力可以改變物體的形狀,二、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。說明:物體的運(yùn)動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動快慢是否改變(速度大小的改變,比如:物體由靜止到運(yùn)動、物體由運(yùn)動到靜止、物體運(yùn)動速度由快變
2024-09-15 07:23
【摘要】、長度和時間的測量:在國際單位制中,長度的基本單位是米(m),其他單位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)、1km=1000m;1dm=;換算關(guān)系:1cm=;1mm=;1μm=001m;1nm=000001m。:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度標(biāo)尺的零刻度線、最小分度值和量程;②測量時刻度尺的刻
2025-03-03 18:15
【摘要】滬科版八年級數(shù)學(xué)下知識點總結(jié)二次根式知識點:知識點一:二次根式的概念形如()的式子叫做二次根式。注:在二次根式中,被開放數(shù)可以是數(shù),也可以是單項式、多項式、分式等代數(shù)式,但必須注意:因為負(fù)數(shù)沒有平方根,所以是為二次根式的前提條件,如,,等是二次根式,而,等都不是二次根式。知識點二:取值范圍?二次根式有意義的條件:當(dāng)a≧0時,有意義。知識點三:二次根式
2025-05-22 04:43