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2025-03-10 13:08本頁面
【正文】 不出現(xiàn)本體、喻詞，直接把喻體當(dāng)作本體說。例：困難不是鐵，困難不是鋼，困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。 例：射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文章做演說倒不看讀者，不看聽眾嗎？ —— 毛澤東 《 反對黨八股 》 2022226 10 荊楚理工學(xué)院人文社科學(xué)院 （ 3）迂回設(shè)喻 通過 “ 否定 ” 喻體以引出本體，否定喻體是假，更巧妙地將喻體和本體聯(lián)系起來是真。 （青海民歌 《 站在高山上 》 ） （ 4）喻中有比 進(jìn)一步把本體同喻體比較，為的是更強調(diào)事物的特性。 ” 2022226 11 荊楚理工學(xué)院人文社科學(xué)院 （ 1）比喻要注意感情色彩，喻體有美丑善惡之別。 2022226 13 荊楚理工學(xué)院人文社科學(xué)院 （ 3）比喻要通俗 原文： 一聲令下，百車齊鳴，別的不說，只那翁翁的響聲就有點像飛機場上機群起飛，揚子江邊船只拋錨。 —— 吳伯簫 《 記一輛紡車 》 2022226 14 荊楚理工學(xué)院人文社科學(xué)院 原文： 楊震寧在西南聯(lián)大時，是周培元的學(xué)生。 —— 遲 《 在蠶湍流的旋渦中 》 改文： …… 總理說：現(xiàn)在青出于藍(lán)勝于藍(lán)了。而 “ 宏偉的教學(xué)樓就像高樓大廈 ”“ 勞動一天累得像一朵花一樣沒有一點力氣 ” 不貼切。但是，這最動人心的一幕，卻一直深深銘刻在我的腦海里。 —— 《 一件珍貴的襯衫 》 （ 6）比喻要新穎 創(chuàng)新才有生命力，才能收到良好的藝術(shù)效果。 ： 也叫 “ 人格化 ” ，把人所具有的動作、感情等賦予物。 2022226 18 荊楚理工學(xué)院人文社科學(xué)院 二、比 擬 比擬的應(yīng)用要注意 ： 根據(jù)事物特點比擬； 思想性和感情色彩； 比擬與比喻區(qū)別 ： （ 1）意義上比喻重在喻，突出事物相似點；比擬重在擬，干脆把甲當(dāng)乙寫。 2022226 19 荊楚理工學(xué)院人文社科學(xué)院 三、借 代 ：（ 1）特征代本體
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