【摘要】一.熱現(xiàn)象1.溫度:物體的冷熱程度叫溫度。物體較熱,我們說它溫度高;物體較冷,我們說它溫度低。2.熱現(xiàn)象:當物體的溫度發(fā)生變化時物體有許多性質也將發(fā)生變化。例如:物體的體積受熱而增大;水燒開以后變成水蒸氣;冬天冷得厲害時,水會結成冰等。這些跟溫度有關的現(xiàn)象叫做熱現(xiàn)象。第4節(jié)溫度的測量
2025-06-18 08:37
【摘要】下圖是我國某天的氣溫分布圖,你能根據(jù)此圖說一說家鄉(xiāng)的氣溫嗎?你還能從圖中看出什么?222324252627282930313233343536373803691215182124時間/時溫度/攝氏度請根據(jù)下圖,與同學討論某地某天的溫度變化情況。(1)上午9時的溫度是
2025-01-21 21:21
【摘要】家鄉(xiāng)的變化“家鄉(xiāng)”是生我們,養(yǎng)我們的地方,她有許多了不起的事跡,有太多美麗的景色,她應該值得我們去欣賞,去贊嘆。我是喝家鄉(xiāng)水,吃家鄉(xiāng)糧長大的,家鄉(xiāng)的一草一木,一花一石,一磚一瓦,都讓我感到十分親切。撫今追昔,頓時心潮澎湃,思緒帶領著我不自覺地去“喜看家鄉(xiāng)新變化”。衣以前家里的老房子
2025-05-09 06:15
【摘要】1、能利用圖像分析變量之間的關系。2、會從圖像中獲取信息,并能用語言表述。3、能結合具體情況選擇合適的圖像表示。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696321、快速認真閱讀課本204頁的內容。2、看圖分析汽車在不同時段速度的變化并完成課本上的4個問題。3、結合圖像提出合理的新問題或信息
2024-12-04 01:00
【摘要】溫度計由玻璃管、玻璃泡、刻度組成水的三態(tài)液態(tài)固態(tài)氣態(tài)(0℃~100℃)讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。手拿溫度計的上端。將溫度計下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁。視線與溫度計液面持平。在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。●●●●●溫馨提示:
2025-05-09 01:38
【摘要】鍋爐的溫度檢測2022/6/4浙江工業(yè)職業(yè)技術學院1項目描述?鹽浴加熱爐是在規(guī)定時間內使爐溫達到所要求的溫度。一般加熱爐的爐溫是在150~1300℃之間,它要跟隨扎機扎制節(jié)奏的變化來隨時調節(jié),所以能否有線地控制加熱爐的溫度,直接影響鋼坯的質量和成本,而對溫度進行精確測量是有效控制的前提。?要求:1、選擇合適的測溫
2025-06-29 13:44
【摘要】第四節(jié)?溫度的測量一、溫度熱的物體溫度高冷的物體溫度低冷水熱水溫水實驗溫度計體溫計寒暑表2、溫度計的構造和原理a、構造細管玻璃泡液體玻管c、原理利用液體熱脹冷縮的現(xiàn)象。b、現(xiàn)象溫度升高時,液面上升;溫度降低時,液面下降。
2024-12-22 00:00
【摘要】第一節(jié)溫度計走進生活Ⅰ結論:自然界中大部分物質有三種狀態(tài)三態(tài)之間可以相互轉化物質所處的狀態(tài)與溫度有關一、溫度把物體的冷熱程度稱之為溫度1、概念:2、溫度的表示方法及單位:(1)攝氏溫度表示法(常用溫度)t①攝氏溫度的單位:攝氏度(℃)②1℃的規(guī)定:
【摘要】八年級物理物態(tài)變化溫度計請欣賞這是美國的死谷,它是地球上最熱的地方請欣賞這是南極州,它是地球上最冷的地方冰火兩重天感悟:我們可以用什么概念來描述這些現(xiàn)象的不同呢?溫度我們把物體的冷熱程度叫溫度先把兩支手分別放入熱水和冷水中,然后先把左手放入溫水中,再把右手
2025-01-25 05:02
【摘要】溫度計有什么特點?溫度計是專門用來測量物體的冷熱程度,也就是物體的溫度。通常溫度的單位是攝氏度。玻璃泡紅色液柱上端圈該怎么讀數(shù)呢?★將溫度計豎立起來.★眼睛要平視溫度計紅色液面。使用溫度計前的注意事項:?這是一只攝氏溫度計嗎?即他的單位是攝氏度嗎??溫
2024-12-21 23:59
【摘要】隨著經濟日漸成為人們生活的焦點,經濟領域的一個重要指標———GDP(國內生產總值)越來越受到社會的關注。盡管大多數(shù)人都聽說過GDP,但真正能明白的人恐怕并不多。GDP內在含義是什么?GDP是宏觀經濟中最受關注的經濟統(tǒng)計數(shù)字,因為它被認為是衡量國民經濟發(fā)展情況最重要的一個指標。GDP是按市場價格計算的國內生產總值的簡稱,是指一個國家(或地區(qū))所有常
2025-06-22 18:47
【摘要】探索物質的變化第一章杭州市文暉中學:韓利棟一、本章地位和內容本章是初中物質科學領域的重要章節(jié),是在學習科學第四冊元素、化學式等知識以及在此基礎上的水和空氣的知識后的進一步系統(tǒng)研究學習常見物質的單質和化合物,包括知識的學習和方法的學習兩方面,這些共同構成了物質化學變化的基礎知識體系。也為下一章為下一章研究物
2025-03-10 21:37
【摘要】第二節(jié)種群數(shù)量的變化為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在什么水平?為什么??怎樣建構種群數(shù)量增長的模型??種群的數(shù)量是怎樣變化的??什么是環(huán)境容納量??影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?
2025-03-06 18:12
【摘要】知識網絡構建章末綜合檢測專題歸納整合上頁下頁第一章人口的空間變化章末復習總結知識網絡構建章末綜合檢測專題歸納整合上頁下頁第一章人口的空間變化知識網絡構建知識網絡構建章末綜合檢測專題歸納整
2025-02-25 04:07
【摘要】1、人口增長模式的構成指標、類型a、構成指標出生率死亡率自然增長率自然增長率=出生率-死亡率b、類型:原始型、傳統(tǒng)型、現(xiàn)代型二、人口增長模式及其轉變原始型高-高-低高-低-高低-低-低傳統(tǒng)型現(xiàn)代型怎樣區(qū)分人口增長的三種模式(1)從特征上區(qū)分(2)從
2025-02-25 04:15