建筑參觀實(shí)習(xí)報(bào)告-在線瀏覽
2025-03-07 23:29本頁(yè)面
【正文】 濱中俄工業(yè)學(xué)校。他們的過(guò)道旁沒(méi)有多余的隔墻，直接擺放他們的專業(yè)模型，沒(méi)有多余的裝飾，卻顯出了他們工業(yè)大學(xué)的特色。我想這里的圓頂結(jié)構(gòu)不是透光材料主要是因?yàn)橹黧w的外觀一致性決定的，像城陽(yáng)寶龍，作為大型的購(gòu)物廣場(chǎng)，需要很大的透光度，因此使用大量的透光玻璃，屋頂?shù)膱A頂結(jié)構(gòu)由三角桁架支撐，玻璃外殼，增加采光。文化藝術(shù)中心力求植物景觀達(dá)到“三季有花可賞，四季有景可觀”的設(shè)計(jì)效果。威海文化藝術(shù)中心的建筑從整體上體現(xiàn)了海的風(fēng)格、海的神韻，具有濃郁的海洋氣息和強(qiáng)烈的現(xiàn)代風(fēng)格。開放式的小劇院和觀光平臺(tái)構(gòu)成的玻璃錐形大廳如燈塔般醒目，玻璃做成的外圍玻璃幕墻，夏季隔熱冬季保溫。畫面上，山海相依，祥云翻卷，天鵝暢游，白鴿翩飛，航船楊帆，劉公島，環(huán)翠樓、幸福門等景點(diǎn)躍然畫上，海草房、大風(fēng)車等圖案頗具威海特色。在停車處得上井飯店，有一個(gè)室外的電梯，與樓梯，他的防雨技術(shù)相當(dāng)不合理，既然是防雨用的，那他首先要滿足的便是防雨，其次是美觀。而最近正好陰天下雨，他的電梯與樓梯上均有臟兮兮的雨水，也許他們上方的設(shè)計(jì)缺了點(diǎn)什么，側(cè)邊缺了點(diǎn)什么，我想這種情況的避免并不是很難，只要細(xì)心，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)，并更正。 對(duì)于日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)的設(shè)計(jì)，我的第一感覺是特別的。在南大門的正對(duì)面，也沒(méi)有非常氣派的代表性建筑。這個(gè)設(shè)計(jì)，從宏觀到微觀，從整體到局部，甚至一草一木，一水一石無(wú)不顯示了“為人”的思想主題。西大門也同樣，既富時(shí)代氣息又融入了明顯的地域特色：波浪式的大門拱頂，給人一種向兩邊平面無(wú)限延伸的動(dòng)感和開闊的空間感。南北長(zhǎng)達(dá)262米的講堂群緊連著廣場(chǎng)，雖然不超過(guò)五層，沒(méi)有高樓廣廈的氣勢(shì)，給人一種不充分利用空間之嫌。這樣一座不高的教學(xué)樓，對(duì)教師和學(xué)生都是非常方便的，它避免了高樓帶來(lái)的不便和危險(xiǎn)因素，拋棄了高層建筑過(guò)于功利的商業(yè)氣息，是一座極富人情化的現(xiàn)代校園建筑。正南方的圖文信息中心、新穎現(xiàn)代的“科技廣場(chǎng)”與南大門遙相呼應(yīng)。它與“科技廣場(chǎng)”一起在南大門的正對(duì)面，作為對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的象征而巧妙地融合在一起，告別了一種非常單一的建筑
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