【正文】 2 23 時間分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 5 分鐘 73 分鐘 導(dǎo)入 測量溫度的傳感器的種類，本次課程要求。C 可能出現(xiàn)的最大示值相對誤差為： 結(jié)論：選用 級的 0~100186。C 可能出現(xiàn)的最大示值相對誤差為 ： 級的 0~100186。C 的溫度，試問選用哪一個溫度計好？為什么？在選用儀器時應(yīng)考慮哪些方面？ 實施： 級的 0~300186。C 和 級 0~100186。C，試確定其精度等級？ 查表 ，精度等級應(yīng)定為 級 小結(jié) 作業(yè) 1 12 練習(xí)法 教學(xué)后記 傳感器與檢測技術(shù)在生產(chǎn)生活中的 應(yīng)用實例可激發(fā)學(xué)生對該門課的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)識。測量的概念、方法、分類；測量結(jié)果的統(tǒng)計；誤差的分類 教學(xué)重點 傳感器的概念及應(yīng)用范疇；誤差分類 教學(xué)難點 誤差分類及產(chǎn)生原因 教學(xué)資源 PPT 課件 作業(yè) 1 1 1 1 18 時間分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 15 分鐘 63 分鐘 導(dǎo)入 傳感器與檢測技術(shù)課程介紹 教材：《傳感器與自動檢測》常慧玲主編 參考教材：《自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)》梁森等、《傳感器技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用實訓(xùn)》徐軍等 計劃學(xué)時： 56 學(xué)時（ 4 學(xué)時 /周， 14 周，實驗 16 學(xué)時） 學(xué)分： 3 分 專業(yè)必修課 教學(xué)中的考核 檢測技術(shù)的應(yīng)用 本課程的內(nèi)容 基本要求 學(xué)習(xí)方法 新課講授 演示法 講授法 . . 10 分鐘 2 分鐘 項目 1 傳感器誤差與特性分析 任務(wù) 1 檢測結(jié)果的數(shù)據(jù)整理 測量與測量方法 (1)電測法和非電測法 (2)直接測量和間接測量 (3)靜態(tài)測量和動態(tài)測量 (4)接觸性測量和非接觸性測量 (5)模擬式測量和數(shù)字式測量 測量誤差及其表示方法 測量誤差：測量值與其真值之間的差值 例：某溫度計的量程范圍為 0500186。. . 教 案 授課專業(yè) ： 電子信息 授課班級 ： 11 級電子 2 11 級電氣 2 班 11 級智能電子 2 班 課程名稱 ： 傳感器與檢測技術(shù) 授課教師 ： 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程系 . . 2020 2020 學(xué)年第 二 學(xué)期 課程名稱 傳感器與檢測技術(shù) 授課學(xué)期 20202020(二 ) 周次 1（ 1） 課題名稱 項目 1 傳感器誤差與特性分析 任務(wù) 1 檢測結(jié)果的數(shù)據(jù)整理 授課班級 11 電氣 2 班 11 智能電子 2 班 11 電子 2 班 授課日期 9 月 4 日 9 月 5 日 9 月 5 日 授課類型 理論 授課時數(shù) 2 授課地點 教二 20教一 30教四 10教一 209 教學(xué)目標(biāo) 掌握傳感器與檢測技術(shù)的應(yīng)用 。傳感器的概念 。C，校驗時該表的最大絕對誤差為 6186。 ??????????引用誤差示值（標(biāo)稱）相對誤差實際相對誤差相對誤差絕對誤差x??%.21%1005006%100 ?????? mmm Ax?. . 課程名稱 傳感器與檢測技術(shù) 授課學(xué)期 20202020(一 ) 周次 1（ 2） 課題名稱 任務(wù) 1 檢測結(jié)果的數(shù)據(jù)整理 授課班級 11 電氣 2 班 11 智能電子 2 班 11 電子 2 班 授課日期 9 月 6 日 9 月 7 日 9 月 7 日 授課類型 理論 授課時數(shù) 2 授課地點 教二 20教一 30教四 10教一 209 教學(xué)目標(biāo) 掌握傳感器的組成及其分類；傳感器的指標(biāo)；傳感器的選用 教學(xué)重點 傳感器的組成及分類；傳感器的靜態(tài)指標(biāo) 教學(xué)難點 傳感器的動 態(tài)指標(biāo) 教學(xué)資源 PPT 課件 作業(yè) 1 15 時間分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 10 分鐘 68 分鐘 導(dǎo)入 知識回顧 本次課要求 新課講授 任務(wù) 1： 現(xiàn)有 級的 0~300186。C 的兩個溫度計，欲測量80186。C 的溫度計測量時可能出現(xiàn)的最大絕對誤差為： 用其測量 80186。C 的溫度計測量時可能出現(xiàn)的最大絕對誤差為： 討論法 講授法 演示法 )0300(% ?????? mmm Ax ?1)01 0 0(%.01222 ?????? mmm Ax ?. . 10 分鐘 2 分鐘 用其測量 80186。C 的溫度計較好。 新課講授 項目 2 溫度測量 任務(wù) 1 熱電偶傳感器測量溫度 熱電偶工作原理 熱電偶溫度傳感器將被測溫度轉(zhuǎn)化為 mV級熱電動勢信號輸出，屬于自發(fā)電型傳感器，測溫范圍為 ?270～ 1800℃。 1．熱電效應(yīng) 講授 演示 圖 熱電偶測溫系統(tǒng)示意圖 圖 熱電偶回路 . . 將兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體兩端相接組成閉合回路，如圖 所示，當(dāng)兩個接點分別置于不同溫 度 t、 t0（ t t0）中時，回路中就會產(chǎn)生一個熱電動勢，這種現(xiàn)象稱為熱電效應(yīng)。 熱電偶回路產(chǎn)生的熱電動勢由接觸電動勢和溫差電動勢兩部分組成 （ 1）接觸電動勢 當(dāng) A、 B 兩種不同導(dǎo)體接觸時，由于兩者電子密度不同（設(shè)NANB），從 A 擴(kuò)散到 B 的電子數(shù)要比從 B 擴(kuò)散到 A 的電子數(shù)多，于是在 A、 B 接觸面上形成了一個由 A 到 B 的靜電場。這時 A、B 接觸面所形成的電位差稱為接觸電動勢，其大小分別用 eAB(t)、eAB(t0)表示。溫度越高，接觸電動勢越大；兩種導(dǎo)體電子密度的比值越大，接觸電動勢越大。與接觸電勢形成原理相同，在導(dǎo)體兩端產(chǎn)生了溫差 電動勢，分別用 eA(t， t0)、 eB(t， t0)表示。 2．熱電偶回路總熱電動勢 熱電偶回路的總熱電動勢包括兩個接觸電動勢和兩個溫差電動勢，即 EAB(t， t0)=eAB(t)– eAB(t0)– eA(t， t0)+eB(t， t0) （ ） . . 10 分鐘 2 分鐘 由于熱電偶的接觸電動勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫差電動勢，且 t t0，所以總熱電動勢的方向取決于 eAB(t)，故式（ ）可以寫為 EAB(t， t0)=eAB(t) ? eAB(t0) （ ） 小結(jié) 熱電偶的熱電效應(yīng) 布置作業(yè) 21 教學(xué)后記 熱電偶基本定律的應(yīng)用較難和抽象，結(jié)合實驗可增強(qiáng)學(xué)生對其的理解。 新課講授 熱電偶的基本定律 1．中間導(dǎo) 體定律 2．中間溫度定律 熱電偶的材料、結(jié)構(gòu)及種類 1．熱電偶材料 2．熱電偶結(jié)構(gòu) 熱電偶的冷端補(bǔ)償 1．補(bǔ)償導(dǎo)線法 2．計算修正法 3．顯示儀表機(jī)械零位調(diào)整法 4．補(bǔ)償電橋法 5．冰浴法 任務(wù)與實施 小結(jié) 熱電偶的熱電效應(yīng) 講授 演示 . . 2 分鐘 中間導(dǎo)體定律 中間溫度定律 熱電偶的冷端補(bǔ)償 布置作業(yè) 2 23 教學(xué)后記 熱電偶基本定律的應(yīng)用較難和抽象，結(jié)合實驗可增強(qiáng)學(xué)生對其的理解。電橋自動補(bǔ)償 法是在熱電偶和測溫儀表之間接 入一個直流電橋，稱冷端溫度補(bǔ) 償器，如圖 1 所示，補(bǔ)償電橋在 0℃時達(dá)到平衡（或 20℃平衡）。 實驗方法及步驟 ，將溫度傳感器 PT100 接入“ PT100 輸入”（同色的兩根接線端接藍(lán)色插座，另一根接黑色 . . 2 分鐘 插座），打開實訓(xùn)臺總電源。 50℃，在另一個溫度傳感器插孔中插入 K型熱電偶。溫度傳感器實訓(xùn)模塊的輸出 2oU 接主控臺直流電壓表。 ，按圖 2 接線，并將 K 型熱電偶的兩個引線分別接入模塊 ab 兩端（紅接 a，藍(lán)接 b）；調(diào)節(jié) 1wR 使溫度傳感器輸出 2oU 電壓值為 2AE （ A 為差動放大器的放大倍數(shù)， 2E 為 K型熱電偶 50℃時對應(yīng)輸出的電勢）。 實驗數(shù)據(jù)記錄表 )(CT? (V)2oU . . 實驗設(shè)備 智能調(diào)節(jié)儀、 PT100、 K 型熱電偶、溫度源、溫度傳感器實訓(xùn)模塊 實驗報告要求 根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù)，作出 TUo ?2 曲線，并與分度表進(jìn)行 比較，分析電橋自動補(bǔ)償法的補(bǔ)償效果。 新課講授 項目 2 溫度測量 任務(wù) 2 熱電阻傳感器測量溫度 知識鏈接 利用導(dǎo)體或半導(dǎo)體的電阻值隨溫度的變化而變化的特性來測量溫度的感溫元件叫熱電阻。擴(kuò)展到 1～ 5K（ ） ℃的超低溫領(lǐng)域，在 1 000～ 1 200℃溫度范圍內(nèi)也有足夠好的特性。按圖（ a）所示接線，現(xiàn)場的熱電阻采用二線制，導(dǎo)線電阻與熱電阻 Rt 串聯(lián)后作為測量電橋的一個橋臂，會造成較大的測量誤差。 . . 課程名稱 傳感器與檢測技術(shù) 授課學(xué)期 20202020(一 ) 周次 4（ 2） 課題名稱 實驗 2 鉑電阻溫度特性測試 授課班級 11 電氣 2 班 11 智能電子 2 班 11 電子 2 班 授課日期 9 月 27 日 9 月 28 日 9 月 28 日 授課類型 理論 授課時數(shù) 2 授課地點 傳感器實驗室 教學(xué)目標(biāo) 測試鉑電阻溫度特性 教學(xué)重點 金屬鉑電阻溫度特性的測試 教學(xué)難點 無 教學(xué)資源 傳感器系統(tǒng)綜合實訓(xùn)裝置 作業(yè) 實驗報告 時間分配 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 5 分鐘 73 分鐘 實驗?zāi)康? 加深對熱 電阻傳感器原理特性的理解；測試金屬鉑電阻的溫度特性。指示器指零，有 UAB=UAD,UBC=UDC,電橋平衡，電流 Ig=0,流過電阻 R R3的電流相等，即 I1=I3,同理 I2=IRt, 講授 演示 . . 因此 311322ttRRRRRR R R? ? ? （ 1） 若 12RR? ，則有： 3tRR? 鉑電阻溫 度 傳 感器 Pt100 鉑電阻 是一種利用 鉑金屬導(dǎo) 體 電阻隨溫 度 變 化的特性制成 的 溫 度 傳 感器。因此 鉑電阻 大多用于 工業(yè)檢測 中的精密 測溫 和 溫 度 標(biāo) 準(zhǔn)。按 IEC 標(biāo)準(zhǔn)， 鉑電阻的測溫 范 圍為 200—— 650℃。 稱為 Pt100 鉑電阻 或 Pt10 鉑電阻 。（ ℃ +|t|）。（ ℃ +|t|）。 /℃， Pt100 鉑電阻 的阻值， 其 0℃時 Rt =100Ω 。 實驗方法及步驟 插上橋路電源（ +2