【正文】 析歸納合理，結(jié)論嚴謹；講述時間符合要求20回答問題的情況回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚。30合 計答辯小組評語答辯小組組長簽名：　　　　　　　　　　畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表學(xué)生姓名：____________ 學(xué)號：____________ 填表日期：______年___月___日題目項目評定成績（百分制）(1)評分權(quán)值（%）(2)計算結(jié)果（百分制）(3)=(1)(2)指導(dǎo)教師評定成績30評閱人評定成績30答辯成績40總評成績　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　學(xué)院分管院長簽名：_____________福建農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院（旅游學(xué)院） 屆畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表系別： 專業(yè)： 時間： 年 月 日學(xué)生姓名學(xué) 號指導(dǎo)教師姓名職 稱畢業(yè)論文（設(shè)計）題目：答 辯 小 組 成 員姓名職稱答辯小組組長/組員姓名職稱答辯小組組長/組員答　辯　記　錄續(xù)表答辯小組評語：答辯小組評分（百分制）：答辯小組成員簽名：秘書簽名備注：本表與學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）一同在學(xué)院存檔（必須用鋼筆書寫）一、畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯及成績評定（一）答辯畢業(yè)論文（設(shè)計）必須進行答辯。各專業(yè)相應(yīng)成立3—5人組成的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯小組，每個答辯小組配秘書一名，具體組織本專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯工作。學(xué)院應(yīng)在答辯前1周向?qū)W生公布答辯小組教師名單和學(xué)生參加答辯的日程安排及地點。答辯小組可從以下幾個方面綜合考核學(xué)生的成績：文獻綜述、開題報告的情況；學(xué)生的業(yè)務(wù)水平（包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能和外文水平等）；畢業(yè)論文（設(shè)計）的總體質(zhì)量（包括選題、總體思路、方案設(shè)計、圖紙質(zhì)量、計算及測試結(jié)果、文字表達、創(chuàng)新性等）；答辯中自述和回答問題的情況；整個畢業(yè)環(huán)節(jié)過程中的工作態(tài)度。畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績一般按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級制記分，其中優(yōu)秀比例控制在20%左右，優(yōu)秀的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計必須參加學(xué)院或系的大組答辯。畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯后，各學(xué)院應(yīng)按專業(yè)將畢業(yè)論文（設(shè)計）匯總歸檔，同時建立計算機管理系統(tǒng)，由學(xué)院統(tǒng)一保存?zhèn)洳椤１緯盒幸?guī)定自公布之日起實施，由教務(wù)處負責(zé)解釋。導(dǎo)師評閱表和一個評審人的評閱表；答辯成績表；成績評定表。經(jīng)管院畢業(yè)論文格式說明一、裝訂順序（）1．論文論文封面2．論文目錄（1）“目錄”兩個字，要3號字黑體加粗且中間空兩格并居中（2）目錄內(nèi)容為小四號字。（2）致謝內(nèi)容另起一行，段落首字左縮進2個漢字，用小四號宋體?！懂厴I(yè)生論文評選標(biāo)準》評成績。4. 各答辯組教師要認真負責(zé)答辯工作，重點審查學(xué)生的論文撰寫格式及裝訂規(guī)范，并嚴防學(xué)生論文抄襲。三、下有論文格式說明及范文注明論文格式要求說明 要： 約200字，不加詮釋和評論的獨立短文，高度概括文章的主要內(nèi)容（包括主要研究結(jié)果、結(jié)論等），應(yīng)將研究意義等刪去。（文章不一定要“引言”兩字）： 段落標(biāo)題為35字以內(nèi)的中心詞語邏輯組合，不是句子，標(biāo)題一律獨立占行，題末不加標(biāo)點符號。： 用法定計量單位符號表示，單位符號與數(shù)值之間空1/4格。hm2；“畝”已淘汰了（1 hm2=15畝），如：每畝投資100元，畝產(chǎn)達200斤，應(yīng)改為：投資1500元/ hm2，產(chǎn)量達1500 kg/hm2。 格： 表序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，表題（包括與中文相吻合的漢譯英）應(yīng)為中心詞語的邏輯組合，不是句子，題末不加標(biāo)點；采用三線表設(shè)計表格，各種處理的測定指標(biāo)（同一計量單位的）設(shè)為表頭的橫欄項目，各種不同處理為豎欄項目；計量單位在參量的正下方且在前頭加“/”，組合單位采用指數(shù)形式表達；未測或無此項應(yīng)在相應(yīng)處填寫“ / ”。： 參考文獻不僅體現(xiàn)作者尊重他人勞動的態(tài)度，而且為論證的論據(jù)提供科學(xué)依據(jù)，每篇論文至少要有10條以上的參考文獻。參考文獻表依次列出參考文獻，著錄格式（含標(biāo)點符號）為： ［序號］著者．書名［M］．版次．出版地：出版者，出版年：起止頁碼（頁碼范圍號用半角的“”）． ［序號］著者；譯者．書名［M］．出版地：出版者，出版年：起止頁碼． ［序號］作者．文題［J］．刊名，年，卷（期）：起止頁碼． ［序號］作者．文題［N］．報紙名，出版年月日（版次）． ［序號］標(biāo)準編號，標(biāo)準名稱［S］． ［序號］專利所有者．專利題名［P］．專利國別：專利號，出版日期． ［序號］作者．文題［A］．主編．文集名［C］．出版地：出版者，出版年：起止頁碼． ［序號］作者．題名［EB/OL］．電子文獻的地址，發(fā)表或更新日期 / 引用日期．i 檔案 ［序號］主要責(zé)任者．文獻題名：原件日期［B］．收藏地：收藏單位（收藏編號）：起止頁碼．j 古籍 ［序號］主要責(zé)任者．文獻題名［O］．其他責(zé)任者（包括校、勘、注、批）．刊行年代（古歷紀年）及刊行機構(gòu)（版本）．收藏機構(gòu)．（即1911年以前出版、無現(xiàn)代版本但有據(jù)可查的善本）。： 就事論事，不能使用“作者”、以及“我”、“我們”、“我省”等第一人稱代詞；使用中文標(biāo)點符號。頁邊距左、上、。以上論文格式規(guī)范要求各指導(dǎo)教師認真要求學(xué)生執(zhí)行，若排版有問題，請向?qū)W院或各系教學(xué)秘書咨詢。(2)其次從Word的第一行“編輯”選定“全選”，再從“格式”中點“段落”，進入“段落”后點“間距”項，選定“段前”和“段后”均為“0行”，再把“如果定義了文檔網(wǎng)絡(luò)，則對齊網(wǎng)絡(luò)(w)”項打“√”，最后把行距設(shè)為“單倍行距”即可符合格式要求。(2)其次從Word的第一行“編輯”選定“全選”，再從“格式”中點“段落”，進入“段落”后點“間距”項，選定“段前”和“段后”均為“0行”，再把“如果定義了文檔網(wǎng)絡(luò)，則對齊網(wǎng)絡(luò)(w)”項打“√”，最后把行距設(shè)為“單倍行距”即可符合格式要求。導(dǎo)師評閱表和一個評審人的評閱表；答辯成績表；成績評定表。字數(shù)5000字以上。（三）裝訂順序　實習(xí)報告主體：封面、正文、實習(xí)周記、鑒定表。 Tourism College（四號英文　下同）左右邊包括線長短要對齊Specialty and Grade： Grade 2003, International Economics and Trade Number： 031463027 （居中） Name： CAI Zhixian （照論文正文名字英文翻譯、居中） Advisor： ZHUANG Peifen (Associate Professor) 居中 LIN Chang (Assistant) 居中 Submitted time: May 26, 2007 居中 （下為小三號宋體四個回車）（其他部分具體看后面說明） “肯定列表制度”對輸日水產(chǎn)品出口的影響及對策分析蔡智賢（福建農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院（旅游學(xué)院）　國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)　2007屆）摘要：以“肯定列表制度”實施后輸日水產(chǎn)品的貿(mào)易情況為研究背景，分析日本“肯定列表制度”的實施情況以及對輸日水產(chǎn)品出口所產(chǎn)生的重大影響。從企業(yè)、政府、行會組織三方面出發(fā)，提出提高企業(yè)自身素質(zhì)、發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用及強化政府職能，以跨越技術(shù)性貿(mào)易壁壘，提升中國水產(chǎn)品的國際競爭力，擴大中國水產(chǎn)品出口。 Tourism College，F(xiàn)AFUAbstract: The paper analyzes the implementation of Positive List System and its significant impacts on the export of aquatic products to Japan under the background of aquatic products trade after the launch of Positive List System. Positive List System not only hinders the export of aquatic products to Japan and brings about losses to enterprises engaged in aquatic product exports, but also severely attacks the aquatic industry in China. The paper puts forward solutions from the perspectives of enterprises, government, and trade associations to overe technical barriers to trade, improve the international petitiveness of Chinese aquatic products, and enhance the export of aquatic products. The solutions include the improvement of overall quality of enterprises, the full play to their role for trade associations, and the strengthening of government functions. Key words: Positive List System；aquatic product；technical barriers to trade；export說明一、封面（一）英文題目要大寫（即每個單詞的第一個字母要大寫），但介詞、冠詞、連詞除外。（二）學(xué)院：Economics and Management College amp。單詞+空一格+amp。（三）專業(yè)、年級：年級在前，專業(yè)在后。各專業(yè)名稱如下：工商管理：Business Management工商管理（雙學(xué)位）：Business Management (Second Degree) 工商管理（專升本）：Business Man