無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)導論實驗指導書-在線瀏覽
2024-12-21 16:38本頁面
【正文】 6 實驗一：無線網(wǎng)絡(luò)初步 實驗學時： 2 實驗類型：（驗證） 一、實驗目的 通過本實驗的學習，使學生認識了組建無線網(wǎng)絡(luò)所用的設(shè)備，如 AP（無線接入點），無線網(wǎng)卡，無線網(wǎng)橋，室內(nèi)外天線等無線設(shè)備。拓寬了學生的知識面 ， 培養(yǎng)了學生對設(shè)備的安裝調(diào)試能力， 為今后繼續(xù) 進行無線網(wǎng)絡(luò) 方面的學習奠定基礎(chǔ)。 軟件： 相關(guān) 硬件的驅(qū)動 程序，超級終端 和 各設(shè)備的 說明書。 無線接入點（ AP）是無線網(wǎng)絡(luò)中一個重要的設(shè)備，用來實現(xiàn)無線與有線的一互通。 也可以通過無線網(wǎng)橋直接與有線相接。 四、實驗步驟 1. 每小組成員到指導老師處領(lǐng)取實驗設(shè)備，下附清單。 3. 把領(lǐng)取的設(shè)備放置在一個適當?shù)奈恢蒙?。（注意：在安裝的過程中，要找對我們安裝網(wǎng)卡的驅(qū)動器型號，并注意安裝方式。最后插上電源就可以對它進行配置。 7. 安裝完成超級終端后，我們可以進入超級終端，在這里新建一個連接。 8. 給 AP 的 Ether 口配置一個 IP 地址，同時給在 AP 的虛擬網(wǎng)橋里也配置一個IP 地址。 19. 給 AP 改一個名字，改一下 IP，還可以建立一個 SSID。 五、思考題 8 1. 如果把 AP 上的交叉線拔掉，還能不能繼續(xù)對 AP 進行配置呢？ 2. AP 上連接的那個 RJ45 線能起到什么作用的？ 3. 為什么在對 AP 或網(wǎng)橋進行配置的時候，電腦上的有線網(wǎng)卡和無線網(wǎng)卡還有AP 上的 F0 口與 BVI1 口的 IP 地址都要配置在一個網(wǎng)段上，不同的網(wǎng)段可以嗎？如果可以，應(yīng)該怎么設(shè)置呢？ 9 實驗 二 ： 配 置 AP 到無線網(wǎng)卡的無線網(wǎng)絡(luò) 實驗學時： 4 實驗類型：（設(shè)計） 一、實驗目的 通過本實驗的學習，使學生掌握了組建一個簡單無線局域網(wǎng)的幾個必須的配置，學會了如何去組建一個有結(jié)構(gòu)的無線局域網(wǎng)絡(luò)。為今后繼續(xù)進行無線網(wǎng)絡(luò)方面的學習奠定基礎(chǔ)。 軟件：相關(guān)硬件的驅(qū)動程序，超級終端和各設(shè)備的說明書。 四、實驗步驟 1. 每小組成員到指導老師處領(lǐng)取實驗設(shè)備，下附清單。 3. 把領(lǐng)取的設(shè)備放置在一個適當?shù)奈恢蒙稀＃ㄗ⒁猓涸诎惭b的過程中，要找對我們安裝網(wǎng)卡的驅(qū)動器型號，并注意安裝方式。最后插上電源就可以對它進行配置。 7. 安裝完成超級終端后，我們可以進入超級終端，在這里新建一個連接。 8. 給 AP 的 Ether 口配置一個 IP 地址，同時給在 AP 的虛擬網(wǎng)橋里也配置一個IP 地址。 19. 選擇該頁面的左側(cè)第二項，可以給 AP 改名字，重新分配 IP 地址。并將該 SSID 設(shè)為首選網(wǎng)絡(luò) 21. 點擊左側(cè)的 NETWORK INTERFACE 項，打開一個下 拉項，在該下拉列表中點一下 這一項 。首先將該頁面的第一項 Radio 項激活，具體方法是點擊 enable 單選框。 23. 至此一個無線網(wǎng)卡到無線 AP 的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建立起來了。 25. 同時其它移動站也可以連接一下我們新建的這個 SSID 形成一個 AP，多個移動站的網(wǎng)絡(luò)。 軟件：相關(guān)硬件的驅(qū)動程序，超級終端和各設(shè)備的說明書。在近距離內(nèi)放置有無線設(shè)備，發(fā)生無線信號傳輸?shù)臅r候，該設(shè)備的信號會受到干擾，從而影響它的傳輸距離。 四、實驗 步驟 1. 每小組派人到指導老師處領(lǐng)取設(shè)備 2. 不同小組要去不同的地方做實驗 3. 把 AP 放置在一個合適的位置 4. 把無線網(wǎng)卡及驅(qū)動安裝好 5. 把 AP 正確連接到電腦上 6. 對 AP 進行基本的配置，建立一個無線 AP 與無線網(wǎng)卡之間的一個網(wǎng)絡(luò) 7. 把 WirelessMON 復制并安裝在 各自的機器上，利用該軟件來分析每一個無線網(wǎng)絡(luò)的信號與干擾的情況。 10. 測試一下我們上課講的互不沖突的幾個信道在現(xiàn)實中是否真的不沖突，例如：1， 6， 11 三個信 道是否會沖突。 11. 將配置好的 AP 放置在不同的位置上，看看該網(wǎng)絡(luò)信號的強弱。 13. 分析一下我們剛才進行的各個實驗過程中信號的強弱，來總結(jié)一下信號的分布規(guī)律，目測一下各設(shè)備的發(fā)射距離。增加了對網(wǎng)絡(luò)學習的信心。 軟件：相關(guān)硬件的驅(qū)動程序，超級終端和個 設(shè)備的說明書 。 四、實驗步驟 1. 每小組派人到指導老師處領(lǐng)取設(shè)備 ，本次實驗只需要每一小組領(lǐng)取一個無線網(wǎng)卡即可。 3. 驅(qū)動裝好后，會在任務(wù)欄的右下邊出現(xiàn)一個無線網(wǎng)絡(luò)的圖標，雙擊該無線網(wǎng)絡(luò)的圖標，打開一個無線網(wǎng)絡(luò)屬性對話框。 5. 單擊“高級”按扭，打開一個對話框。 7. 點“添加”按扭，打開一個添加對話框，在 SSID 文本框的右邊，給準備新建的 Ad hoc 網(wǎng)絡(luò)輸入一個名字， 例如： AAA。 9. 至此，我們的移動 Ad hoc 網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建立成功了，可以對它進行測試了。 11. 這個無線移動自組織網(wǎng)絡(luò)的目的是對多個移動站點進行文件數(shù)據(jù)共享的，所以一個移動自組織網(wǎng)絡(luò)中至少得有兩個以上的移動站點，基于這個原理，我們需要讓別人也加入并連接到 我們這個移動自組織網(wǎng)絡(luò)中。 五、思考題及其它 1．移動 Ad hoc 網(wǎng)絡(luò)建好后，自己也能連接上自己，而新加入的用戶連接不上，是怎么回事，可能是哪幾方面的原因？ 2．移動 Ad hoc 網(wǎng)絡(luò)建好后，實現(xiàn)共享的過程中還需要不需要加入網(wǎng)絡(luò)組？需要的話，為什么？ 16
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