【摘要】以下描述是種群嗎?2、學校植物園中所有的植物3、桔樹林里的三棵桔樹4、池塘中所有的魚5、我國長江流域的全部白鰭豚1、此時此刻教室里所有的老師和同學6、一條河流中的所有食人鯧(是)(否)(否)(否)(是)(是)(二)種群特征概念:單位空間內(nèi)(面積或體積中)個體的數(shù)量稱為
2025-03-05 20:26
【摘要】種群和生物群落第三課時預(yù)習:嘗試解決以下的問題1、自然界中哪些環(huán)境因素影響生物,同時又受到生物的影響?2、你知道哪些有趣的、為適應(yīng)環(huán)境而表現(xiàn)出的生物特征?舉出例子。3、同種生物和不同種生物之間有些什么關(guān)系?舉出例子。1、自然界中哪些環(huán)境因素影響生物,同時又受到生物的影響?我知道還有:東北農(nóng)田
2025-03-05 20:16
【摘要】種群和生物群落學習目標?一、種群的特征:種群密度出生率和死亡率年齡組成性別比例?二、種群數(shù)量的變化J型曲線
2025-01-12 07:56
【摘要】第八章第二節(jié)種群和生物群落主備人:邱雪松2020、4學習目標1.理解種群的特征2.種群數(shù)量的變化。掌握“J”型曲線和“S”型曲線產(chǎn)生的原因及影響種群數(shù)量變化的因素。理解研究種群數(shù)量變化的意義3.理解生物群落的概念和結(jié)構(gòu)學習重點、難點1.種群的特征2.種群數(shù)量的變化3.生物群落的概念學習
2025-01-23 02:15
【摘要】第一節(jié)生物群落的基本單位——種群《中國水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬噸;水葫蘆所帶來的水體富營養(yǎng)化,讓越來越多的水中生物痛失“家園”?!秶业乩怼吩趲装倌昵埃鸾z猴在許多地區(qū)廣泛分布,人口的增加和山林的破壞使金
2025-03-07 02:06
【摘要】生物與環(huán)境種群和生物群落(1)一、種群(一)概念:在一定的空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和(二)要點:1、一定的空間:這個空間內(nèi)的同種生物與外界的個體隔離。2、一種生物的全部個體,個體之間相互聯(lián)系。1、種群密度——單位空間內(nèi)某種群的個體數(shù)量。小范圍內(nèi)的水生生物可用單位體積內(nèi)的數(shù)量表示;大
2025-01-15 18:17
【摘要】第2課時:不同類型的生物群落第1節(jié)1、種群是指—————————————————————————————————————————。2、下列各項屬于種群的有_______。A、一片農(nóng)田中的全部水稻B、一片森林中的全部蕨類C、一口池塘中全部魚D、一片森林中的全部蛇E、一個農(nóng)民種的全部水稻F、
2024-09-03 07:57
【摘要】1.種群的特征(A)2.種群的數(shù)量變動(B)3.群落的結(jié)構(gòu)特征(A)4.群落的演替(B)5.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化(C)6.調(diào)查當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問題,提出保護建議或行動計劃(B)1.種群各特征及聯(lián)系2.“J”型曲線和“S”型曲線的形成條件、特征及應(yīng)用3.群落的結(jié)構(gòu)特點及其中各生物之間的關(guān)系4
2025-03-05 19:06
【摘要】種群與生物群落物種:一群生物,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)相似,并能相互交配而生育子孫后代。一、種群(population)(一)概念:是指生活在一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和。?一個湖泊中的全部鯉魚就是一個種群,它是由魚苗、小魚和大魚組成的;?
2025-03-05 20:46
【摘要】九年級下第2章生物與環(huán)境第1課時大約在____億年前,地球上誕生了原始生命?,F(xiàn)在地球上生活著許多生物。38你知道地球上現(xiàn)存的生物約有多少萬種嗎?這些生物中已被生物學家命名的約有多少萬種?500200蘑菇瓢蟲羊蕨葫蘆蘚讀圖:圖中的這些生物是同一種生物嗎?為什么?向日葵的形態(tài)特征、
2025-01-14 23:59
【摘要】歡迎您到在一定的空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和。種群密度:單位空間內(nèi)某種群的個體數(shù)量。年齡組成:種群中各年齡期個體所占比例。性別比例:種群中雄性個體和雌性個體所占的比例。出生率:種群中單位數(shù)量個體在單位時間內(nèi)出生的新個體數(shù)。死亡率:種群中單位數(shù)量個體在單位時間內(nèi)死亡的個體數(shù)。種群
2025-01-20 17:14
【摘要】第二節(jié)種群和生物群落一、單選:1.a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么a、b的特征分別屬于:BA.物種的個體,一只綿羊 B.物種的個體,一個綿羊種群 ?。茫N群,一只綿羊 D.種群,一個綿羊種群2.生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于:CA.生存競爭 B.占據(jù)空間?。茫Y源利用?。模镞M化3.動物學家考察某牧區(qū)
2025-05-22 23:48
【摘要】第1節(jié)種群和生物群落(populationandbioticmunity)——第三課時1.在一定生活環(huán)境中的所有____的總和叫做生物群落,簡稱__。2.生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的所有植物
2025-03-05 20:25
【摘要】第一節(jié)第一節(jié)群落的概念與基本特征群落的概念與基本特征第二節(jié)第二節(jié)群落的結(jié)構(gòu)群落的結(jié)構(gòu)第三節(jié)第三節(jié)群落的演替群落的演替第五章第五章生物群落生物群落Biocenose本本章章提提要要●●概念與術(shù)語概念與術(shù)語生物群落生物群落(BioticCommunity)生態(tài)優(yōu)勢種生態(tài)優(yōu)勢種(DominantSpecies)
2025-06-21 06:30
【摘要】宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中考典例精析浙江三年中考基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識檢測綜合能力提升浙江名師預(yù)測目錄宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中
2025-07-30 18:36