【摘要】景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華上表皮下表皮柵欄組織氣孔海綿組織七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈葉肉保衛(wèi)細胞下表皮氣孔七年級《綠色植物參與生
2025-01-12 05:32
【摘要】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse莃第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用蒀【一】教材分析肇1、本節(jié)內(nèi)容的地位和作用裊本節(jié)課蘊涵著一個巨大的愛護環(huán)境的教育題材,增加了學(xué)生愛綠,護綠的意識,積極參加綠化家園的活動。肂2、教學(xué)目標(biāo)薀(1)知識目標(biāo)
2024-09-15 10:19
【摘要】第三單元 生物圈中的綠色植物第5講 生物圈中有哪些綠色植物考點一考點二藻類、苔蘚和蕨類植物?生物圈中已知的綠色植物,可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。、苔蘚、蕨類植物對比考點一考點二考點一考點二種子植物?(1)寫出右圖中菜豆種子各部分的名稱。A. 胚
2025-08-07 15:39
【摘要】第五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡1、光合作用的原料和產(chǎn)物是什么?2、光合作用的實質(zhì)是什么?3、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有怎樣的應(yīng)用?知識目標(biāo)二氧化碳是光合作用的原料嗎?提出問題:做出假設(shè):二氧化碳是光合作用的原料.制定方案:探究清水氫氧化鈉探究提示:氫氧化鈉溶液能夠吸
2024-09-15 15:37
【摘要】資料分析一個人一天平均吸入25千克的空氣(約含5千克的氧氣)消耗其中的約1千克的氧(不含動物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么?光合作用還產(chǎn)生氧氣為什么蠟燭會熄滅,小白鼠會死亡?為什么蠟燭繼續(xù)燃燒,植物繼續(xù)生存?
2024-09-02 10:36
【摘要】第七章綠色植物與生物圈第三節(jié)生殖器官的生長1.玉米開花如果遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量會降低。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因()A、風(fēng)大,氣溫低,花粉不成熟B、花粉被雨水沖落,影響風(fēng)力傳粉C、陰雨,子房不能發(fā)育D、風(fēng)大,氣溫低,影響昆蟲傳粉2.人工授粉的好處在于()A、加速果實發(fā)育
2025-05-22 23:50
【摘要】綠色植物在生物圈的作用說課人:翟麗麗《綠色植物在生物圈中的作用》教材分析ⅡⅣTopicsⅢⅠⅤⅥ教學(xué)過程板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)方法教材分析濟南版生物學(xué)七年級上冊第三章生物圈中的綠色植物第五節(jié)綠
2025-02-23 15:35
【摘要】執(zhí)教者備課組長簽字嚴(yán)彬文課題綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課型新授課課時安排1課時集體備課教學(xué)設(shè)計內(nèi)容個人補充1、教學(xué)目標(biāo)1.描述水分在植物體內(nèi)的吸收和運輸2.說出植物的蒸騰作用3.觀察并說出葉片的結(jié)構(gòu)4.理解綠色植物在生物圈中水
2024-10-03 15:51
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,這200kg(202200g)水的用途大致情況如下:生長期中總吸水量100%組成成分的水量%維持生理過程的水量%?%問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?第三節(jié)綠色植
【摘要】專題三 生物圈中的綠色植物被子植物的一生是歷年中考主要考查的內(nèi)容之一,主要體現(xiàn)在種子萌發(fā)的條件、花的結(jié)構(gòu)、果實與種子的形成等幾方面。出題形式以非選擇題為主,可以將種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結(jié)果等知識串在一起加以考查,也可以單獨考查種子萌發(fā)、開花和結(jié)果等過程。試題會聯(lián)系生產(chǎn)實踐
2025-08-02 19:39
【摘要】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢?植物的蒸騰作用?植物每時每刻都通過植物體表面,把自身體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中----這樣的作用過程稱為蒸騰作用。水蒸氣植物體表面空
2025-01-24 01:49
【摘要】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡(所用教材:《生物(八年級上冊)》江蘇科學(xué)技術(shù)出版社)湯蘊(蘇州市第十中學(xué)215006)一、設(shè)計思路1.精心策劃,設(shè)疑思考綠色植物對生物圈碳-氧平衡的作用。第一課時前:師生共同準(zhǔn)備實驗——驗證綠葉在光下吸收二氧化碳學(xué)生對于光合作用吸收二氧化碳的知識已有所了解,但全是書本知識,從未自己用實驗證明過。
【摘要】初中生物會考復(fù)習(xí)課時5生物圈中的綠色植物外果皮中果皮內(nèi)果皮果皮種子果實考點一:果實和種子癿關(guān)系果實是由和構(gòu)成的。果皮種子果實果皮種子外果皮中果皮內(nèi)果皮果皮種子果實考點一:果實和種子癿關(guān)系果
2025-02-01 05:47
【摘要】綜合模擬題(三)第Ⅰ卷(選擇題共70分)一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題1分,共40分)1.某校研究性小組想利用臨朐桑蠶詳細研究蠶的發(fā)育過程,最好的研究方法為( ?。〢.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.模擬法答案:A2.右圖為四種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照強度下光合作用速率的曲線,其中最適于在蔭蔽條件下生長的植物是
2025-05-22 23:07
【摘要】YourpanysloganYourpanyslogan思考:這些人在干嗎?Yourpanyslogan思考森林可以保持水土、調(diào)節(jié)氣候,對生物圈的貢獻可大了。我國確定每年3月12日為植樹節(jié)。你知道為什么要植樹造林嗎?Yourpanyslogan大家來交流:有資料表明:森
2025-01-27 13:12