【摘要】第一單元19﹡在山的那邊1.反復(fù)朗讀,理解“山”、“?!钡南笳饕饬x。2.整體把握詩歌的主要內(nèi)容和感情。3.品味詩歌凝練的語言。4.體會詩歌蘊含的人生哲理。詩歌,文學(xué)的一類,與小說、散文、戲劇并列的一種文學(xué)樣式。它高度集中地反映社會生活,飽含著作者強烈的思想感情,富于想象,語言凝練而形象,具有節(jié)奏韻律,一般分行排列??梢?/span>
2025-01-11 20:59
【摘要】1《在山的那邊》精選習(xí)題【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.在文中找出相應(yīng)的關(guān)鍵字詞概括全詩內(nèi)容。2.寫出下列詞語在文中的近義詞。(1)夢想:(2)仍然:(3)引誘:(4)信心:
2025-01-24 03:47
【摘要】《在山的那邊》教案設(shè)計[大全]第一篇:《在山的那邊》教案設(shè)計[大全]《在山的那邊》教案設(shè)計作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的《在山的那邊》教案設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?!对谏降哪沁叀方贪冈O(shè)計1創(chuàng)意說明:這篇教學(xué)設(shè)計的著力點在
2025-05-19 23:51
【摘要】作者簡介王家新,1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市).1978年入武漢大學(xué)中文系讀書.1982年畢業(yè),分配到湖北隕陽師專任教.1985年借調(diào)到北京社從事編輯工作,1990年離開.1922年去英國.1994年歸國,在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作.出版的詩集有
2025-01-09 16:43
【摘要】王家新目錄作者介紹整體感知文本分析本堂討論王家新(1957-):1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1982年畢業(yè),分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作,1990年離開。1992年去英國。1994年歸國,在北京教育學(xué)院
2025-01-09 23:18
【摘要】詩歌文體常識簡介?詩歌,與小說、散文、戲劇并列的一種文學(xué)樣式。它高度集中地反映社會生活,飽含著作者強烈的思想感情,富于想像,語言凝練而形象,具有節(jié)奏韻律,一般分行排列。可以歌詠、朗誦。?我們要通過朗讀來品味詩歌語言,用情去讀,用心去悟。同時要聯(lián)系自己的生活體驗,從詩歌中得到有益的人生啟示,幫助自己成長。作者簡介
2025-06-29 07:31
【摘要】《在山的那邊》王家新CompanyLogo王家新,1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1982年畢業(yè),分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作,1990年離開。1992年去英國。1994年歸國,在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集有《紀念》(
2025-02-09 20:51
【摘要】一讀意象三讀意蘊總結(jié)反思二讀意境4、齊讀課文3、指導(dǎo)朗讀1、聽讀課文2、自讀課文朗讀課文小時候,我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢?媽媽給我說過:海哦,山那邊是海嗎?于是,懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個山頂可是,我卻幾乎是哭著回來了
2024-09-14 14:18
【摘要】精品資源1、《在山的那邊》教案設(shè)計學(xué)習(xí)目標:1、要求學(xué)生借助工具書和注釋,初步感知詩歌內(nèi)容;通過反復(fù)誦讀,達到熟讀成誦;2、體會作者“為理想而奮斗”的思想情懷;理解作者所創(chuàng)設(shè)的詩歌意境,把握本詩主旨;3、深入詩歌意境,涵詠體會“山”和“?!钡牟煌x,體會詩歌蘊含的人生哲理。能力目標:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談出自己對于詩歌內(nèi)容的理解與認識,提升自己的思想認識,
2025-06-04 01:57
【摘要】王家新王家新(1957-):1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作,1990年離開。1992年去英國。1994年歸國,在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集有《紀念》(1950年)、《游動懸崖》(1997年)等。
2025-06-29 07:25
【摘要】王家新《在山的那邊》大山擋住了我們的視線,大山里的的世界是一個封閉的世界,而大海則是一個更為廣闊的天地。海的世界天高任鳥飛海闊憑魚躍大海是如此的雄偉壯闊!詩歌介紹詩歌是通過凝煉、優(yōu)美又有節(jié)奏的語言抒發(fā)詩人的思想感情,我們要通過朗讀來品味語言,用情去讀,用心去悟。同時要聯(lián)
【摘要】作者簡介課后作業(yè)認識字詞感知探究朗讀課文體會感悟作者簡介曾用筆名北新,1957年生于湖北丹江口市,1977年考入武漢大學(xué)中文系。詩作《在山的那邊》被人教社選入初一語文教材、詩作《帕斯捷爾納克》被人教社選入高二語文讀本。讀準下列加點字的音癡想
【摘要】在山的那邊王家新彭澤四中丁春霞學(xué)習(xí)目標1、初步了解詩歌常識,準確流利地朗讀課文。2、領(lǐng)會詩中“山”與“?!钡南笳骱x。3、領(lǐng)悟詩中的思想感情。王家新,1957年出生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書,1982年
2024-08-28 18:12
【摘要】 讓詩歌走近學(xué)生 ──《在山的那邊》教學(xué)案例 安徽省蕪湖市繁昌縣孫村初級中學(xué)張開菊 《在山的那邊》是詩人王家新根據(jù)自己成長經(jīng)歷寫成的一首充滿哲理的小詩。詩人用形象而非簡單概念化的語言來處理他的想望、痛苦、困惑、思索、信念和經(jīng)驗。這是學(xué)生升入初中后所上的第一篇課文,他們?nèi)匀痪哂袃和暮闷妗⑻煺?、樂于幻想的特點,又具有小小少年開始學(xué)會思考的長處,所以我將教學(xué)思路設(shè)計為:
2025-07-25 22:18
【摘要】精品資源1在山的那邊課文探究1.指出畫線詞語在句中的讀音和意義。①小時候,我常伏在窗口癡想讀音:意義:②于是,懷著一種隱秘的想望讀音:意義:③你終會攀上這樣一座山頂讀音:意義:④在一瞬間照亮你的眼睛
2025-05-12 00:06