【摘要】1C++課程設(shè)計報告題目:分數(shù)計算器學號:姓名:班級:指導教師:提交日期:2020-9-152一、程序功能簡介分數(shù)計算及測試程序,具有對輸入的運算進行“
2025-07-31 19:18
【摘要】成都理工大學工程技術(shù)學院C#程序設(shè)計項目教程——實驗指導與課程設(shè)計組長:吳建組員:李俊馮宇張漢川馮英豪課程設(shè)計概述《C#編
2024-09-04 17:38
【摘要】11設(shè)計課題任務(wù)、功能要求說明及總體方案介紹設(shè)計課題任務(wù)課題:簡易計算器任務(wù):設(shè)計一個具有特定功能的計算器。該計算器上電或按鍵復位后能自動顯示系統(tǒng)提示界面,進入準備工作狀態(tài)。能實現(xiàn)基本的加、減、乘、除四則運算。功能要求說明在本次工程實踐中,主要完成如下方面的設(shè)計任務(wù):(1)計算器上電或按鍵復
2025-08-07 14:55
【摘要】一、項目簡介本設(shè)計將實現(xiàn)一個簡單計算器。其功能參照Windows附件中自帶的計算器。這個計算器實現(xiàn)了簡單的四則運算功能,還實現(xiàn)了模運算和指數(shù)運算,具有簡潔的圖文外觀。它的設(shè)計按軟件工程的方法進行,系統(tǒng)具有良好的界面、必要的交互讓使用人員能快捷簡單地進行操作。即時準確地獲得需要的計算的結(jié)果,充分降低了數(shù)字計算的難度和節(jié)約了時間。在課程設(shè)計中,系統(tǒng)開發(fā)平臺為Windows7,程序設(shè)計設(shè)計語言采
2025-03-06 11:36
2025-05-10 00:21
【摘要】1設(shè)計課題任務(wù)、功能要求說明及總體方案介紹設(shè)計課題任務(wù)課題:簡易計算器任務(wù):設(shè)計一個具有特定功能的計算器。該計算器上電或按鍵復位后能自動顯示系統(tǒng)提示界面,進入準備工作狀態(tài)。能實現(xiàn)基本的加、減、乘、除四則運算。功能要求說明在本次工程實踐中,主要完成如下方面的設(shè)計任務(wù):(1)計算器上電或按鍵復位后能顯示初始化界面(2)2秒后進入計算器界面(3)
2025-03-06 03:48
【摘要】中南大學本科生課程設(shè)計(實踐)設(shè)計報告(程序設(shè)計基礎(chǔ))題目MFC編程科學計算器學生學號1104120502學生姓名郭斌繁指導教師蔡旭暉學院交通運輸工程學院專業(yè)班級交通運輸類1205班計算機基礎(chǔ)教學實驗中心
2025-08-06 12:25
【摘要】中南大學本科生課程設(shè)計(實踐)設(shè)計報告(程序設(shè)計基礎(chǔ))題目MFC編程科學計算器學生學號1104120502學生姓名郭斌繁指導教師蔡旭暉學院交通運輸工程學院專業(yè)班級交通運輸類1205班計算機基礎(chǔ)教學實驗中心2013年7月1日程序設(shè)計(C++)實踐報告1
2025-03-05 04:32
【摘要】學生課程設(shè)計報告實驗課程名稱C++語言程序設(shè)計教程與實驗實驗項目名稱計算器系、部計科系年級2013級專業(yè)班級軟件132(對口)學生姓名學號實驗
【摘要】《JAVA程序設(shè)計》課程設(shè)計報告簡單計算器學號:101210109姓名:王錦錦班級:10級計科一班指導教師:呂海蓮成績:完成時間:2012-12-25
2025-03-02 17:58
【摘要】《JAVA程序設(shè)計》課程設(shè)計報告簡單計算器學號:101210109姓名:王錦錦班級:10級計科一班指導教師:呂海蓮成績:
2025-08-10 05:16
【摘要】《微機原理與應(yīng)用》課程設(shè)計實驗題目:簡單計算器設(shè)計年級:2022級專業(yè):電子信息工程組員:梁瑋堃21005108田少飛21005116劉明21005127陳曉琳21005145指導教師:鄧亞玲2022年01月組
2025-03-02 07:55
【摘要】《微機原理與應(yīng)用》課程設(shè)計實驗題目:簡單計算器設(shè)計年級:2021級專業(yè):電子信息工程組員:梁瑋堃21005108田少飛21005116劉明21005127陳曉琳21005145指導教師:鄧亞玲2021年01月組
2025-08-08 03:16
【摘要】課程設(shè)計報告課程:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計學號:姓名:班級:教師:塔里木大學計算機科學與技術(shù)學院課程設(shè)計名稱:小型特殊計算器:實
2025-07-31 19:15