【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末調(diào)研考試試題A題號(hào)一二三四五總分17181920分?jǐn)?shù)一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分）1．下列運(yùn)算正確的是（）（A）4222xxx??（B）326xxx??（C）326xx
2024-10-27 09:15
【摘要】梯形是我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)熟悉的幾何圖形，你能在生活中找到相關(guān)的例子嗎？梯形和平行四邊形有什么異同？梯形的定義：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形。平行的兩邊是梯形的底（通常較短的底叫梯形的上底，較長(zhǎng)的底叫它的下底），不平行的兩邊叫梯形的腰，兩底的公垂線段叫梯形的高。高下底
2025-01-09 20:34
【摘要】2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研考試八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷注意：本試卷共8頁(yè)，三道大題，26個(gè)小題，總分120分。時(shí)間120分鐘。題號(hào)一二三總分1920212223242526得分一、選擇題（本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確，請(qǐng)將正
2025-03-03 02:17
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)參考答案一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）題號(hào)12345678答案ACCDCDCB二、填空題（本大題共10小題,每題3分,共30分）9、a≥110、48011、12、全等三角形面積相等。13、14、—3＜x＜2 15、8 1
2025-03-03 10:52
2025-01-14 22:56
【摘要】綜合題1．如圖（1），直角梯形OABC中，∠A=90°，AB∥CO,且AB=2，OA=2，∠BCO=60°。（1）求證：OBC為等邊三角形；（2）如圖（2），OH⊥BC于點(diǎn)H，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)H出發(fā)，沿線段HO向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)，沿線段OA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，速度都為1/秒。設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，ΔOPQ的面積為S，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并求
2025-08-11 04:25
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)矩形基礎(chǔ)練習(xí)題1．矩形具備而平行四邊形不具有的性質(zhì)是（）A．對(duì)角線互相平分B．鄰角互補(bǔ)C．對(duì)角相等D．對(duì)角線相等2．在下列圖形性質(zhì)中，矩形不一定具有的是（）A．對(duì)角線互相平分且相等B．四個(gè)角相等C．既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形D．對(duì)角線互相垂直平分
2025-05-22 03:30
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的分析基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道，每道20分)1.（2020四川）已知樣本數(shù)據(jù)l，0，6，l，2，下列說(shuō)法不正確的是（）62l6x個(gè)數(shù)的平均數(shù)為a，y個(gè)數(shù)的平均數(shù)為b，則這(x+y)個(gè)數(shù)的平均數(shù)是()A.B.
2024-10-23 21:56
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱》練習(xí)題班級(jí)姓名選擇題1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?（??）A.關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定能完全重合B.全等的兩個(gè)三角形一定關(guān)于某直線對(duì)稱C.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸至少有一條D.線段是軸對(duì)稱圖形2.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是?（?&
2025-05-22 03:31
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)比例線段（相似）基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道，每道20分)，則的值為（）A.B.C.D.，則的值為（）A.，BC∥DE∥FG，圖中有（）對(duì)相似三角形.，在△ABC中，
2024-10-14 09:10
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題一1、如圖所示，在矩形ABCD中，AB＝12cm，BC＝6cm，點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開(kāi)始向點(diǎn)B以2cm／s的速度移動(dòng)；點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開(kāi)始向點(diǎn)A以1cm／s的速度移動(dòng)．如果P、Q同時(shí)出發(fā)，用t（s）表示移動(dòng)時(shí)間（0≤t≤6），那么：（1）當(dāng)t為何值時(shí)，△QAP為等腰直角三角形？（2）當(dāng)t為何值時(shí)，△QAP的面積為在矩形ABCD面積的？（3）求四邊形AQ
2025-05-25 02:15
【摘要】1、已知點(diǎn)為等邊內(nèi)一點(diǎn)，，，以為一邊作等邊，連接。（1）當(dāng)時(shí)，試判斷的形狀，并說(shuō)明理由。（2）探究：當(dāng)為多少度時(shí)，為等腰三角形。2、（1）如圖1：點(diǎn)E在正方形ABCD的邊上，BF⊥AE于點(diǎn)F,DG⊥AE于點(diǎn)G
2024-09-15 03:20
【摘要】八年級(jí)閱讀理解題專項(xiàng)練習(xí)：小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖1，△ABO和△CDO均為等腰直角三角形,DAOB=DCOD=90°．若△BOC的面積為1，試求以AD、BC、OC+OD的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積．ADCOBEBOCDA圖1
【摘要】初二數(shù)學(xué)（下冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。大力開(kāi)發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力工具，致力于改變學(xué)生的
2024-09-12 23:56
【摘要】《勾股定理》練習(xí) 一、選擇——基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用 1．如圖，以直角三角形a、b、c為邊，向外作等邊三角形，半圓，等腰直角三角形和正方形，上述四種情況的面積關(guān)系滿足S1+S2=S3圖形個(gè)數(shù)有（ ?。? ...
2024-12-06 03:58
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