鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程設計--m跨鋼屋架設計-在線瀏覽
2025-03-02 19:56本頁面
【正文】 識的能力10能運用所學知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題，能正確處理實驗數(shù)據(jù)，能對課題進行理論分析，得出有價值的結(jié)論。06設計（實驗）能力，方案的設計能力5能正確設計實驗方案，獨立進行裝置安裝、調(diào)試、操作等實驗工作，數(shù)據(jù)正確、可靠；研究思路清晰、完整。08對計算或?qū)嶒灲Y(jié)果的分析能力（綜合分析能力、技術經(jīng)濟分析能力）10具有較強的數(shù)據(jù)收集、分析、處理、綜合的能力。10設計說明書（論文）質(zhì)量30綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴謹合理；實驗正確，分析處理科學。成績指導教師評語指導教師簽名： 年 月 日攀枝花學院學生課程設計任務書題 目鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程設計—— m跨鋼屋架設計課程設計的目的使學生在掌握鋼結(jié)構(gòu)設計的基本原理基礎上，進一步學習整體房屋鋼結(jié)構(gòu)房屋的特點和基本設計方法，能確定合理的計算簡圖，正確地進行內(nèi)力分析，并能按有關專業(yè)規(guī)范或規(guī)程進行鋼結(jié)構(gòu)的整體設計、截面計算和構(gòu)造處理，為以后的工程實踐打下必要的基礎。（2）設計要求，插圖應用鉛筆按一定比例繪制，做到眉目清晰，圖文結(jié)合；，應符合《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準（GB/T 50001—2001）》和《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準（GB/T 50105—2001）》的要求；、保溫層及積灰荷載取值見附表所示。（3）設計題目見附件主要參考文獻［1］《鋼結(jié)構(gòu)設計原理》 張耀春主編 周緒紅副主編 高等教育出版
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