【摘要】等可能性在3張相同的小紙條上分別標(biāo)上1、2、3這3個號碼,做成了3支簽,并放在一個盒子中攪勻,從中任意抽出1支簽,會出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?一只不透明的袋子中裝有1個白球和2個紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出一個球,會出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?摸出白球與紅球的可能性一樣嗎?等可能性已知一
2025-02-10 03:37
【摘要】第六章概率初步1感受可能性思考下列事件(一):如果隨機(jī)投擲一枚均勻的骰子,那么⒈擲出的點數(shù)會是10嗎?你猜你想⒉擲出的點數(shù)一定不超過6嗎?⒊擲出的點數(shù)一定是1嗎?探究新知一思考下列事件(二):10米高處落到水泥地面上會破碎;,明天星期一;;★這些
2025-02-02 11:59
【摘要】第七章平面圖形的認(rèn)識(二)復(fù)習(xí)課你知道嗎??1、你知道如何判定兩條直線是否平行嗎?方法1、同位角相等,兩直線平行方法2、內(nèi)錯角相等,兩直線平行方法3、同旁內(nèi)角相等,兩直線平行方法4、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線方法5、平行于同一條直線的所有直線平行
2025-01-29 18:33
【摘要】歡迎您!執(zhí)教者:徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大廟中心中學(xué)李世建假定我們要在地球的“腰上”打一個箍,牢牢套住這個圓球,由于不小心,把這個箍打長了1m(周長長了1m)。試問:直徑為13cm的實心球能否滾過它和地球的間隙?Rr箍分析:設(shè)箍的半徑是Rcm,地球的半徑是rcm.
2025-02-02 12:00
【摘要】觀察并思考:一塊邊長為a米的正方形實驗田,a你能用不同的形式表示實驗田的總面積嗎?并進(jìn)行比較:a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對比實驗田,以種植不同的新品種(如圖).1、結(jié)果有何關(guān)系?2、你能從數(shù)學(xué)運(yùn)算的角度說明這一關(guān)系是對的嗎?用一個多項式的每一項乘以另
【摘要】蘇科版七年級(下冊)教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實際是平面幾何中研究封閉的兩個圖形關(guān)系的第一步。它是兩個三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基
2024-09-11 13:51
【摘要】南師附中宿遷分校白嚴(yán)旭在九年級乒乓球社團(tuán)活動中,小明和小麗進(jìn)行乒乓球比賽,如果你是裁判,你如何確定由誰先發(fā)球?生活數(shù)學(xué)分析?它們都是什么事件?嗎?一個不透明的袋子裝有白球和黃球各1個,它們除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球.?
2025-02-24 07:27
【摘要】第六章頻率與概率甲、乙、丙三人參加某電視臺的抽獎欄目,幸運(yùn)的是,他們都得到了一件精美的禮物.其過程是這樣的:墻上掛著兩串禮物(如圖),每次只能從其中一串的最下端取一件,直到禮物取完為止.甲第一個取得禮物,然后,乙、丙依次取得第2件、第3件禮物.事后他們打開這些禮物仔細(xì)比較發(fā)現(xiàn)禮物B最精美,那么取得禮物B可能性最大的是(
2025-01-20 08:35
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):使大家初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。:使大家能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。、態(tài)度與價值觀:使大家知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。一定不可能可能√×√×○○
2025-02-06 21:41
【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物調(diào)查小動物的種類螻蛄俗稱土狗子。身體細(xì)長,翅膀短小,前足粗短扁平像鏟子,善于掘土筑洞。吃麥、粟、棉花、蔬菜和煙草的根、莖以及幼苗,是農(nóng)業(yè)的主要蟲害之一。五項全能:在昆蟲中,像螻蛄一樣能夠把疾走、游泳、飛行、挖洞和鳴叫集于一身的昆蟲,可以說是絕無僅有,雖說它樣樣不精,難以獲得單
2025-02-26 12:50
【摘要】比0小的數(shù)(1)想一想據(jù)氣象臺播報,2020年1月12日,的最高氣溫為零上9度,最低氣溫為零下3度,問:若將零上9度記為+9℃,零下3度能記為3℃嗎?在這個天氣預(yù)報電視畫面里,哪個城市最冷?“-13℃”指的是零下13℃,表示氣溫比0℃低13℃.“-
2025-01-22 05:59
【摘要】植物體的組成?提問1:番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣?為什么不一樣呢??提問2:為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會不同呢??提問3:一個植物體是有一個細(xì)胞不斷分裂形成的,大家考慮一下,既然是由一個細(xì)胞分裂而來,那植物體上的每個細(xì)胞應(yīng)該都一樣,那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會不同呢?細(xì)胞分化:在細(xì)胞生長過程中,一些細(xì)胞各自具有
2025-03-05 19:26
【摘要】可能性的大小青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),有些則是不確定的。結(jié)果。,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。分別從這些盒子中任意摸出一個球,說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性,還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎?摸到白球
2025-02-06 23:33
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),有些則是不確定的。結(jié)果。,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。一定不可能可能√×√×○○一定不可能可能√×○×○√在一定條件下必然會發(fā)生的事件。必然事件:
【摘要】統(tǒng)計與可能性青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。?,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。李明馬磊我先下!不行!這樣不公平。實驗者實驗次數(shù)摸到紅子次數(shù)摸到藍(lán)子次數(shù)四年級一班400212188四