社會實踐報告word版-在線瀏覽
2025-03-01 16:02本頁面
【正文】 的報了名，沒有考慮太多?；顒娱_始了，我們小分隊進行了職務任命和責任細化，各司其職，各謀其政。辦起了宣傳海 3 報，打印宣傳單，學習資料，整理視頻資料等硬件設施。一頭扎進圖書館翻閱和 借覽大量的學習資料，努力為自己充電，雖有些急功近利，但還是有一定成效的。團隊成員集中學習和熟悉最后收集整理的宣傳資料，并找到了陳軍營老師做我們的指導老師，他在農(nóng)業(yè)知識技術方面給了我們很大幫助和建議，是我們堅強的后盾。檢查準備好的出行裝備，對于隨時可能發(fā)生的安全隱患做了充分的預案工作，做好預算和集體外出費用管理細則，由財務人員統(tǒng)一管理。安排了住宿和熟悉周圍環(huán)境， 讓各個成員不至于因換了新環(huán)境就影響心情和休息。首先，我們在村里進行了問卷調(diào)查，了解當?shù)氐拇笈锓N植情況、農(nóng)業(yè)技術情況以及大棚蔬菜帶來的收益情況等，做了簡單的整理后，我們接下來我們采訪了村長，通過村長的介紹我們了解到了更為詳細的信息，在村長的引導下，我們走進了村民的大棚，當我們深入其中，才真切地體會到農(nóng)民種地的不易，炎炎夏日，他們也要鉆進酷熱難耐的大棚內(nèi)悉心照顧這些蔬菜，我們在這里幫助他們進行了番茄采摘及分類 ,這些事情只有我們自己去做了 ,才明白了汗滴禾下土的真正涵義 ,既知勞動成果的來之不易 ,我們今后會倍加珍惜 .之后 ,我們用自己制作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關于病蟲害防治方面的知識 ,并且發(fā)放 4 了我們自己制作的科普知識小冊子 .這讓大家學到了更多的科學知識，村民們很支持我們的做法。 二． 實踐的影響 我們在此次實踐活動中向村民們傳播了農(nóng)業(yè)知識，對外宣傳了農(nóng)業(yè)大學，消除了大家對農(nóng)業(yè)大學就是要回
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