山西省三區(qū)八校人教版九級(jí)上期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷-在線瀏覽
2025-02-28 03:22本頁(yè)面
【正文】 ___________________________________________ 11. 找出下列句中的錯(cuò)別字并改正。今年第 14 號(hào)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”已“升級(jí)”為超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)，成為今年以來(lái)最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，預(yù)計(jì)明天零晨至上午在廈門(mén)至汕尾一帶沿海登錄。昨天 14 點(diǎn)，廈門(mén)啟動(dòng)防臺(tái)風(fēng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。（ 11 分） 柳宗元傳 元和十年，例移 ① 為柳州刺史。如母子異方，便為永訣。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。其以沒(méi)者，乃出私錢(qián)贖之，歸其父母。元和十四年十月五日卒，時(shí)年四十七。 （選自《舊唐書(shū) ② 播州：今貴州遵義，當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。 ④ 沒(méi)：沒(méi)收。 1．解釋下面加點(diǎn)的字 。 （ 6 分） （ 1）為友： （ 2）為官： （ 3）為師： （ 5 分） 閱讀下面一首詩(shī)，回答 12 題。 長(zhǎng)水塘南三日雨，菜花香過(guò)秀州城。 1．詩(shī)歌所寫(xiě)的是什么時(shí)候的美景？ （ 2 分） 2．該詩(shī)以情韻取勝，用詞精妙，你覺(jué)得詩(shī)歌中哪個(gè)詞用得最妙？為什么？ （ 3 分） 。 （ 8 分） （ 1）而現(xiàn)在， 。（韋應(yīng)物《滁州西澗》） （ 4）無(wú)限山河淚， 。（李賀《雁門(mén)太守行》） （ 7）《飲酒》中表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗名利羈絆，雖身居 “ 人境 ” 而閑靜無(wú)憂的原因的詩(shī)句是： ， 。（ 11 分） 習(xí)慣的力量 周禮 有一位教授曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將一只跳蚤放進(jìn)一個(gè)容器里，容器的高度剛好為跳蚤能夠達(dá)到的位置。第一天，跳蚤表現(xiàn)得十分活躍，它一次又一次地撞擊著玻璃，大有不達(dá)目的不罷休之勢(shì)。盡管如此，跳蚤還是沒(méi)有放棄，每隔一段時(shí)間，它又會(huì)發(fā)起一陣猛烈的攻擊。又過(guò)了幾天，教授再去觀察，發(fā)現(xiàn)跳蚤幾乎喪失了斗志，只是在容器底部跳來(lái)跳去 ?? 就這樣，過(guò)了幾個(gè)月，教授驚奇地發(fā)現(xiàn)跳蚤已不再作任何努力，它終日得過(guò)且過(guò)地待在容器底部。但出乎意料的是，跳蚤絲毫沒(méi)有這樣的舉動(dòng)，它已經(jīng)完全習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，教授發(fā)現(xiàn)，跳蚤每天都會(huì)習(xí)慣性地往上跳，雖然每次它都無(wú)法超越容器的高度，但它仍然 樂(lè)此不疲，把這當(dāng)作每天的必修課。見(jiàn)此，教授不禁發(fā)出一聲感嘆： “ 習(xí)慣的力量是多么的可怕呀！ ” 一個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，身上總會(huì)養(yǎng)成這樣或那樣的習(xí)慣，有的習(xí)慣是好的，比如勤奮、守時(shí)、認(rèn)真、勇敢、謙虛等；有的習(xí)慣是不好的，比如懶惰、拖拉、抱怨、傲慢、吸煙等。只是一個(gè)好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，而一個(gè)壞的習(xí)慣則會(huì)毀掉一個(gè)人。大家都知道張飛的習(xí)慣很不好，不僅喜歡酗酒，而且愛(ài)發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就罵人，用鞭子抽打下屬，結(jié)果在一次醉酒后，被手下的兩個(gè)小嘍啰范疆和張達(dá)所殺，致使壯志未酬身先死。 據(jù)說(shuō)，一個(gè)人一天的行為中，大約有 5%是屬于非習(xí)慣性的，大約有 95%屬于習(xí)慣性的。而對(duì)于個(gè)人的不良習(xí)慣，我們往 往渾然不覺(jué)，或習(xí)以為常，很難意識(shí)到其危害性。 詹姆士說(shuō)： “ 播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種 性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 (選自《黃河黃土黃種人》 ) 1．本文主要是論述有關(guān)習(xí)慣問(wèn)題的，為何開(kāi)篇用那么多篇幅來(lái)寫(xiě)教授的實(shí)驗(yàn)？ 資 *源 %庫(kù) 2．張飛和趙云兩個(gè)人的事例有何特點(diǎn)？ 3．文章結(jié)尾引用威廉 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你讀了本文后對(duì)培養(yǎng)自己良好習(xí)慣的看法。（ 12 分） 《藍(lán)莓不是 “ 莓 ” 》 ① 雖說(shuō)名字里面有個(gè) “ 莓 ” 字，但是藍(lán)莓跟草莓可沒(méi)有半點(diǎn)瓜葛。如果把草莓、藍(lán)莓和杜
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