【摘要】南華大學計算機科學與技術學院 實驗報告 南華大學計算機科學與技術學院課程設計報告(2007~2008學年度第1學期)課程名稱數(shù)據(jù)結構c++描述課程設計名稱迷宮問題姓名
2025-03-10 18:24
【摘要】課程設計書學院計算機學院專業(yè)計算機科學與技術班級課程題目和尚挑水問題教師
2025-03-07 06:09
【摘要】課程設計書學院計算機學院專業(yè)計算機科學與技術班級課程題目和尚挑水問
2025-08-05 22:28
【摘要】1設計調研與分析前期調研通過上網(wǎng)了解、走訪調查校園內垃圾桶的設計和分布,我們發(fā)現(xiàn)垃圾桶的設置擺放是有一定技巧的,不是隨意性的,同時,設計上的人性化對于大多數(shù)師生而言是非常重要的,垃圾桶作為我們生活中一個不可缺少的存在,值得被重視并加以改進,從而更好的服務于廣大人群。在實地調研考察期間,本校垃圾桶發(fā)現(xiàn)存在以下幾點問題:①分布不合理會讓很多師生使用不夠方便,
2024-08-04 02:08
【摘要】馬鞍山職業(yè)技術學院《JavaWeb實訓》課程設計題目:校園論壇學號:1131319姓名:李維浩班級:軟件一班專業(yè):計算機軟件技術系別:電子信息
2024-08-02 15:53
【摘要】安徽工程大學課程設計用紙第頁
2024-08-02 07:37
【摘要】1目錄1.設計背景....................................................................................................................................42.需求分析.......................................
2024-08-09 02:53
【摘要】目錄1、需求分析 12、總體設計 1抽象數(shù)據(jù)類型圖的定義 1程序中包含的模塊 1 33、詳細設計 3代碼設計 3定義結構體和全局變量 3平面圖的初始化 4最短路徑查詢 5景點信息查詢 8 8界面分析 9主程序界面 9景點信息的查詢 10最短路徑查詢 11
2025-03-07 23:01
【摘要】網(wǎng)絡工程實踐課程設計報告課題:校園網(wǎng)網(wǎng)絡課程設計姓名:學號:同組姓名:專業(yè)班級:
2025-07-18 22:50
【摘要】課程設計(論文)題目名稱矩陣問題課程名稱C語言程序課程設計學生姓名學號系
2025-03-03 21:00
【摘要】電子設計應用軟件訓練總結報告(一)PROTEL部分1.任務說明:(1)熟練掌握PROTEL軟件的使用;(2)按要求繪制電路原理圖和PCB版圖(能夠用自動布線和手動布線相結合);(3)能夠按要求建立元件庫和封裝庫。2.原理圖繪制說明:
2025-03-10 18:53
【摘要】摘要在手機普遍流行的今天,建設基站的問題分析對于運營商來說很有必要。本文針對現(xiàn)有的條件和題目的要求進行討論。在建設此模型中,核心運用到了0-1整數(shù)規(guī)劃模型,且運用lingo軟件求解。對于問題一:我們引入0-1變量,建立目標函數(shù):覆蓋人口最大數(shù)=所有被覆蓋的社區(qū)人口之和,即max=,根據(jù)題目要求建立約束條件,并用數(shù)學軟件LINGO對其模型求解,得到最優(yōu)解。對于問題二:
2025-05-25 02:43
【摘要】《數(shù)據(jù)結構》課程設計報告內容及其格式數(shù)據(jù)結構旅游區(qū)導航圖課程設計結構設計13旅游區(qū)導游圖題目內容問題描述:設某個旅游區(qū)共有n個旅游景點(n≥10),每個旅游景點都和相鄰的m個旅游景點(m≥2,mn)有直接的道路(有對應的距離)相通,請設計一個簡易的旅游區(qū)導游系統(tǒng)。以(Vi,Vj,d)的形式從鍵盤輸入建立該旅游區(qū)的旅游景點圖,其中:Vi和Vj表示兩個不同的旅
2025-08-04 06:58
【摘要】人機工程課程設計-關于大學宿舍(寢室)相關問題課程設計匯編安全人機工程人機工程關于大學宿舍寢室相關問題課程設計匯編目錄宿舍組合床鋪的人機工程學分析及改造學生公寓衛(wèi)生間的人機工程學改進設計六人間學生用床及相關器物安全人機工程分析及改進本科生四人公寓的人機學評析和改進設計學生公寓衛(wèi)生間的人機工程學改進設計
2025-07-25 12:23
【摘要】DONGFANGCOLLEGE,F(xiàn)UJIANAGRICULTUREANDFORESTRYUNIVERSITYC++程序設計課程設計報告課程設計:校園導游系統(tǒng)系別:計算機系年級:10級專業(yè):計算機科學與技術班
2025-03-07 14:04