深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的管理隊(duì)伍-在線瀏覽
2025-02-27 07:10本頁(yè)面
【正文】 要求還有明顯的差距 ? 對(duì)管理服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)存在偏差 ? 緊迫感不夠，工作節(jié)奏還比較慢 ? 部門內(nèi)部、部門之間的配合和溝通不夠 ? ……… 管理隊(duì)伍的能力和作風(fēng)建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的突破口 大學(xué)管理變革與管理隊(duì)伍的使命 ? 由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變 —— 積極提高執(zhí)行力和服務(wù)水平，為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) （最基本要求） ；在此基礎(chǔ)上，注重出思想，改革創(chuàng)新，努力將學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)得更好。 ? 由個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)向團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變 —— 善于組織、整合內(nèi)部力量和資源，依靠集體的力量開展工作。 ? 對(duì)我們來(lái)說(shuō)，師生需求是行政管理的思想指針和行動(dòng) 指南，管理活動(dòng)的開展必須緊緊圍繞一個(gè)根本目的： 服務(wù)學(xué)術(shù)事務(wù)，為師生開展學(xué)術(shù)活動(dòng)提供有力支撐 ? 行政管理本身是民主辦學(xué)的一部分，是支撐。希望大家在開展管理工作時(shí)，更多傾聽基層師生的聲音，虛心接受師生的監(jiān)督。 ? 困難和危機(jī)是團(tuán)結(jié)的試金石。共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，彼此會(huì)更加珍惜這種信任。 奮進(jìn)是奉獻(xiàn)精神和工作節(jié)奏 ? “ 無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，忘我工作的境界 ” —— 在學(xué)校的中層干部考核中，受到教授們高度肯定的干部，主要集中在這一點(diǎn)。 ? 希望大家在管理服務(wù)工作中始終保持緊張感和快節(jié)奏、保持積極向上的工作激情。 ? 領(lǐng)導(dǎo)班子換屆近一年來(lái)，正因?yàn)槲覀兎e極籌劃，搶抓
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