小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究選題參考題目-在線瀏覽
2025-02-26 18:03本頁面
【正文】 些不同的類型？ 如何尋找與有效運(yùn)用學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)？ 對(duì)數(shù)學(xué)概念掌握、計(jì)算技能或或問題解決能力較弱的學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)案研究。 如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)？ 關(guān)于 兩極分化 現(xiàn)象的成因與對(duì)策研究 關(guān)于學(xué)習(xí)困難的系統(tǒng)研究 小學(xué)數(shù)學(xué)課前基礎(chǔ)調(diào)查的作業(yè)設(shè)計(jì)研究 二、教學(xué)資源研究 什么是數(shù)學(xué)課堂中可利用的教學(xué)資源？教學(xué)資源有哪些不同類型？ 如何利用課堂教學(xué)中的錯(cuò)誤資源？ 如何合 理運(yùn)用教材，如教材中的主題圖和練習(xí)題？ 如何對(duì)有困惑的教材進(jìn)行創(chuàng)造性的重組并提出新的見解？ 空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)背景研究 應(yīng)用題與問題解決的關(guān)系研究 各年級(jí)可滲透的數(shù)學(xué)思想方法梳理與分析 計(jì)算教學(xué)如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)化思想？ 如何發(fā)揮學(xué)具的作用？ 關(guān)于人教版 數(shù)學(xué)廣角 內(nèi)容的解讀 1小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
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