【摘要】第八章二元一次方程組8.3實際問題與二元一次方程組(2)商州區(qū)金陵寺中學王超悟空順風探妖蹤,千里只行四分鐘.歸時四分行六百,風速多少才稱雄?順風速度=悟空飛行速度+風速逆風速度=悟空飛行速度-風速解:設悟空飛行速度是每分鐘x里,風速是
2025-01-26 12:12
【摘要】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組(3)問題1:如圖,長青化工廠與A,B兩地有公路、鐵路相連.工廠從A地購買原料運回工廠,每噸運費180元,再把產(chǎn)品從工廠運到B地銷售,每噸的運費為204元,試求鐵路、公路運費的單價是多少元/(t·km)?公路20km長青化工廠
2025-01-24 04:00
【摘要】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組(第1課時)七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學王海清創(chuàng)設情境,引入新課悟空順風探妖蹤,千里只行四分鐘。歸時四分行六百,風速多少才稱雄?探究1:養(yǎng)牛場原有30只大牛和15只小牛,1天約需用飼料
2024-12-14 12:13
【摘要】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識點1利用二元一次方程組解決文字敘述類實際問題1.植樹節(jié)學校買楊樹苗和柳樹苗共100棵,已知楊樹苗每棵0.7元,柳樹苗每棵0.2元,買兩種樹苗共用430元,求這兩種樹苗各買了多少棵?若設買楊樹苗x棵,買柳樹苗y棵,根據(jù)題意可得(D
2025-07-30 12:07
【摘要】第一篇:實際問題與二元一次方程組教學設計 實際問題與二元一次方程組 學習目標 知識技能:使學生能夠探索事物之間的數(shù)量關系,利用方程或方程組解決問題 數(shù)學思考:通過問題探究,使學生進一步使用代數(shù)...
2024-10-21 09:16
【摘要】南風書院實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一:列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉化為“已知”的重要方法,它的關鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關系.一般來說,有幾個未知數(shù)就列出幾個方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二:列方程組解應用題中常用的基本等量關
2025-05-12 13:02
【摘要】實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一:列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉化為“已知”的重要方法,它的關鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關系.一般來說,有幾個未知數(shù)就列出幾個方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二:列方程組解應用題中常用的基本等量關系 ?。?/span>
【摘要】一次方程組探究1?養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛,1天約需要飼料675kg克;一周后又購進12只母牛和5只小牛,這時1天約需要飼料940kg。飼養(yǎng)員李大叔估計平均每只母牛1天約需飼料18至20kg,每只小牛1天約需要飼料7至8kg。請你通過計算檢驗李大叔的估計是否正確?分析:設平均每只母牛和每只小牛1天各約需飼料
2024-09-02 07:26
【摘要】第一篇:用二元一次方程組解決實際問題的教學設計 用二元一次方程組解決實際問題的教學設計 學習目標:(分三個方面,從學生的角度出發(fā)) (一)基礎知識 1.夠正確地找出題目中的等量關系,列出方程組...
2024-10-21 12:16
【摘要】實際問題與二元一次方程組經(jīng)典例題目標認知學習目標: 1.能夠借助二元一次方程組解決簡單的實際問題,再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用 2.進一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實世界中等量關系,體會代數(shù)方法的優(yōu)越性 3.體會列方程組比列一元一次方程容易 4.進一步培養(yǎng)化實際問題為數(shù)學問題的能力和分析問題,解決問題的能力 5.掌握列方程組解應用題的一般步驟;
【摘要】精品資源教師王命勇學科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2024-08-03 20:55
【摘要】方程組之行程問題班級姓名1.一輪船在甲、乙兩碼頭之間航行,順水航行需要4小時,逆水航行需要5小時,水流的速度為2千米/時,求甲、乙兩碼頭之間的距離。,現(xiàn)有一列火車從橋上通過,測得該火車從開始上橋到完全過橋共用了1,整列火車完全在橋上的時間共。求火車的速度和長度。
2025-05-11 06:22
【摘要】12999數(shù)學網(wǎng)七年級數(shù)學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題?!窘虒W過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學習數(shù)學必備的基礎知識,此
2025-07-25 15:42
【摘要】實際問題與二元一次方程組清華大學附屬中學尹麗娜一、指導思想與理論依據(jù)本課內(nèi)容是人教社《義務教育教科書》七年級下冊第八章《二元一次方程組》第三節(jié)《實際問題與二元一次方程組》的第一課時(課本P99—P100).數(shù)學教學的核心價值是“凸現(xiàn)數(shù)學本質,強化問題教學,營造思維過程,實現(xiàn)育人價值”,本節(jié)課采用探究式的教學方式,利用小組合作
【摘要】第1課時實際問題與二元一次方程組(1)30頭大牛1天所需飼料+15頭小牛1天所需飼料=1天的飼料總量;(2)42頭大牛1天所需飼料+20頭小牛1天所需飼料=后來1天的飼料總量.等量關系:【例1】養(yǎng)牛場原有30頭大牛和15頭小牛,1天約用飼料675kg;一周后又購進12頭大牛和5頭小牛,這時1天
2025-02-20 02:34