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高考生物一輪復(fù)習(xí)課件必修21111基因突變和基因重組-在線瀏覽

2025-02-26 13:50本頁面
  

【正文】 堿基序列改變 B.替換 DNA分子中的某一堿基引起基因突變 C.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異 D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代 [解析 ] 本題以放射性同位素 131I為素材考查生物的變異,意在滲透輻射污染對(duì)人類的影響,引導(dǎo)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和人類健康。上皮細(xì)胞屬于體細(xì)胞,發(fā)生基因突變后不會(huì)遺傳給下一代,故 C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 ②由于多種密碼子決定同一種氨基酸,因此某些基因突變也不引起性狀的改變。 (2)少數(shù)基因突變可引起性狀的改變: 基因突變引起部分氨基酸改變,進(jìn)而改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,引起生物性狀改變。 (2)基因突變?nèi)舭l(fā)生在精子或卵細(xì)胞形成的減數(shù)分裂過程中, 這種突變可通過有性生殖傳給后代。 [通一類 ] 1. (2022 答案: C 2.棉花某基因上的一個(gè)脫氧核苷酸對(duì)發(fā)生了改變,不會(huì)出 現(xiàn)的情況是 ( ) A.該基因轉(zhuǎn)錄出的 mRNA上的一個(gè)密碼子發(fā)生了改變 B.該基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 C.該細(xì)胞中 tRNA的種類發(fā)生了改變 D.該基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變 解析: 基因無論怎樣突變,都不會(huì)引起細(xì)胞中氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)工具 ——tRNA的種類發(fā)生改變。新高考中會(huì)延續(xù)這種命題方式,主要考查對(duì)基因重組概念的理解與分析。淄博模擬 )下圖是基因型為 AA的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型 ( ) A.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變 B.①基因突變或基因重組 ②基因突變 ③基因重組 C.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或基因重組 D.①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組 ③基因重組 [解析 ] 由題干圖中獲得的信息有:①和②均為有絲分裂,且 A和 a為同一染色體上的姐妹染色單體所攜帶的基因。造成①、②和③中 A和 a不同的原因是基因突變。 (2)基因重組未產(chǎn)生新基因,只是原有基因的重新組合, 產(chǎn)生了新的表現(xiàn)型 (或新品種 )。 2.識(shí)圖析圖的技巧 (圖示如下 ) (1)圖中無同源染色體,著絲點(diǎn)斷裂、均等分裂,應(yīng)為次級(jí) 精母細(xì)胞或第一極體,不可能為次級(jí)卵母細(xì)胞。 ①若為體細(xì)胞有絲分裂 (如根尖分生區(qū)細(xì)胞、受精卵等 )則只能是基因突變?cè)斐傻摹? ③若題目中有 分裂 時(shí)期提示,如減 Ⅰ 前期造成的則考慮交叉互換,間期造成的則考慮基因突變。從變異角度分析屬于 ( ) A.基因突變 B.染色體結(jié)構(gòu)變異 C.基因重組 D.染色體數(shù)目變異 解析: 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中進(jìn)行治療,并沒有基因結(jié)構(gòu)的改變,也沒有染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的改變,因此,基因治療屬于基因重組。
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