小學(xué)升初中數(shù)學(xué)入學(xué)考試試題三套匯編四-在線瀏覽
2025-02-26 08:22本頁(yè)面
【正文】 ） %。 16. 把三個(gè)完全相等的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是 350平方 厘米，每個(gè)正方體的表面積是（ ）平方厘米。（單位：厘米） 五、 解決問(wèn)題 1. 參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女生比男生多 28人，男生全部得優(yōu)，女生 3/4得優(yōu)，男、女生得優(yōu)的共 42人，女生參賽的有多少人？ 2. 裝配車間有兩個(gè)小組，甲組與乙組人數(shù)比是 5： 3。原來(lái)甲組比乙組多幾人？ 3. 一塊直角三角形鋼板的兩條直角邊共長(zhǎng) ，它們的比是 5： 4。甲分得全部蘋果的 1/5加 5個(gè)蘋果，乙分得全部蘋果的1/4加 7 個(gè)蘋果，丙分得其余蘋果的一半，最后剩下的一簍蘋果的 1/8。六（ 1）班保送人員占未保送人數(shù)的 1/5，六（ 2）班保送的人數(shù)占未保送人數(shù)的 1/7。這三個(gè)數(shù)各是多少？ 7. 一塊 10 公頃的玉米地，用兩臺(tái)拖拉機(jī)合耕， 6 小時(shí)后還剩這塊地 的 1/5 沒(méi)有耕完，甲拖拉機(jī)每小時(shí)比乙拖拉機(jī)多耕 2/3。那么平均分給三群猴子，每只猴子可得幾粒？ 9. 有大米若干千克，每一次取出它的 1/2，第二次取出余下的 1/3，第三次取出再余下的1/4，照這樣依次取下去，取了 1989次以后，還剩大米 1千克。 （ ） 2. 兩個(gè)圓柱的體積相等，第一個(gè)圓柱的高是第二個(gè)圓柱高的 3倍，那么第二個(gè)圓柱的底面積就一定是第一個(gè)圓柱底面積的 3倍。 （ ） 4. 一個(gè)圓錐的高是一個(gè)圓柱高的 2倍，這個(gè)圓柱的半徑與這個(gè)圓錐的直徑相等，這個(gè)圓柱體積是這個(gè)圓錐體積的 6倍。 （ ） 6．在一個(gè)三角形里，三個(gè)內(nèi)角關(guān)系如下：當(dāng)∠ 1大于∠ 2與∠ 3的度數(shù)之和時(shí)，這三角形一定是鈍角三角形。 ① 積相等 ,意義也一樣 ② 積不等 ,意義也不一樣 ③ 積不等 ,但意義一樣 ④ 積相等 ,意義不一樣 247。 ① 4/5 ② 5/7 ③ 7/9 ④ 9/11 、乙、丙三個(gè)數(shù)，甲是乙的 120%，乙是丙的 80%，這三個(gè)數(shù)的關(guān)系是（ ）。 ① 面積 ② 上下兩底的和 ③ 周長(zhǎng) ④ 高 5． a、 b是自然數(shù)或 0， aa+a 2+b=9，那么（ ）。 ① 160 ② 168 ③ 320 ④ 80 三、填空題 1. 一個(gè)數(shù)在億位上的數(shù)字 是 9，十萬(wàn)位上的數(shù)字是 8，千位上的數(shù)字是 4，百位上的數(shù)字是 9，其余各位均為 0，這個(gè)數(shù)是（ ），省略“萬(wàn)”位后的尾數(shù)的近似值是（ ）。 3. 如下圖所示，面積是 42平方厘米的等腰三角形 ABC分成面積相等的兩部分，已知 AD=7厘米，那么 BD=（ ）厘米。 5. 甲、乙、丙三個(gè)筑路隊(duì)合修一條公路，甲隊(duì) 7天修的米數(shù)與丙隊(duì) 8天修的相等，甲隊(duì) 6天修的米數(shù)與乙隊(duì) 5 天修的相等，已知丙隊(duì)比乙隊(duì)每天少修 1 3/10千米，丙隊(duì)每天修（ ）千米。 7. 在下面的 ( )中，填上不相同的自然數(shù)，使等式成立。圓柱的底面積是 400 平方厘米，比圓錐的底面積小 100平方厘米。 9. 某校合唱隊(duì)和田徑隊(duì)原來(lái)共有 300人，現(xiàn)在合唱隊(duì)的人數(shù)增加了 2/5，田徑隊(duì)人數(shù)減少了 2/5，這時(shí)合唱隊(duì)的人數(shù)比田徑隊(duì)的人數(shù)多 20 人，原來(lái)合唱隊(duì)是（ ），原來(lái)田徑隊(duì)是（ ）人。 10． 計(jì)算 2101..... ..2022216121 ????? 13471711613122374
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1