【正文】 一定時，壓強隨深度的增大而增大，隨深度的減小而減?。? 故答案為：（ 1）汽化；（ 2）減?。? 18．如圖是人和一些動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍．他們所發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位 振動 而產生的．地震 前通有次聲波產生，人、海豚和大象能最先感覺到的是 次聲波 ． 【考點】 聲音的產生；超聲波與次聲波． 【分析】 （ 1）聲音是物體振動產生的，一切發(fā)聲體都在振動； （ 2）由題意可知，地震產生的次聲波頻率低于 20Hz，分析表格數(shù)據，看哪種動物的聽覺頻率在此范圍之內，即是符合要求的動物． 【解答】 解：聲音是物體振動產生的； 因為地震產生的次聲波頻率低于 20Hz，而圖中的大象聽覺頻率是 1Hz～20220Hz，正是在此范圍之內，所以大象會有較為明顯的反應． 故答案為：振動；次聲波． 19．如圖所示，當勻速向左水平 拉動木板 M，待木塊 N 穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)為 F，此時木塊 N 所受摩擦力的方向是向 左 （選填 “左 ”或 “右 ”）；當由慢到快向左水平拉動木板 M，待木塊 N 穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)會 不變 F（選填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）． 【考點】 摩擦力的方向；二力平衡條件的應用． 【分析】 由 N 處于靜止狀態(tài)，對 N 受力分析，可以判斷摩擦力方向，根據 N和 M 屬于滑動摩擦力，滑動摩擦力大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關判斷出彈簧測力計示數(shù)． 第 18 頁（共 27 頁） 【解答】 解：對 N 在水平方向受力分析：如圖所示，則摩擦力方向左，無論M 如何拉動，對 N 受到的 為滑動摩擦，滑動摩擦只與壓力和接觸面粗糙程度有關，壓力和粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，所以彈簧測力計示數(shù)不變． 故答案為：左；不變． 20．將很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下，使玻璃板水平接觸水面，如圖甲所示．然后稍稍用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，如圖乙所示，這是因為 分子之間存在相互作用的引力 ，此時彈簧測力計示數(shù) 大于 （選填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）玻璃板自身重量． 【考點】 分子間的作用力． 【分析】 分子間同時存在著引力和斥力，當分子距離較 近時表現(xiàn)為斥力，當分子間距離較遠時表現(xiàn)為引力，玻璃板和水分子之間存在引力． 【解答】 解：當玻璃和水接觸在一起時，玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內，所以水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力；當向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力，因此彈簧測力計的示數(shù)大于玻璃板自身的重力． 故答案為：分子之間存在相互作用的引力；大于． 21．圖是航天員王亞平在太空做的一個實驗：她將小球拉到一定高度并拉直細線，放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中．然后輕輕撥動小球，小球便不停地繞 O點轉動，若轉動中 突然剪斷細線，小球將會做 勻速直線 運動，這是由于小球具有 慣性 ． 【考點】 慣性． 【分析】 對小球進行受力分析，然后利用慣性知識分析解答，物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性． 第 19 頁（共 27 頁） 【解答】 解：她將小球拉到一定高度并拉直細線，放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中．此時小球在拉力和重力的作用下處于平衡狀態(tài)，若轉動中突然剪斷細線，因為小球在太空中所受重力很小，所以小球會由于慣性繼續(xù)做勻速直線運動． 故答案為：勻速直線；慣性． 22．一個額定功率為 1000W 的電熱水壺裝有 初溫為 20℃ 的水．正常工作將水燒開所用 時間為 9min，則水吸收的熱量為 105 J，該電熱水壺的效率為 % （計算結果保留兩位小數(shù)）．已知水的比熱容為 103J/（ kg?℃ ）． 【考點】 電功與熱量的綜合計算． 【分析】 （ 1）知道水的比熱容、水的質量、初溫和末溫，根據 Q 吸 =cm（ t﹣ t0）求出水吸收的熱量； （ 2）知道電熱水壺的額定功率和正常工作所用時間，根據 W=Pt 求出電熱水壺消耗的電能， 然后根據 η= 100%求出電熱水壺的效率． 【解答】 解：水吸收的熱量： Q 吸 =cm（ t﹣ t0） =103J/（ kg?℃ ） =105J． 正常工作所用時間 t=9min=540s， 由 P= 得，電壺消耗的電能： W=Pt=1000W540s=105J． 則電熱水壺的效率： η= 100% = 100% =%． 故答案為： 105； %． 23．總重量為 700N 的人直接站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內，如圖所示．泡沫板的凹槽增大了雞蛋的 受力面積 ，從而減小壓強來保護雞蛋．如果腳與雞蛋的總接觸面積約為 10﹣ 3m2，此時腳對雞蛋的壓強為 5105 Pa． 【考點】 減小壓強的方法及其應用；壓強的大小及其計算． 【分析】 （ 1）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強． 第 20 頁（共 27 頁） （ 2）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用 p=計算壓強． 【解答】 解：（ 1）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據 p= 可知，減小了對雞蛋的壓強． （ 2）人對雞蛋的壓力 F=G=700N， 腳對雞蛋的壓強： p= = =5105Pa． 故答 案為：受力面積； 5105． 24．如圖的電路中，燈 L1 標有 “6V、 ”的字樣，燈 L2 標有 “3V、 ”的字樣．該電路長時間工作時只允許燈 L2 正常發(fā)光，且此時的電源電壓是 V． 【考點】 歐姆定律的應用． 【分析】 由燈泡的銘牌可知兩燈泡的額定電壓和額定電流，根據歐姆定律求出兩燈泡的電阻，兩燈泡串聯(lián)時通過它們的電路相等，電路長時間工作時能正常發(fā)光的為額定電流中較小的燈泡，根據電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓． 【解答】 解：由 I= 可得，兩燈泡的電阻分別為： R1= = =12Ω， R2= = =10Ω， 由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)， 因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且該電路可以長時間工作， 所以，能正常發(fā)光的燈泡為額定電流較小的 L2，此時電路中的電流 I=I2=， 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和， 所以，此時的電源電壓： U=I（ R1+R2） =（ 12Ω+10Ω） =． 故答案為： L2； ． 四、實驗題：本大題共 4 小題，共 22 分． 25．如圖是一支水銀體溫計，它是利用水銀的 熱脹冷縮 性質制成的．該體溫計此時的讀數(shù)是 ℃ ． 第 21 頁（共 27 頁） 【考點】 體溫計的使用 及其讀數(shù)． 【分析】 液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質工作的；體溫計的讀數(shù)：首先確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字． 【解答】 解： 常用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的；如圖所示的體溫計的分度值是 ℃ ，對應的讀數(shù)為 ℃ ． 故答案為：熱脹冷縮； ． 26．小明同學探究凸透鏡成像的規(guī)律時，實驗步驟如下： （ 1）將焦距為 10cm 的凸透鏡放置在光具座上 50cm 處，把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側，如圖所示．然后調整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心 在 同一高度 ； （ 2）將蠟燭放在光具座上 20cm 處，移動 光屏 ，直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后 比較 蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離； （ 3）將蠟燭移至光具座上 45cm 處，接下來的探究操作不必要的是 AC ．（填字母） A．移動光屏，在光屏上尋找蠟燭的像 B．在凸透鏡左側透過凸透鏡觀察蠟燭的像 C．在凸透鏡右側透過凸透鏡觀察蠟燭的像． 【考點】 凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗． 【分析】 （ 1）探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置． （ 2） u=2f，成倒立、等大的實像，然后比較蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離． （ 3） u＜ f，成正立、放大的虛像．像和物在同側，不能成像在光屏上． 【解答】 解：（ 1）探究凸透鏡成像的實驗時，要調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度； （ 2）將蠟燭放在光具座上 20cm 處，移動光屏，直到呈現(xiàn)出最清晰的像．因為 f=10cm，當 u=2f=20cm 時，成倒立、等大的實像， v=2f，然后比較蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離； （ 3）將蠟燭移至光具座上 45cm 處， u=50cm﹣ 45cm=5cm＜ f，成正立、放大的 虛像．像和物在同側，不能成像在光屏上．故 AC 沒有必要． 故答案為：（ 1）同一高度；（ 2）光屏；比較；（ 3） AC． 27．某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率，待測小燈泡的額定電壓為． （ 1）請用筆畫線代替導線，完成如圖甲實物電路的連接．（要求：連線不得交叉，電壓表量程要正確） 第 22 頁（共 27 頁） （ 2）檢查電路連接無誤后，閉合開關 S，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電