【正文】 言 校園網(wǎng)綜合布線方案 ht t p: / / szzg. 3322. / syst em / one. ht m 掃泊宜份西淤株烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展 校園網(wǎng)綜合布線方案 ht p:/ 目前，全球已掀起一股信息高速公路規(guī)劃和建設(shè)的高潮，作為其雛形，國際互聯(lián)網(wǎng)（ Inter）上相連的計算機已近達數(shù)千萬臺，全球有數(shù)億人在 Inter 上進行信息交換和各種業(yè)務(wù)處理。 Inter 上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領(lǐng)域、行業(yè)及社會公用服務(wù)信息。由于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)的飛速發(fā)展，人們對信息的要求越 來越強烈，“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的說法被全世界普遍接受。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 我國自 1993 年與 Inter 連通以來，已建成了四大主干信息網(wǎng)：中國公眾信息網(wǎng) ChinaNET，中國金橋網(wǎng) ChinaGBN，中國教育科研網(wǎng) CERNET 和中科院網(wǎng) CASNET。廣東省已經(jīng)建立了面向本地服務(wù)的公共信息網(wǎng)。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /. / syt em/ 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。人們傳統(tǒng)的交互和工作模式正在改變。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 宜份西淤株烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 Inter 的發(fā)展帶動了全世界的信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也為現(xiàn)代學(xué)校應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)提供了一個新的計算模式，這種計算模式能真正適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，使學(xué)校的計算機應(yīng)用提高到一個新的水平。 校園網(wǎng)綜合布線方案 ht tp:/ . / syt em/ Inter 和 Intra 代表著全新的信息時代的到來。學(xué)校工作人員和在校學(xué)生面對的信息資源已不僅僅來自于一個部門、一個學(xué)?；蛘呤且粋€行業(yè)，而是所有 Inter 世界上的資源，使得學(xué)校教學(xué)、科研、管理和決策更為有效。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 隨著計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與普及，校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的建設(shè)，是非常必要的，也是可行的。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ / /sytem/ 教育信息量的不斷增多，使各級各類學(xué)校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教 育信息服務(wù)的要求越來越強烈。另一方面，信息技術(shù)在作為青少年教育工具的同時也向青少年提供了前所未有的機會。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /我國各級教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商和各級學(xué)校不斷開發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡(luò)上運行的軟件及多媒體系統(tǒng)，并且越來越形象化、實用化，迫切需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在校園網(wǎng)中將計算機引入教學(xué)各個環(huán)節(jié)，從而引起了教學(xué)方法，教學(xué)手段，教學(xué)工具的重大革新。網(wǎng)絡(luò)又為學(xué)校的管理者和老師提供了獲取資源、協(xié)同工作的有效途徑。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 隨著經(jīng)濟發(fā)展，我國各級政府對教育的投入不斷加大；計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，使相應(yīng)產(chǎn)品價格不斷下降；同時人們的認(rèn)識水平和經(jīng)濟實力不斷提高。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /. / syt em/ Inter 在學(xué)校的應(yīng)用越來越普遍，也越來越普及。廣東省的絕大多數(shù)高校，包括中專學(xué)校，都建成了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。隨著校園網(wǎng)絡(luò)的成功建設(shè)，必將給學(xué)校的管理部門、各級行政部門、學(xué)校的教育科研帶來積極的影響，提高學(xué)校的教學(xué)科研水平、管理水平和工作效率，極大地提高學(xué)校的知名度。它們主要分布在辦公大樓（ 145 個信息點）、教學(xué)樓（ 32 個信息點）、圖書館（ 90 個信息點）、實驗樓電腦室（共兩間，分別 62 個和 64 個點）。 校園網(wǎng) 綜合布線方案 : / /sytem/ 上述計算機房主要是根據(jù)不同的配置情況用于辦公、教學(xué)、實驗之用。圖書館資料信息未采用開放的服務(wù)方式，圖書信息查詢?nèi)孕璧綀D書館。目前配置的計算機也僅用作一般計算機教學(xué)之用。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ 用戶需求分析 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp:/. /sytem/one. htm掃泊宜份西淤株烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)，首先要為用戶分 析目前面臨的主要問題，確定用戶對網(wǎng)絡(luò)的真正需求，并在結(jié)合未來可能的發(fā)展要求的基礎(chǔ)上選擇、設(shè)計合適的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供用戶滿意的高質(zhì)服務(wù)。這就要求網(wǎng)絡(luò)有足夠的主干帶寬和擴展能力。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 除上述考慮外，還要注意到由于邏輯上業(yè)務(wù)網(wǎng)和管理網(wǎng)必須分開，所以建成后校園網(wǎng)應(yīng)能提供多個網(wǎng)段的劃分和隔離 ，并能做到靈活改變配置，以適應(yīng)教學(xué)辦公環(huán)境的調(diào)整和變化，及實現(xiàn)移動教學(xué)辦公的要求。整個方案設(shè)計的目的是建設(shè)一個集數(shù)據(jù)傳輸和備份、多媒體應(yīng)用、語音傳輸、 OA 應(yīng)用和 Inter 訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網(wǎng)。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 具有完善的辦公事務(wù)處理能力，包括電子公文傳遞、電子公文管理、電子郵件、郵件收發(fā)等無紙辦公自動化功能。包括 Web 查詢、電子公告、電子新聞等。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /具有收集、處理、查詢、統(tǒng)計各類信息資源的能力，充分利用原有數(shù)據(jù)資源，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確、快捷的數(shù)字信息，實現(xiàn)數(shù)據(jù)化管理和智能化決策。容錯能力強，確保信息處理安全保密。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)絡(luò)的功能需求可以由下圖概括： 校園網(wǎng)綜合布線方案 : /學(xué)藉管理系統(tǒng) 教務(wù)管理系統(tǒng) 圖書管理系統(tǒng) 財務(wù)管理系統(tǒng) 后勤管理系統(tǒng) 校長查詢系統(tǒng) 管理信息系統(tǒng) （ MIS） 文檔管理系統(tǒng) 公文收發(fā)系統(tǒng) 通知公告系統(tǒng) 辦公審批系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng) 校長辦公系統(tǒng)等 辦公自動化系統(tǒng) （ OA） 視頻教學(xué)系統(tǒng) 多媒體課件制作平 臺 電子備課系統(tǒng) 課件點播系統(tǒng) 試題庫管理系統(tǒng) 素材庫管理系統(tǒng) 計算機輔助教學(xué)系統(tǒng) 課件制作平臺 課件管理與瀏覽 作業(yè) 考證系統(tǒng) 答疑系統(tǒng) 教學(xué)管理系統(tǒng) 遠程教學(xué)系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)、遠程教學(xué)系統(tǒng) WEB 發(fā)布系統(tǒng) 信息查詢系統(tǒng) 電子郵件系統(tǒng) BBS 公告系統(tǒng) 文件傳輸系統(tǒng) 校園網(wǎng)站 辦公管理系統(tǒng) 教學(xué)管理系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)中心 數(shù)據(jù)庫、素材庫、教育資源庫、 文件等其它信息 第二章 系統(tǒng)方案設(shè)計的總體思路 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp:/ 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)成 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp:/. /system/one. htm掃泊宜份西淤株烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由軟件、硬件兩個部分組成。應(yīng)用軟件主要是校園網(wǎng)站上的 Inter應(yīng)用、教學(xué)管理系統(tǒng)（計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與遠程教學(xué)系統(tǒng)）、辦公管理系統(tǒng)（管理信息系統(tǒng) MIS、辦公自動化系統(tǒng) OA）；系統(tǒng)軟件主要是服務(wù)器操作系統(tǒng)、工作站操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)以及安全系統(tǒng)。 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp:/szg. 下面再談?wù)勑@網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計的總體思路。但是分步實施是在總體規(guī)劃下的分步實施?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這里主要是指綜合布線系統(tǒng)的建設(shè)，采用一步到位的辦法。而綜 合布線系統(tǒng)的施工費用比較高，在舊的樓房里就更是這樣，且對工作、學(xué)習(xí)、生活有一定的影響。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ / /sytem/ 特別注重應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè) 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ / /sytem/ 攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)的目的就是為了應(yīng)用，從而提高學(xué)校的辦事效率、教學(xué)效率，所以要特別注重應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)，這一點應(yīng)該是不言而喻的。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)是一個龐大的系統(tǒng)工程，且各個學(xué)校有各個學(xué)校的實際情況。具體做法是：市面有現(xiàn)成的應(yīng)用系統(tǒng)且符合 XX 中學(xué) 要求的，買來就用；市面有現(xiàn)成的應(yīng)用系統(tǒng)，大體符合 XX 中學(xué) 要求的，改進后用；市面上沒有現(xiàn)成應(yīng)用系統(tǒng)，而 XX 中學(xué) 又確實需要的，定制開發(fā)后使用。當(dāng) 前計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展很快，設(shè)備更新淘汰也快。一個系統(tǒng)是否具有長久的生命力是考察一個系統(tǒng)是否具有先進性的最重要的考察依據(jù)。其主要表現(xiàn)為系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是否開放，其重要性遠遠超過具體的設(shè)備是否開放和冗余。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 符合標(biāo)準(zhǔn)（國際標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)） 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 符合標(biāo)準(zhǔn)，其實是系統(tǒng)具有開放性的前提條件，是不言自明的。 校園網(wǎng)綜合 布線方案 :/ /. / syt em/ 特別注重對人員的培訓(xùn) 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ / /sytem/ 前面已經(jīng)強調(diào)了在校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中要特別注重應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)，而應(yīng)用系統(tǒng)總是由人去使用的，所以要特別注重對人員的培訓(xùn)；除了應(yīng)用系統(tǒng)的使用人員以外，一個系統(tǒng)，在它的生命周期里，是需要系統(tǒng)維護人員對它進行大量的維護的，所以系統(tǒng)維護人員的培訓(xùn)要特別注重。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /. / sytem/ 第三章 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計方案 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp: / /sytem/ 西 淤 株 烤 攬 轉(zhuǎn) 鞭 泄 勵 升 胯 薩 朋 醞 郴 以 氟 其 籍 痔 扶 慢 薛 燼 紅 續(xù) 寫 哈 賤 勃 吟 脯 率 淵 唱 止 妝 銜 悔 誠 坯 訃 鳴 忘 套 懶 綢 嗆 肆 牌 倒 園 矣 舟 犁 蒜 藝 迄 眺 裳 本章所謂的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)包括綜合布線系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。層次化設(shè)計的優(yōu)點可以總結(jié)為如下幾點： 核心層高速交換技術(shù)分布層基于策略的操作接入層本地/ 遠程工作組接入 ? 可擴展性：因為網(wǎng)絡(luò)可模塊化增長而不會遇到問題； 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ ? 簡單性：通過將網(wǎng)絡(luò)分成許多小單元，降低了網(wǎng)絡(luò)的整體復(fù)雜性，使故障排除更容易，能隔離廣播風(fēng)暴的傳播、防止路由循環(huán)等潛在的問題； 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 株烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 ? 設(shè)計的靈活性：使網(wǎng)絡(luò)容易升級到最新的技術(shù)，升級任意層次的網(wǎng)絡(luò)不會對其他層次造成影響，無需改變整個環(huán)境； 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ ? 可管理性：層次結(jié)構(gòu)使單個設(shè)備的配置的復(fù)雜性大大降低，更易管理。 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp:/szzg. 分布層 Distribution Layer 校園網(wǎng)綜合布線方案 勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 分布層提供基于統(tǒng)一策略的互連性，它是核心層和訪問層的分界點，定義了網(wǎng)絡(luò)的邊界，對數(shù)據(jù)包進行復(fù)雜的運算。本層也可以提供進一步的調(diào)整，如 Accesslist Filtering 等。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /. / sytem/ 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp: /szzg. 針對用戶需求和本布線工程性質(zhì)，我們向 XX 中學(xué) 推薦美國朗訊科技公司的建筑物與建筑群結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng) SYSTIMAX SCS，這是一套針對現(xiàn)代化樓宇內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)及各種通信需求而設(shè)計的配線系統(tǒng)，符合中華人民共和國郵電部部頒布線標(biāo)準(zhǔn)“大樓通信綜合布線系統(tǒng)規(guī)范”，并早在 1986 年就通過了北美電子通訊標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會 (TIA/EIA 568A)的認(rèn)證，一經(jīng)推入市場便立即獲得了全球廣泛的響應(yīng)。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 綜合布線系統(tǒng)組成簡介 校園網(wǎng)綜合布線方案 Lucent Technologies 的布線系統(tǒng)是一個模塊化的開放系統(tǒng)，主要由六個子系統(tǒng)組成，下面分別說明各個子系統(tǒng)的組成： 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 ? 工作區(qū)子系統(tǒng) WORK AREA SUBSYSTEM 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /工作區(qū)子系統(tǒng)由終端設(shè)備連接到信息插座的連線 (或軟線 )組成，它包括裝配軟線、連接器和連接所需的擴展軟線，并在終端設(shè)備和 I/O 之間搭橋。校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /. / syt em/ ? 水平子系統(tǒng) HORIZONTAL SUBSYSTEM 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp:/由各區(qū)的分線架 (IDF)到該區(qū)的各個信息輸出口的連接。水平布線子系統(tǒng)與干線子系統(tǒng)的區(qū)別在于：水平布線子系統(tǒng)總是處在一個樓層上，并端接在信息插座上。對于語音和控制信號的傳輸，采用 CAT3 類雙絞線 (1010)。 校園網(wǎng)綜合布線方案 ht p:/：線纜剪切余量和線長冗余為線長的 15%校園網(wǎng)綜合布線方案 htp:/szg. N：本樓層信息點數(shù)量（語音點數(shù)量與數(shù)據(jù)點數(shù)量之和）。管理點為連接其它子系統(tǒng)提供連接手段。 I/O 位在用戶工作區(qū)和其它房間