【摘要】珍惜生命健康成長多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界生命是地球上最珍貴的財富。當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,我們感受到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。
2025-01-22 03:55
【摘要】育才中學(xué)楊雙羽,拒絕冷漠,多點關(guān)愛,主題班會說課,一、說活動背景:,在開學(xué)不久,班級就發(fā)生一次打架事件,教室里面在場的同學(xué)無一人去勸阻,反而站的遠遠的,怕傷害到自己或惹上麻煩,讓我意識到七年級的孩子本...
2024-11-20 04:48
【摘要】健康成長珍愛生命,北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校小學(xué)部多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界生命是地球上最珍貴的財富當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑(p243。suō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬物的欣欣向榮,世界充滿生命
2025-07-15 01:41
【摘要】主動溝通健康成長明天我就要背起書包踏上新的征程了,臨行的前夜我有太多的話想說……肖老師,兩年來您給我留下的太多太多,我真不知從何說起。您還記得那次作文事件嗎?仗著平時與您說話隨意,遂在課堂上為自己辯護,不料卻遭來您的一頓“猛批”。我自認(rèn)為是您很得寵的學(xué)生,您居然讓我在大家面前顏
2024-09-15 03:09
【摘要】CompanyLogo你心目中的師生關(guān)系是怎么樣的?你喜歡什么樣的老師……?原因分析?長期以來,學(xué)生把老師看作權(quán)威,而自己更多地扮演著“遵從者”的角色,這種不對等的關(guān)系造成了師生間的隔閡,影響了師生間的交往。個人檔案生日:1974年4月28日籍貫:湖南岳陽身高:172厘米體重:50公
2025-02-25 06:14
【摘要】合理營養(yǎng)健康成長“培養(yǎng)學(xué)生良好(liánghǎo)飲食習(xí)慣”主題班會,第一頁,共三十九頁。,青少年合理(hélǐ)營養(yǎng)的必要性,第一,合理營養(yǎng)是青少年有一個健康強壯的身體的基本保障。第二,充足的營養(yǎng)物...
2024-11-09 00:31
【摘要】珍愛生命、健康成長——107班1312寢室主題班會湖南省湘校園踩踏事件新疆阿克蘇校園踩踏安全小衛(wèi)士評選:(兩名)據(jù)統(tǒng)計,20紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人,這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因...
2025-07-15 01:51
【摘要】珍愛生命健康成長生命如歌生命為什么這樣脆弱?2020年,山東省某中學(xué)一女生在其母親下崗后,感到生活無望、無人幫助自己而走上絕路,該女生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,曾在全國比賽中拿過獎,如不自殺再有幾天可能邁進名牌大學(xué)校門。今年2月,南京登冠中學(xué)初一學(xué)生蔡寅慶,因成績單不理想有改動
2025-01-22 06:43
【摘要】合理(hélǐ)營養(yǎng)健康成長“培養(yǎng)學(xué)生良好飲食習(xí)慣”主題班會,第一頁,共三十九頁。,青少年合理(hélǐ)營養(yǎng)的必要性,第一(dìyī),合理營養(yǎng)是青少年有一個健康強壯的身體的基本保障。第二,充足的營...
2024-11-09 03:04
【摘要】第一篇:文明上網(wǎng)健康成長主題班會 “文明上網(wǎng) 健康成長”主題班會 一、活動準(zhǔn)備 針對班中個別學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑一現(xiàn)象,結(jié)合廣播、電視、報刊上報道的一些中小學(xué)生網(wǎng)吧事件,要求每位同學(xué)...
2024-11-04 07:12
【摘要】 合理營養(yǎng)健康成長 “培養(yǎng)學(xué)生良好飲食習(xí)慣〞主題班會 第一頁,共三十九頁。 青少年合理營養(yǎng)的必要性 ?第一,合理營養(yǎng)是青少年有一個健康強壯 的身體的根本保障。 ?第二,充足的營養(yǎng)物質(zhì)...
2024-10-03 22:32
2024-10-03 23:33
【摘要】?五單元守法護法健康成長?第一節(jié)法律伴我健康成長?【教學(xué)目標(biāo)】?知識:知道民事違法行為、行政違法行為及刑事違法行為的含義,三種違法行為.?能力:能區(qū)分一般違法行為與嚴(yán)重違法行為,并進一步理解一般違法行為與犯罪行為之間沒有不可逾越的鴻溝,進而在思想上樹立學(xué)法、守法的
2025-03-11 00:08
2025-07-15 01:49
【摘要】第四課第二框小麗、小林、小亦是七(2)班的學(xué)生,她們是無話不談的好朋友。某天,她們又聚在一起聊起了天。我很愛老師,但有時也害怕。我有許多話想和老師說,又不知從何說起。我希望和老師成為好朋友,又覺得與老師之間有段距離。傳統(tǒng)的師生角色教師學(xué)生管理權(quán)
2024-09-04 17:41