高考風(fēng)向標(biāo)20xx年高考地理一輪復(fù)習(xí)第五部分第二十一章第一節(jié)環(huán)境與環(huán)境問題環(huán)境污染與防治-在線瀏覽
2025-02-24 22:13本頁面
【正文】 導(dǎo)致可再生資源遭到破壞 B．過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力 C．生產(chǎn)過程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放 D．資源開采一定會導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞 【 跟蹤練 1】 閱讀下列材料，回答 (1)～ (3)題。迄今為止已有 25 000 噸二 氧化硫的排放指標(biāo)在我國四省三市 (江蘇、山東、河南、 山西、上海、天津和柳 州 )進(jìn)行了交易，交易額超過 2 000 萬元。 材料二： 全國酸雨分布圖 (圖 21－ 1－ 2)。 【 思路整理 】 省級行政區(qū)地理位置 → 結(jié)合圖中重酸 雨區(qū)分布位置 → 河南、河北、山東為輕度酸雨區(qū)。 (3)我國南方多重酸雨區(qū)的原因有 ( ) ①有色金屬冶煉工業(yè)發(fā)達(dá) ②地形不利于酸性氣體 的擴(kuò)散 ③降水較多 ④緯度低，太陽紫外線輻射強(qiáng) A．①②③ C．①③ B．②③④ D．①②③④ 【 答案 】 A 【 提取信息 】 南方地區(qū)： ① 有色冶金工業(yè)發(fā)達(dá)； ② 降 水較多；③ 四川盆地地形封閉，不利于大氣流通。 考點(diǎn) 2 當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題 【 典例 2】 (2022 年安徽聯(lián)考 )讀自然界碳元素循環(huán)示 意圖 (圖 21－ 1－ 3)，回答下列問題。 根據(jù)碳元素循環(huán)原理 → 分析 CO2 增多的 原因及其影響。圖中各數(shù)字所表 示的作用或結(jié)果分別是：① _____________________； ② ________________________；③ _________________； ④ ___________________。 圖中 CO2 增多的人為 原因： ①人類活動對 植物的影響； ② 人類開發(fā)使用 煤、石油等礦物能源。 答案： 大量燃燒礦物燃料；毀林。 根據(jù) CO2 增多的人為 原因 → 發(fā)展低碳經(jīng) 濟(jì)采用的措施 → 植樹造林，加大綠化面積；減少礦物燃 料的使用；開發(fā)利用新能源；提高能源利用率等。 【 跟蹤練 2】 (2022 年江蘇卷 )圖 21－ 1－ 4 為生態(tài)系 統(tǒng)中的硫循環(huán)示意圖，圖 21－ 1－ 5 為我國三省原煤生產(chǎn) 量、煤炭消費(fèi)量和二氧化硫 排放量柱狀圖。 圖 21－ 1－ 4 圖 21－ 1－ 5 (1)大氣中的硫主要來源于 __________ 、 _________ 和 ________。 煤炭消費(fèi)量 (3)我國北方二氧化硫排放量高于南方，而南方的酸 雨卻比北方嚴(yán)重，產(chǎn)生這種差異的主要自然因素是 ________。 【 提取信息 】 ① 無機(jī)硫通過氧 化作用、火山噴發(fā)和 燃燒化石燃料產(chǎn)生二氧化硫； ② 煤炭消費(fèi)量是影響圖示 省區(qū)二氧化硫排放量的主要因素； ③ 我國 南方地區(qū)較北 方多雨。 考點(diǎn) 3 環(huán)境污染與防治 【 典例 3】 (2022 年福建卷 )蘇州河是上海的一條城市 內(nèi)河 (貫穿城區(qū)的河流 )，其沿岸土地利用類型的變化，對 河流水質(zhì)產(chǎn)生了明顯的影響。讀
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