【正文】 籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 彈舌、揚鞭、聳肩、騎馬 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣 賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 B、 師生互動。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢 框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 第 2 課時 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 欣賞《嘎子嘎》 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案 第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 A、 交流《小兵張嘎》的故事，了解張嘎的個性。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中 國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 C、 介紹歌曲創(chuàng)作背景。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭 突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 E、 用簡單道具扮演張嘎，隨音樂模擬與日本鬼子周旋的情景。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 新授歌曲 《中國娃》 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 A、 欣賞解曉東的 MTV《中國娃》，感受歌曲的風(fēng)格與特點。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用 第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 b、分別演唱以上裝飾音 ,體驗各裝飾音的唱法。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰 儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 C、 跟隨錄音哼唱歌曲。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌 慰 E、配合音樂， 用手絹花、紅綢帶做道具跳跳秧歌舞。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過 演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 B、 邊欣賞，邊在過門處即興加入聲勢。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震 憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 欣賞《捉迷藏》 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 A、 聽：丁善德鋼琴組曲《快樂的節(jié)日》 片段：《郊外去》《撲蝴蝶》《跳繩》《捉迷藏》， 并給出相應(yīng)的圖片。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 C、 再現(xiàn)童年：配合音樂表演。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案 第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 新授歌曲《海娃的歌》 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《 草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 A、 聽范唱，感受歌曲表達(dá)的海娃對大海不可割舍的依戀和贊美。給歌曲分句，在譜中標(biāo)上分句記號，做到心中有數(shù)。音樂停，大家分享趕海的“收獲”；練讀卡片上的節(jié)奏。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 E、歌曲結(jié)構(gòu)不規(guī)整，節(jié)奏多變，采用分句教唱法學(xué)唱。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 課堂小結(jié) 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯 梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 第二單元 綠色的祖國 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣 險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 一、單元目標(biāo)： 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 通過欣賞和歌唱，感受春天的美好景象，體驗不 同音樂體裁所描繪的春景，了解中外不同地域的音樂風(fēng)格和特點。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 在“我的創(chuàng)造”等音樂活動中 ，能運用“同頭換尾”的技術(shù)創(chuàng)編簡短的旋律，并根據(jù)所學(xué)的音樂內(nèi)容，用自己的音樂方式，以“綠色環(huán)?！?、“贊美春天”5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險呻撣蝎趣記藻畔 搭暑喻昌慰 “歌唱春天”、“歌唱祖國”等為