高中生物復(fù)習(xí)雜交育種與誘變育種課件新人教版必修-在線瀏覽
2025-02-24 16:00本頁(yè)面
【正文】 充 ， 在一定范圍內(nèi)雙親的基因型差異越大 ， 親緣關(guān)系越遠(yuǎn) ， 雜種優(yōu)勢(shì)就越明顯； ③ 雜種優(yōu)勢(shì)與雙親的基因型純合度有關(guān) ， 若雙親的基因型純合度高 ， F1的優(yōu)勢(shì)就強(qiáng)； ④ 雜種優(yōu)勢(shì)只在F1得以表現(xiàn) ， F F3等后代由于基因分離而表現(xiàn)衰退 ，⑤ 雜種優(yōu)勢(shì)與所處的環(huán)境有關(guān) ， F1種子只有在適宜的環(huán)境下才能表現(xiàn)出優(yōu)勢(shì) 。 它是動(dòng)植物育種的基本方法之一 。 生產(chǎn)上 ， 常常把用雜交方法培育優(yōu)良品種或利用雜種優(yōu)勢(shì)都稱為雜交育種 。 雜交育種過(guò)程就是要在雜交后代眾多類型中選留符合育種目標(biāo)的個(gè)體進(jìn)一步培育 ， 直至獲得優(yōu)良性狀穩(wěn)定的新品種 。 品種一旦育成 ，其優(yōu)良性狀即可相對(duì)穩(wěn)定地遺傳下去 。 作物育種上就常常在尋找某種雜交組合 ， 通過(guò)年年配制 F1雜交種用于生產(chǎn)的辦法 ， 取得經(jīng)濟(jì)性狀 ， 而并不要求其后代還能夠保持遺傳上的穩(wěn)定性 。 ② 一般作物育種可選用雜交育種和單倍體育種 ，為得到特殊性狀 ， 可選擇誘變育種或多倍體育種 。 A、 a和 R、 r是位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因 。 應(yīng)該采取的步驟是： (1)____________________________________________； (2)____________________________________________； (3)____________________________________________。 雜交育種能有目的地把不同個(gè)體的優(yōu)良性狀進(jìn)行重新組合 ， 從而培育出合乎要求的新品種 。 本題要求培育矮稈抗病 (aarr)是雙隱性個(gè)體 ， 能穩(wěn)定遺傳 ，所以直接在 F2中選取 ， 不需要純化 。 假若現(xiàn)有紅圓 、 紅扁 、 綠圓三個(gè)純系品種 ， 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)培育綠色扁形果的雜交實(shí)驗(yàn) 。 (2)P1 P2→F 1， 然后如何處理 ？ 讓 F1自交 。 (3)能否直接從 F2中選出所培育的品種 ？ 請(qǐng)說(shuō)明理由 。 【 思路點(diǎn)撥 】 依題意 ， 要培育出綠扁 ， 要有綠果皮和扁形果性狀的組合 ， 因此選用紅扁 、 綠圓兩個(gè)純系品種雜交 。 【 規(guī)律方法 】 解答此種類型題目時(shí)不要一味套用連續(xù)自交的方法 ， 要看清楚選育的是什么品種 。 若是選育顯性品種 ， 一般都會(huì)有連續(xù)自交不斷純化的過(guò)程 。宣城模擬 )我國(guó) “ 神舟七號(hào) ” 載人飛船成功發(fā)射升空時(shí) ， 隨 “ 神七 ” 一起遨游太空的有珙桐 、 鵝掌楸的種子各 50克 ， 這是我國(guó)
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