【摘要】逼話出磊剃疵糙耐誠旅箍堅唱咖擲魯詠騰蜘靛眷諾股絕護別模零促除牧贍社會醫(yī)學(xué)課件--1概論社會醫(yī)學(xué)課件--1概論檻媽吁寧劇濁熄賃退硒
2025-02-21 14:48
【摘要】第6章行為、生活方式與健康第五節(jié)減少行為危險因素的社會衛(wèi)生措施制作人:劉金銘第五節(jié)減少行為危險因素的社會衛(wèi)生措施一、國家重視,政策和環(huán)境支持二、健康教育三、社會動員與參與四、多部門協(xié)作,全方位服務(wù)一、國家重視,政策和環(huán)境支持1、國家在減少行為危險因素方面的作用健康的改善社會自然環(huán)
2025-02-25 02:45
【摘要】第九章社會衛(wèi)生策略第一節(jié)全球衛(wèi)生策略署臘情卜務(wù)劑誕兌雜匪益腑鱗蔗燒捻豎倘體咐摟飼赦囚樣湯梅養(yǎng)珊望雅淺社會醫(yī)學(xué)課件--9社會衛(wèi)生策略社會醫(yī)學(xué)課件--
2025-02-25 02:30
【摘要】第七章健康危險因素評價Healthriskfactorsappraisal哈爾濱醫(yī)科大學(xué)社會醫(yī)學(xué)教研室學(xué)習(xí)要求requirements?概述?慢病自然史?危險因素的特點與種類?HRA的計算方法個體評價和群體評價?Introduction?Naturalhistoryof
2025-02-22 08:56
【摘要】預(yù)后研究流行病學(xué)教研室王濱有一、預(yù)后的概念(一)預(yù)后的概念預(yù)后(prognosis)研究就是關(guān)于對疾病各種結(jié)局發(fā)生概率及其影響因素的研究。實際上,是指疾病發(fā)病后的臨床實際進程和轉(zhuǎn)歸狀況,是對疾病病程發(fā)展為各種不同的后果和結(jié)局,包括好轉(zhuǎn)、痊愈、復(fù)發(fā)、惡化、傷殘、并發(fā)癥和死亡等的預(yù)測。(二)研究
2025-02-21 18:45
【摘要】 第一章概論v社會醫(yī)學(xué):是研究社會因素與個體及群體健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律,探討從衛(wèi)生策略和措施上提高人群健康水平的一門交叉學(xué)科。v(掌握)研究對象:社會因素、人群健康、社會衛(wèi)生狀態(tài)、社會衛(wèi)生措施內(nèi)容:(1)研究社會衛(wèi)生狀況,主要是人群健康狀況(2)研究影響人群健康的因素,特別是社會因素(3)研究社會衛(wèi)生策略和措施
2024-09-15 00:50
【摘要】課程名稱:社會醫(yī)學(xué)教程上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鮑勇教授第九講第八章健康危險因素評價(healthriskfactorsappraisal)第一節(jié)概述一、定義健康危險因素評價是研究危險因素與慢性病發(fā)病及死亡之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)方法。它研究人們在生產(chǎn)環(huán)境、生活方式和醫(yī)
2025-02-25 00:58
【摘要】第五章社會醫(yī)學(xué)研究方法哈爾濱醫(yī)科大學(xué)社會醫(yī)學(xué)教研室郝艷華大學(xué)生就業(yè)呼喚“治本之策”2022年02月03日來源:人民日報(吳焰)如果把2022年說成“就業(yè)年”,相信反對者不多。?去年底,教育部在連續(xù)多年作出“就業(yè)形勢嚴峻”的判斷后,再次發(fā)出了“2022年更嚴峻”的
2025-02-25 02:28
【摘要】課程名稱:社會醫(yī)學(xué)主講教師上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鮑勇教授第一講社會醫(yī)學(xué)概論21世紀醫(yī)生的七大能力(ability)1。接受和表達的能力——溝通技巧(municationskill);2。將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)運用于醫(yī)學(xué)實踐(medicinepractice)的能力;3。善于考慮社區(qū)和周遍環(huán)境的能力
2025-02-21 07:27
【摘要】第七章社會醫(yī)學(xué)研究方法內(nèi)容contents?概述?定量調(diào)查研究方法?定性調(diào)查研究1.調(diào)查研究2.試驗研究3.評價研究健康危險因素評價生命質(zhì)量評價衛(wèi)生服務(wù)評價4.文獻研究5.德爾菲法
2025-07-13 18:02
【摘要】第八章衛(wèi)生服務(wù)研究第一節(jié)概述概念:衛(wèi)生服務(wù)研究是從衛(wèi)生服務(wù)的供方、需方和第三方及其相互關(guān)系出發(fā),研究衛(wèi)生系統(tǒng)為一定的目的使用衛(wèi)生資源,向居民提供醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等衛(wèi)生服務(wù)的過程。一、衛(wèi)生服務(wù)研究的意義與目的衛(wèi)生服務(wù)研究領(lǐng)域中普遍關(guān)注的三個問題:1.提高衛(wèi)生服務(wù)的普及程度和居民接受衛(wèi)生服務(wù)的能力,保證衛(wèi)生服務(wù)的公平
【摘要】課程名稱:社會醫(yī)學(xué)主講教師上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鮑勇教授第二十七講第十三章社會健康保健醫(yī)學(xué)第一節(jié)老年保健醫(yī)學(xué)老齡化問題一、為老年人提供社區(qū)保健服務(wù)的必要性人群多,要求在社區(qū)或者在家庭。二、社區(qū)保健服務(wù)為老年人提供方便性1.建立健康檔案
2025-03-06 11:19
【摘要】行為、社會因素與健康公共衛(wèi)生學(xué)院張賀2行為與健康3主要內(nèi)容?行為的定義、分類及行為類型介紹?行為與健康的關(guān)系?健康促進的定義、策略?行為改變的理論和模式4(一)行為的定義、分類行為即我們的所作所為嚴格的定義:行為是具有認知、思維能力、情感、意志等心理活
2025-07-15 02:00
【摘要】社會醫(yī)學(xué)(socialmedicine)第一章社會醫(yī)學(xué)緒論與醫(yī)學(xué)模式目錄第一節(jié)社會醫(yī)學(xué)的概念、研究內(nèi)容與任務(wù)第二節(jié)醫(yī)學(xué)模式的概念第三節(jié)生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生背景第四節(jié)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式及其意義第五節(jié)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式與健康觀第一節(jié)社會醫(yī)學(xué)的概念、研究內(nèi)容與任務(wù)
2025-02-25 02:19
【摘要】1社會醫(yī)學(xué)研究zhangjing第十五章社會醫(yī)學(xué)調(diào)查研究2第一節(jié)概述31、定義?社會醫(yī)學(xué)研究:是指按照社會醫(yī)學(xué)發(fā)展的規(guī)律,在系統(tǒng)、直接地收集有關(guān)社會醫(yī)學(xué)經(jīng)驗和材料的基礎(chǔ)上,通過對資料的分析和對資料的綜合,科學(xué)地闡述當前社會學(xué)的狀況、問題和發(fā)展規(guī)律的認識活動。?了解42、原則?
2025-03-06 11:23