【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)Contact:86862755彭志行南京醫(yī)科大學(xué)NanjingMedicalUniversity流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系南京醫(yī)科大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系Departmentofepidemiologyandbiostatistics第一章緒論?統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容
2025-02-25 01:19
【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)MedicalStatistics醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)講授內(nèi)容第一章緒論第二章計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述第三章總體均數(shù)的估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)第四章多個(gè)樣本均數(shù)比較的方差分析第五
2025-02-21 06:24
【摘要】《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)?考試時(shí)間:周一下午第四大節(jié)周二、周三晚上周四下午?考試地點(diǎn):待定考試題型?簡答題(10題,60分)?計(jì)算分析題(3題,30分)?SPSS結(jié)果閱讀題請(qǐng)自帶學(xué)生(身份)證、計(jì)算器!總成績構(gòu)成(1
2025-02-21 06:02
【摘要】緒論衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)教研室概述?統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、清理和分析?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(medicalstatistics)是統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科是處理醫(yī)學(xué)資料中同質(zhì)性和變異性的科學(xué)和藝術(shù)?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)主要研究內(nèi)容
2025-03-04 22:53
【摘要】t檢驗(yàn)(t-test)?應(yīng)用條件?檢驗(yàn)類型?注意事項(xiàng)?適用于兩組計(jì)量資料的比較?來自正態(tài)分布的隨機(jī)樣本?總體方差齊?單樣本均數(shù)的比較(onesampletest)?配對(duì)資料均數(shù)的比較(pairedtest)?成組設(shè)計(jì)資料均數(shù)的比較(twosam
2024-12-05 22:47
【摘要】《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》總復(fù)習(xí)§1統(tǒng)計(jì)分析一、定量資料的統(tǒng)計(jì)分析?定量資料的統(tǒng)計(jì)描述?反映集中趨勢的指標(biāo):?反映離散趨勢的指標(biāo):?定量資料的統(tǒng)計(jì)推斷?參數(shù)估計(jì)?假設(shè)檢驗(yàn)MGXCVQS
【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院沈其君醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)?在研究設(shè)計(jì)與資料分析中統(tǒng)計(jì)方法選擇統(tǒng)計(jì)方法的流程圖統(tǒng)計(jì)方法選擇的思路教學(xué)中各類統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用條件?幾個(gè)容易混淆的基本概念統(tǒng)計(jì)方法的流程圖資料資料類型數(shù)
2025-02-21 06:25
【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(MedicalStatistics)第一講基本概念統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、分析、解釋與表達(dá)數(shù)據(jù)資料的一門科學(xué)。Statistics:“asciencedealingwiththecollection,analysis,interpretationandpr
2024-08-28 13:51
【摘要】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)緒論廣州醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系Statisticsofmedicine醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)學(xué)的一門分支學(xué)科,它應(yīng)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理和方法,研究醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)資料的收集,整理、分析和推斷。它是進(jìn)行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究所必需的主要手段。統(tǒng)計(jì)學(xué):除行業(yè)分類以外,在醫(yī)學(xué)上常分為生
2024-08-28 13:38
【摘要】MedicalStatistics醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)童新元中國人民解放軍總醫(yī)院2022年10月12日供臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生教學(xué)用面對(duì)復(fù)雜的醫(yī)學(xué)問題怎樣處理?“當(dāng)人類科學(xué)探索者在問題的叢林中遇到難以逾越的障礙時(shí),唯有統(tǒng)計(jì)工具可為其開辟一條前進(jìn)的通道”
2024-11-10 14:55
【摘要】第十四章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第一節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要素和原則一.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的基本要素(處理因素)實(shí)驗(yàn)中的處理因素是根據(jù)研究目的而施加的特定實(shí)驗(yàn)措施。在選擇和確定處理因素時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:(1)分清處理因素和非處理因素;(2)處理因素應(yīng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化。(受試對(duì)象)實(shí)驗(yàn)效應(yīng)主要指處理因素作用于實(shí)驗(yàn)對(duì)象的
【摘要】第十章方差分析(三):重復(fù)測量資料的方差分析第一節(jié)重復(fù)測量資料的概念?對(duì)同一研究對(duì)象(如人、動(dòng)物、儀器等)的同一測量指標(biāo)在不同時(shí)間點(diǎn)的多次測量結(jié)果稱為重復(fù)測量資料。?重復(fù)測量試驗(yàn)通常需要考慮處理的分組與重復(fù)測量的時(shí)間點(diǎn)兩個(gè)因素。?設(shè)計(jì)時(shí)一般應(yīng)遵循以下原則:–不同的受試對(duì)象按隨機(jī)化原則分配至各組;–研究中可設(shè)置兩個(gè)以
【摘要】2/1/20226:22:12AM2/1/20226:22:11AM1方差分析AnalysisofVariance(ANOVA)2/1/20226:22:12AM2ANOVA由英國統(tǒng)計(jì)學(xué)家創(chuàng),為紀(jì)念Fisher,以F命名,故方差分析又稱F檢驗(yàn)(Ftest)。用于推斷多個(gè)總體均數(shù)
【摘要】一、兩組計(jì)量資料比較(20分)題干由試題和相關(guān)SPSS分析結(jié)果組成1、根據(jù)資料選擇正確的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法;2、請(qǐng)寫出假設(shè)檢驗(yàn)步驟:檢驗(yàn)假設(shè);檢驗(yàn)水準(zhǔn);根據(jù)給定的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量值,確定P值、并作出結(jié)果判斷;或根據(jù)SPSS結(jié)果選擇正確的統(tǒng)計(jì)量值和P值、并作出結(jié)果判斷。3、說明:正態(tài)性檢驗(yàn)提供矩法檢驗(yàn)或K-S檢驗(yàn)結(jié)果;方差齊性檢驗(yàn)提供Levene’
2025-03-04 22:35
【摘要】第七講假設(shè)檢驗(yàn)一、基本概念二、單個(gè)正態(tài)總體的檢驗(yàn)三、兩個(gè)正態(tài)總體的檢驗(yàn)五、非正態(tài)總體大樣本參數(shù)檢驗(yàn)六、Pearson檢驗(yàn)法四、似然比檢驗(yàn)一、基本概念在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等中,常常要對(duì)某些重要問題做出回答:是或否。如月球比地球早形成嗎?一種新藥對(duì)某種病有效嗎?某種股票會(huì)漲嗎?