初中教育蠟燭ppt課件-在線瀏覽
2025-02-21 02:13本頁面
【正文】 與進(jìn)步而告終。 bǎo ji224。 f f wēi qǐ q236。它和新聞一樣，要求及時準(zhǔn)確地報道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事（ 時效性 ），但報道 的人和事比新聞 更具體、更系統(tǒng)、注重故事性和生動性 。 《 蠟燭 》 是一篇戰(zhàn)地通訊。 閱讀課文 第二次世界大戰(zhàn)期間， 1944年 9月 19日。 老婦人瑪利 一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了（ 原因 ），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（ 經(jīng)過 ），最后拿出自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬意。 時間： 地點(diǎn)： 人物： 事件： ? 1 、再讀全文，文中哪些地方讓你感動？請你為大家朗讀一下，并說說令你感動的原因。文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩的反復(fù)描寫？ 理解這樣寫的目的是什么？ ? 對老婦人動作的反復(fù)描寫（３次“爬”、３次“跪”） ? 對德軍炮火的１１次描寫 ? 對蠟燭的６次描寫 ? 對黑圍巾的４次交代 對老婦人動作的描寫 三次寫 “ 爬 ” 她從地窖里爬出來，想招呼那五個紅軍到她那里去。 然而她剛爬出一半，一顆炮彈落在近旁炸開了。 三次 “ 爬 ” 寫出了老婦人年老力衰。 休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額。 三次 “ 跪 ” 寫出了行動不便的老婦人對犧牲戰(zhàn)士的沉痛哀悼。在炮火下，他們伏在地上有半小時之久。 他們老是用迫擊炮轟擊方場和附近的街道，整整一天，只有短短的幾次間歇。 德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土直翻起來，柱子似的。 德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠(yuǎn)。 德國人的炮火沒有停止過，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方。 炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。 1 再沒有。 找出文中對蠟燭的描寫的句子。 對蠟燭的描寫 ? 她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來。這晚上沒有風(fēng)，蠟燭的火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃。 蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng)，在墳堆上閃耀著柔和的火焰。 他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去的燭光。 蠟燭描寫的作用 蠟燭是文中一個小道具。 燭光的的象征意義； 這燭光 象征著紅軍烈士的生命之光； 象征著老人與烈士之間的“母子”情深。 對黑圍巾的描寫 做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也
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