免疫預(yù)防的健康教育-在線瀏覽
2024-12-15 11:43本頁面
【正文】 EF《 阿拉木圖宣言 》 — 健康教育和 EPI等初級衛(wèi)生保健８項基本內(nèi)容 ? 1987年 世界衛(wèi)生日 — 免疫 每個兒童應(yīng)有的機(jī)會 我國歷來將健康教育作為免疫預(yù)防的基礎(chǔ)和先導(dǎo) ? 1978年衛(wèi)生部下發(fā) 《 關(guān)于加強(qiáng)計劃免疫工作的通知 》 — 健康教育已成為免疫預(yù)防工作的重要內(nèi)容。 天花免疫預(yù)防中宣傳教育的開展， 是免疫預(yù)防和健康教育成功合作的范例。 ? 但在此后的一百多年中，封建政府腐敗，以及政局動蕩、戰(zhàn)事連綿，根本沒有天花免疫預(yù)防宣傳教育，民眾預(yù)防知識甚少，導(dǎo)致牛痘接種率低， 天花流行。免疫預(yù)防的健康教育 廣東省疾控中心免疫規(guī)劃所 吳承剛 2020年 11月 人類在與傳染病的長期斗爭中，創(chuàng)造了免疫預(yù)防的方法，從而為根本消滅傳染病提供了可能，而在免疫預(yù)防的不斷發(fā)展中， 健康教育 始終貫穿全過程，并影響著免疫預(yù)防的效果。 典型例子 天花的免疫預(yù)防 ? 1805年，廣州、澳門等地開始試種牛痘 ，編印《 新編種痘奇法詳悉 》 。 ? 新中國成立，黨和政府重視，通過大規(guī)模宣傳教育， 1950年種痘超過 6400萬人， 1952年達(dá)到 5億多人次，有效控制天花，為我國消滅天花打下堅實基礎(chǔ)。 免疫預(yù)防與健康教育共同發(fā)展 ? 1974年，第 27屆世界衛(wèi)生大會（ WHA）提出擴(kuò)大免疫規(guī)劃（ EPI）活動，并通過 《 關(guān)于向兒童、青少年進(jìn)行健康教育的決議 》 。 ? 1986年起，國務(wù)院將每年 4月 25日定為 “ 全國兒童預(yù)防接種宣傳日 ” ? 黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次參加全國計劃免疫宣傳活動，特別在消滅脊髓灰質(zhì)炎 “ 全國強(qiáng)化免疫日 ” 活動中，江澤民、李鵬、朱镕基、喬石、李瑞環(huán)、李嵐清等主要國家領(lǐng)導(dǎo)人親自為兒童喂食脊灰疫苗，有力推動免疫預(yù)防的深入開展。 ? 1991年， UNICEF前執(zhí)行主席格蘭特在 14屆世界健康教育大會上作題為 “ 健康教育 — 歷史良機(jī) ”的發(fā)言 ? 這項（免疫預(yù)防）運(yùn)動不僅僅是一場醫(yī)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域的勝利，而且從廣義上講，是健康教育的一項成功嘗試，一個全社會組織、宣傳和動員人們?nèi)フ莆战】抵R的成功嘗試。這項運(yùn)動自開展以來已拯救了1200多萬生命，僅去年（ 1990年） 1年就救活了 300萬名兒童。 ? 做好免疫預(yù)防工作的三個外部條件 ? 各級政府領(lǐng)導(dǎo)的重視與承諾 ? 有關(guān)部門的配合與協(xié)作 ? 兒童家長 /監(jiān)護(hù)人的支持與參與 ? 爭取上面三個外部條件，就必須做好健康教育。因此可以說，健康教育是為免疫預(yù)防工作創(chuàng)造良好社會環(huán)境的不可缺少的工作環(huán)節(jié)和手段，是做好免疫預(yù)防工作的重要保障。 ? 收集或調(diào)查項目地區(qū)的人口學(xué)資料、一般情況等社會學(xué)資料； ? 疫苗針對傳染病的發(fā)病率、死亡率、疫苗接種率等流行病學(xué)資料； ? 影響兒童疫苗接種的行為和環(huán)境影響因素等資料； ? 兒童預(yù)防接種政策，地方預(yù)防接種經(jīng)費(fèi)數(shù)量、來源和承擔(dān)預(yù)防接種的機(jī)構(gòu)和人員情況。 、目的和行動 ? 首先要抓住主要矛盾，即決定優(yōu)先解決的主要問題，明確解決該問題的目的和應(yīng)采取的行動。 ? 如在 OPV強(qiáng)化免疫活動中，優(yōu)先需解決的問題之一是掌握應(yīng)種對象，這是提高接種率的關(guān)鍵所在。 ? 制定計劃時要努力挖
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