師范生技能訓(xùn)練8教學(xué)評價與反思-在線瀏覽
2024-12-06 17:09本頁面
【正文】 ? 時效性 ? 過程性 （三）教學(xué)反思的內(nèi)容 ? 宏觀層面 ? 分析考慮與教師自身發(fā)展提高相關(guān)的一些因素、教育信念 ? 微觀層面 ? 反思教學(xué)態(tài)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃和教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)過程和課堂組織管理、教學(xué)策略、現(xiàn)代教學(xué)媒體的配置和使用、教學(xué)評價 （四）教學(xué)反思的方式 ? 課后教案 ? 反思札記 ? 交流探討 ? 自評教學(xué)錄像 ? 借鑒聽課評價 ? 行動研究 三、教學(xué)評價與教學(xué)反思的技能訓(xùn)練 ? 如何進(jìn)行有效的教學(xué)評價 ? 如何進(jìn)行有效地教學(xué)反思 ? 實操訓(xùn)練 （一）如何進(jìn)行有效的教學(xué)評價 ? 教學(xué)評價的程序 ? 評價的準(zhǔn)備 ? 評價的實施 ? 評價結(jié)果的分析處理 ? 撰寫教學(xué)評價報告 ?教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn) ? 效果標(biāo)準(zhǔn) ? 職責(zé)標(biāo)準(zhǔn) ? 素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
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