【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索4.矩形、正方形(一)黃凌一、學生起點分析學生已經(jīng)學習了平行四邊形的性質(zhì)和判定,也學習了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質(zhì)和判定,對于類似的問題有一定的學習精力、經(jīng)驗和感受,這將更有利于學生對本節(jié)課的學習。二、教學任務(wù)分析教學目標:知識目標1.掌握矩形的概念、性質(zhì)和判
2025-01-27 17:15
【摘要】矩形、正方形(2)平行四邊形的變化1動畫1你能給正方形下定義嗎?正方形是一組鄰邊相等的矩形.即:一組鄰邊相等的矩形叫做正方形.平行四邊形的變化2動畫2正方形是有一個角是直角的菱形.即:一個角是
2025-02-02 08:15
【摘要】 菱形的性質(zhì)及判定 【知識梳理】 1.菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形. 2.菱形的性質(zhì) 菱形是特殊的平行四邊形,它具有平行四邊形的所有性質(zhì),還具有自己獨特的性質(zhì): ①邊的...
2024-11-19 05:36
【摘要】正方形、矩形、菱形以及平行四邊形四者之間的關(guān)系:有一組鄰邊相等且有一個角是直角(1)(2)(3)(4)平行四邊形矩形菱形正方形①有一個角是直角的平行四邊形②有三個角是直角的四邊形③對角線相等的平行四邊形①有一組鄰邊相等的平行四邊形②四條邊都相等的四
2025-02-10 14:23
【摘要】教學時間第七課時課題§矩形、正方形(二)一.教學目標(一)教學知識點....(二)能力訓練要求,發(fā)展學生初步的合情推理能力,主動探究習慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(三)情感與價值觀要求,感受正方形的圖形美和語言美.,培養(yǎng)學生辯證觀點.二.教學重點正方形的定義.三.教學難點正方形
2025-06-04 01:56
【摘要】第1頁共2頁八年級下冊數(shù)學菱形、矩形、正方形基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共10道,每道10分)(),又是菱形()3.如圖,四邊形ABCD是矩形,且∠AOB=60°,AB=4,則BD的長為()
2024-10-13 19:14
【摘要】矩形、正方形、菱形的幾何性質(zhì)1、矩形的兩條對角線的夾角是60°,一條對角線與矩形短邊的和為15,那么矩形對角線的長為_______,短邊長為_______.2、一個矩形周長是12cm,對角線長是5cm,那么它的面積為_______________3、在△ABC中,AM是中線,BAC=,AB=6cm,AC=8cm,那么AM的長為____________
2025-05-12 06:34
【摘要】長方形請說出幾號圖形是長方形.1345正方形1.沿虛線折一折,看看正方形的邊長怎么樣,長方形的邊長怎么樣.2.說一說,哪些物品的面是正方形的,哪些物品的面是長方形的.長方形正方形
2025-01-12 09:38
【摘要】在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道。——畢達哥拉斯正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。正方形的性質(zhì)=正方形的判定你覺得什么樣的四邊形是正方形呢?1、要使一個菱形成為正方形需增加的條件是
2025-01-12 06:03
【摘要】《矩形、菱形、正方形》測試題一、選擇題(10×3′=30′)1、矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是().A對角線相等B對邊相等C對角相等D對角線互相平分2、下列對矩形的判定:“(1)對角線相等的四邊形是矩形;(2)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;(3)有一個角是直角的四邊形是矩形;(
【摘要】臨朐縣沂山風景區(qū)大關(guān)初級中學矩形、菱形、正方形臨朐縣沂山風景區(qū)大關(guān)初級中學平行四邊形矩形菱形正方形臨朐縣沂山風景區(qū)大關(guān)初級中學項目四邊形
2024-08-01 08:52
【摘要】矩形的習題精選一、性質(zhì)1、下列性中,矩形具有而質(zhì)平行四邊形不一定具有的是()A、對邊相等B、對角相等C、對角線相等D、對邊平行,∠AOD=130°,則∠ACB=__,兩條對角線的一個交角為60°,則矩形的周長為______,如果四個小三角形的周長的和是86cm,對角線是13cm,那么矩形的周長是__
2024-08-05 11:59
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學菱形、矩形、正方形綜合題人教版一、單選題(共10道,每道10分),在矩形ABCD中,已知AD=12,AB=5,P是AD邊上任意一點,PE⊥BD于E,PF⊥AC于F,那么PE+PF的值為()A.C.,在寬為20m,長為30m
2024-10-23 13:22
【摘要】矩形、正方形(1)觀察下面的變化過程:平行四邊形的一個內(nèi)角由銳角變?yōu)殁g角的過程中,會形成怎樣的特殊圖形?動畫你能設(shè)法給這種特殊的圖形下定義嗎?尋找生活中的矩形觀察平行四邊形角度變化的動畫
【摘要】1一根鐵絲圍成一個長18cm,寬12cm的長方形?,F(xiàn)在把它拆開重新圍成一個正方形,正方形的邊長是多少cm?2一個長15米,寬10米的長方形菜園,一邊靠墻,要用籬笆圍起來,需要多少米?3一個周長是20cm的長方形可能有哪些圖形?(長和寬都是整厘米數(shù))4將兩個邊長是4cm的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是多
2025-01-27 12:33