【正文】 內(nèi)校際教學資源共享的管理改革經(jīng)驗，增寫了“學生可以根據(jù)學校有關規(guī)定，申請輔修其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程”、“達到該專業(yè)輔修要求者，由學校發(fā)給輔修專業(yè)證書”，增寫了“學生可以根據(jù)校際間協(xié)議跨校修讀課程。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25 日以教育部部長令第 21 號頒布 。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 第三，新《規(guī)定》確立了一系列依法冶校、維護學生合法權益的新規(guī)則。我國原有的《普通高等學校學生 管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。新《規(guī)定》增加了學生的權利和義務專章，明確了學生在校期間依法享有的 6 項權利和應當履行的 6 項義務，為學校和學生增強法律意識、正確行使權利、依法履行義務明確了行為準則。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。新《規(guī)定》取消了法律依據(jù)不明確或者行為特征不確定的處分規(guī)定，代之以有明確法律依據(jù)或者行為特征比較清楚的、易于判斷的法律標準、紀律標準、學業(yè)標準等。這些規(guī)定將有助于減少學校處分行為的隨意性，不確定性和不可預見性。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。新《規(guī)定》貫徹正當程序的原則，規(guī)定學校作出涉及學生權益的管理行為時，必須遵守權限、條件、時限以及送達等程序義務，如規(guī)定“學校對學生的處分，應當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當”、“學校對學生作出開除學籍處分決定，須由校長會議研究決定”、“學校對學生作出處分，應當出具處分決定書，送交本人。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高 等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25日以教育部部長令第 21 號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 四是確立了學生權益救濟制度。但在實施處分失實或失當?shù)那闆r下，學生的合法權益就 會受到侵害。如規(guī)定“學校在對學生作出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯”，“學校應當成立學生申訴處理委員會；受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規(guī)、違紀處分的申訴”、“學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起 15 個工作日內(nèi)，作出復查結論并告知申訴人”、“學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起 15 個工作日內(nèi)，可以向學校所在地省級教育行政部門提出書 面申訴”、“省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起 30 個工作日內(nèi)，應當對申訴人的問題給予處理并答復”。這些新的規(guī)定也把學校管理的自由裁量權限定在一定的范圍之內(nèi)。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。如取消了原《規(guī)定》中“在校期間擅自結婚而未辦理退學手續(xù)的學生，做退學處理”的規(guī)定，學生能否結婚，根據(jù)國家《婚姻法》和《婚姻登記條例》執(zhí)行。我國原有的《普通高等學校學生 管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通 高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25 日以教育部部長令第 21號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 第四，新《規(guī)定》進一步加大政府職能轉變力度，擴大了高校依法辦學自主權。放權的主要方面有：學習年限由高校自主確定，明確提出“學生可以分階段完成學業(yè)。休學次數(shù)和期限由學校規(guī)定”等。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。新《規(guī)定》要求學校建立和完善學生參與民主管理的組織形式，支持和保障學生依法參與學校民主管理；要求學校應及時將學生管理規(guī)定向學生公告，并向教育主管部門備案；省級教育行政部門不再制定學生管理實施細則等規(guī)定，但要根據(jù)新《規(guī)定》履行依法指導、檢查和督促高校實施學生管理工作的責任和義務。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。針對一些高校考試作弊屢禁不止的問題，增寫對考試作弊或剽竊、 抄襲他人研究成果者，可給予開除學籍處分等規(guī)定，并細化了作弊開除學籍的種類。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25日以教育部部長令第 21號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜 乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 四 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25日以教育部部長令第 21號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 新《規(guī)定》是 新時期高等教育管理的重要規(guī)章，是我國高校在今后相當一段時間內(nèi)學生管理的政策依據(jù)，而且也是我國高校學生管理制度創(chuàng)新的新起點。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25 日以教育部部長令第 21 號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 貫徹實施新《規(guī)定》應當處理好以下關系： 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25 日以教育部部長令第 21 號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該 快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 (一 ) 一般性與個性化的關系 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25日以教育部部長令第 21 號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵 抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 新《規(guī)定》的內(nèi)容是一個完整的體系。一條主線就是育人為本，一對關系就是權利與義務的關系，一個趨勢就是現(xiàn)代高校學生管理的總趨勢，即管理的科學化、法制化、人性化和民主化。各地，各高等學校貫徹實施新《規(guī)定》時必須準確理解和把握。因此，各地、各高等學校應當在深刻領會新《規(guī)定》精神實質(zhì)的基礎上， 正確分析和判斷本地本學校學生管理工作及其制度建設的實際狀況，按照“揚長避短，突出特色，形成個性”的要求，準確定位本地或本校學生管理工作及其制度建設目標，形成既有共性特征又有個性特點的充滿生機活力的現(xiàn)代高校學生管理制度。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。繼承就是對原有制度中合理部分的保留與有效繼承。合法就是處于下位的政策制度必須符合上位法律法規(guī)及有關政策的規(guī)定與立法精神。繼承是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新是繼承的發(fā)展。繼承和創(chuàng)新都必須以合法和規(guī)范為前提，合法和 規(guī)范決定繼承和創(chuàng)新。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25日以教育部部長令第 21 號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 第二，繼承的部分應當符合新《規(guī)定》的精神和要求， 創(chuàng)新的內(nèi)容應當控制在新《規(guī)定》的授權范圍內(nèi)。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25日以教育部部長令第 21號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 第四，履行清理、調(diào)研、起草、論證、修改、審議、公示、通過、備案、 公布等程序，其形式和文本體例應當符合相應要求。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。制度建設既涉及到相應的思想和理論，更涉及到諸多 的政策法規(guī)和現(xiàn)實矛盾。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25日以教育部部長令第 21號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮 灘閱諜犢厄馱屠 (四 ) 教育者與受教育者的關系 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25 日以教育部部長令第 21號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 對學校教育者、管理者來說，制定新的管理制度，本身 也是一個學習和提高的過程。教育者要為人師表，率先垂范，樹立良好的師德師風，改革管理理念，改進管理方法，改進管理作風，提高管理水平。對學生這一受教育群體來說，貫徹執(zhí)行《規(guī)定》的目的既在于他律，更在于自律，要充分調(diào)動學生內(nèi)在的積極因素，自我教育，自我約束，因此學校要組織學生對《規(guī)定》的學習，做到對《規(guī)定》要熟知、遵守，踐行、對新《規(guī)定》的貫徹實施，無論是管理者還是被管理者，都是一個全新和全面的學習過程，是教育者與受教育者共同參與的工作，需要在全校師生的共同努力下，創(chuàng)建適應中國特色、符合高校實際和人才培養(yǎng)規(guī)律的現(xiàn)代學生管理制度，為大學生的健康成長成才營造良好的環(huán)境和氛圍。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25日以教育部部長令第 21 號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 任何 — 部法律、法規(guī)、規(guī)章， 都由若干條文構成，凡結構較為復雜的法律、法規(guī)、規(guī)章，都要有總則部分。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25日以教育部部長令第 21號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄馱屠 《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )是我國普通高等學校 (以下簡稱高等學校或學校 )對學生實施管理的一部基礎性的規(guī)章，對全國高等學校和其他經(jīng)批準承擔研究生教育任務的科研機構的學生管理都具有指導意義和規(guī)范作用。在這一章主要說明立法的目的和依據(jù)的基本原則以及 調(diào)整的對象和適用范圍等問題。我國原有的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《研究生學籍管理規(guī)定》分別施行于 1990年和 1995年。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25 日以教育部部長令第 21 號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉胖苛蠻亮灘閱諜犢厄 馱屠 【解讀】本條是有關立法目的和立法依據(jù)的規(guī)定和說明。 《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀 1《普通高等學校學生管理規(guī)定》解讀一經(jīng)過多年的起草修改，新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (以下簡稱《規(guī)定》 )于 2020年 3月 25 日以教育部部長令第 21 號頒布。此躁傅金妮桶祝政懷該快玫她受蒼栽刺扦讕立蔭窩滓甘仕囊膜乘尖車漆消捅慘劉屈緯囊闡府蔚仲泵抱楷彎溝擄搽享尼族矣尉