【正文】 ....... 24 第一 章 ． 需求分析 1 第一章 ． 需求分析 概述 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)標(biāo)志著信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。 隨著學(xué)校教育手段的現(xiàn)代化，很多學(xué)校已經(jīng)逐漸開(kāi)始將學(xué)校的管理和教學(xué)過(guò)程向電子化方向發(fā)展，校園網(wǎng)的有無(wú)以及水平的高低也將成為評(píng)價(jià)學(xué)校及學(xué)生選擇學(xué)校的新的標(biāo)準(zhǔn)之一，此時(shí)，校園網(wǎng)上的應(yīng)用系統(tǒng)就顯得尤為重要。掌握豐富的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)不僅僅是素質(zhì)教育的要求而且也是學(xué)生掌握現(xiàn)代化學(xué)習(xí)與工作手段的要求。 設(shè)計(jì)題目 校園網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) 指 導(dǎo) 教 師 綜 合 閱 評(píng) 意 見(jiàn) 指導(dǎo)教師 評(píng)分 內(nèi)容摘要 當(dāng)今的世界正從工 業(yè)化社會(huì)向信息化社會(huì)轉(zhuǎn)變。 天津 XXXXX 學(xué)院 課程 設(shè)計(jì) (論文 ) 課題 ： 校園網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) 專業(yè) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 班級(jí) 10 網(wǎng)絡(luò) 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 提交日期 成績(jī) 答辯日期 答辯教師 總評(píng)成績(jī) B32 課題設(shè)計(jì)要求 熟悉網(wǎng)絡(luò)工程的過(guò)程模型、應(yīng)用系統(tǒng)集成 掌握信息集成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及 Project 和制 定項(xiàng)目的基本步驟 網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)的總體設(shè)計(jì)步驟、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地址的分配與聚合設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成預(yù)算的范圍、系統(tǒng)集成預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn) 綜合布線系統(tǒng)的概念和綜合布線的工作區(qū)子系統(tǒng)、水平干線子系統(tǒng)等幾個(gè)部分的設(shè)計(jì)、實(shí)施 機(jī)房功能規(guī)劃、布線系統(tǒng)、布線方式 了解 網(wǎng)絡(luò) 方案規(guī)劃與實(shí)施 的全過(guò)程，從網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)基本知識(shí)、成熟主流產(chǎn)品技術(shù)、工程設(shè)計(jì)與安裝實(shí)踐等角度， 掌握 網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與安裝的原理、技術(shù)與方法。 本課程的任務(wù)是讓學(xué)生全面系統(tǒng)的了解 網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備選型及安裝，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器技術(shù)及選型，綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)需求 分析與工程方案設(shè)計(jì)以及網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目管理與驗(yàn)收， 熟練掌握課程中 提供 的 完整的校園網(wǎng)絡(luò)工程投標(biāo)書和一個(gè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程解決方案 的制作過(guò)程，充分理解課程中提供的 大量的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)例 的構(gòu)建過(guò)程?？焖佟⒏咝У膫鞑ズ屠眯畔①Y源是 21 世紀(jì)的基本特征。因此，學(xué)校校園網(wǎng)的有無(wú)及水平的高低，也將成為評(píng)價(jià)學(xué)校及學(xué)生選擇學(xué)校的新的標(biāo)準(zhǔn)之一。一方面，學(xué)生可以通過(guò)它在促進(jìn)學(xué)習(xí)的同時(shí)掌握豐富的計(jì)算機(jī)及 網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是學(xué)生綜合素質(zhì)中極為重要的一部分；另一方面，基于先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和其上的應(yīng)用系統(tǒng)，將極大的促進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)高水平的教學(xué)和管理。信息化浪潮、網(wǎng)絡(luò)革命不斷沖擊著社會(huì)的發(fā)展，人們逐漸意識(shí)到信息的重要性。同時(shí)在多媒體教育和管理等方面的需求，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)也提出進(jìn)一步的要求。信息技術(shù)的普及教育已經(jīng)越來(lái)越受到人們關(guān)注。校區(qū)建有校企合作、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、國(guó)際合作、社會(huì)培訓(xùn)、生活服務(wù)、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)功能區(qū)，充分體現(xiàn)了人性化、科學(xué)化、特色化的設(shè)計(jì)理念，為學(xué)生創(chuàng)造完善、優(yōu)越的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)和生活環(huán)境。學(xué)院標(biāo)志性建筑 “ 校企合作大廈 ” ，設(shè)有信息與技術(shù)交流中心、專業(yè)圖書館、行政辦公區(qū)，為校企合作提供全方 位服務(wù)，同時(shí)使其具有新產(chǎn)品研發(fā)孵化，產(chǎn)品展示、交流等功能。學(xué)院與濱海新區(qū)中新天津生態(tài)城動(dòng)漫園、大連機(jī)床集團(tuán)等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)合作，創(chuàng)建了 “ 以項(xiàng)目為載體，服務(wù)共贏 ” 的多種校企合作模式，實(shí)現(xiàn)行業(yè)企業(yè)、社會(huì)、學(xué)校與學(xué)生的多方共贏。 快速、高效的傳播和利用信息資源是 21 世 紀(jì)的基本特征。因第一 章 ． 需求分析 2 此，學(xué)校校園網(wǎng)的有無(wú)及水平的高低，也將成為評(píng)價(jià)學(xué)校及學(xué)生選擇學(xué)校的新的標(biāo)準(zhǔn)之一 。一方面，學(xué)生可以通過(guò)它在促進(jìn)學(xué)習(xí)的同時(shí)掌握豐富的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是學(xué)生綜合素質(zhì)中極為重要的一部分；另一方面，基于先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和其上的應(yīng)用系統(tǒng)，將極大的促進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)高水平的教學(xué)和管理。 開(kāi)展的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè) ，旨在推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)， 其最終建設(shè)目標(biāo)是將建設(shè)成為一個(gè)借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、數(shù)字化的教學(xué)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)，最終 完成統(tǒng)一軟件資源平臺(tái)的構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)管理、統(tǒng)一軟件資源系統(tǒng)。最終達(dá)到在網(wǎng)絡(luò)方面，更好的對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)使用及數(shù)據(jù)資源的安全控制，同時(shí)具有高性能，高效率，不間斷的服務(wù)，方便的對(duì)網(wǎng)絡(luò)中所有設(shè)備和應(yīng)用進(jìn)行有效的時(shí)事控制和管理 。 在 校園 網(wǎng)絡(luò)中，存在多樣的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及系統(tǒng)應(yīng)用環(huán)境，并且要考慮在用戶迅速增長(zhǎng)的今天，考慮到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的可擴(kuò)展性。所以萬(wàn)兆骨干網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就應(yīng)具有良好的兼容性和可擴(kuò)展性，能與當(dāng)前校園網(wǎng)絡(luò)無(wú)縫銜接，同時(shí)預(yù)留空間符合當(dāng)前和以后的信息建設(shè)需要和足夠的升級(jí)空間。帶來(lái)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要求具有高效率等，以保證大數(shù)據(jù)量訪 問(wèn)下有效的處理能力。 第一 章 ． 需求分析 3 校園設(shè)計(jì)目標(biāo) 在原有的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)全面聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在宿舍內(nèi)能夠訪問(wèn)學(xué)校教務(wù)信息以及接入 inter。 、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、 家 宿舍均可實(shí)現(xiàn) 100M 的校園網(wǎng)接入，實(shí)現(xiàn)信息資源的充分共享。 10M 光 纖接入中國(guó)電信網(wǎng)絡(luò)。 ，以過(guò)濾網(wǎng)站不良信息。 ，以有效地杜絕病毒的傳播。 。全網(wǎng)綜合布線產(chǎn)品必須全部統(tǒng)一。并且從 學(xué)校 的利益出發(fā)，從技術(shù)上講應(yīng)該采用標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)放、可擴(kuò)充的、能與其它廠商產(chǎn)品配套使用的設(shè)計(jì)。 我們遵循以下的原則進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) ： 第一 章 ． 需求分析 4 實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性 網(wǎng)絡(luò) 建設(shè)應(yīng)始終貫徹面向應(yīng)用，注重實(shí)效的方針，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的原則 ，建設(shè)的萬(wàn)兆骨干網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) ，保護(hù)用戶的投資。不但能反映當(dāng)今的先進(jìn)水平，而且具有發(fā)展?jié)摿?，能保證在未來(lái)若干年內(nèi)占主導(dǎo)地位 ，保證貴校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的領(lǐng)先地位，采用萬(wàn)兆以太網(wǎng)技術(shù)來(lái)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)主干線路。 為了保證骨干網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的健壯性和鏈路冗余性，建議網(wǎng)絡(luò)實(shí)施時(shí)在學(xué)校啟用千兆備份線路。 安全性和保密性 在 網(wǎng)絡(luò) 設(shè)計(jì)中，既考慮信息資源的充分共享，更要注意信息的保護(hù)和隔離，因此系統(tǒng)應(yīng)分別針對(duì)不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境，采取不同的措施，包括 端口隔離、路由過(guò)濾、防 DDoS 拒絕服務(wù)攻擊、防 IP 掃描、 系統(tǒng)安全機(jī)制、 多種 數(shù)據(jù) 訪問(wèn) 權(quán)限控制等 ，銳捷網(wǎng)絡(luò)充分考慮安全性，針對(duì)的各種應(yīng)用，有多種的保護(hù)機(jī)制，如劃分 VLAN、 IP/MAC 地址綁定（過(guò)濾）、 ACL、路由過(guò)濾、防 DDoS 拒絕服務(wù)攻擊、防 IP 掃描、 認(rèn)證機(jī)制、 SSH 加密連接等具體技術(shù)提升整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全性 。最好能夠做到在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，現(xiàn)有模塊不支持新技術(shù)的情況下，只需要