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四風(fēng)四氣專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文-在線瀏覽

2024-12-10 13:46本頁(yè)面
  

【正文】 堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威,有令就行、有禁就止,強(qiáng)化組織觀念,顧全黨和國(guó)家大局,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,大是大非面前,政治信念堅(jiān)定 。在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面,發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮,自強(qiáng)拼搏的精神,以公平、公正、公開為準(zhǔn)則,開展政務(wù)和黨務(wù)活動(dòng),牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn),自覺貫徹黨的群 眾路線,對(duì)干部職工反映的問題,真心實(shí)意地解決,堅(jiān)持 “ 有問必答 ” 的工作作風(fēng),討論和決策以大局、長(zhǎng)遠(yuǎn)、整體利益出發(fā),積極推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。通過深入查找班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)中存在的 “ 四風(fēng) ” 問題,形成了整改基本思路,為建立有效制度和長(zhǎng)效機(jī)制奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。 在 “ 學(xué)習(xí)教育、征求意見 ” 環(huán)節(jié),鄉(xiāng)黨委政府按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)中央 4 號(hào)文件、黨的十八大報(bào)告及十八屆三中全會(huì)報(bào)告和黨章、習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)一系列講話,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨中央、省、市委、縣有關(guān)文件,以及學(xué)習(xí)了《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等指定教材。同時(shí),召開了座談會(huì)進(jìn)行意見征集,進(jìn)村入戶開展調(diào)研活動(dòng)。 大家深刻地認(rèn)識(shí)到:開展教育實(shí)踐活動(dòng),是歷史 的必然,是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。開展教育實(shí)踐活動(dòng)就是堅(jiān)持把群眾利益、把黨賦予的責(zé)任放在第一位,特別是黨員干部對(duì)此不能有絲毫動(dòng)搖,要永遠(yuǎn)牢記 “ 兩個(gè)務(wù)必 ” 。要認(rèn)真開展 “ 弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng) ” 主題教育活動(dòng),在基層黨組織和全體黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),用正面典型、身邊典型激勵(lì)人、鼓舞人,努力營(yíng)造奮發(fā)向上的良好氛圍。近年來,我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部浮在上邊等情況。黨政班子成員在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)村入戶調(diào)研期間,做到與群眾同吃同住,吸收了不少工作新思路,發(fā)現(xiàn)了管理上很大的改進(jìn)空間,大家覺得上了一堂群眾路線教育課,受益匪淺,今后要切實(shí)在緊密聯(lián)系群眾上下大力氣 。形式主義和官僚主義嚴(yán)重?fù)p害黨員干部在群眾中的形象,損害黨群干群關(guān)系,必須認(rèn)真加以解決。 要反對(duì)享樂主義和奢靡之風(fēng)。工作上安于現(xiàn)狀,滿足于過得去,不求有功,但求無過。我們要從全鄉(xiāng)各環(huán)節(jié)、各方面開展勤儉節(jié)約活動(dòng),從班子成員做起,帶頭勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,減少不必要開支,為群眾樹榜樣做表率。 經(jīng)過深刻反思和進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照,黨委盡管堅(jiān)持正確的政治方向,在實(shí)際工作中仍存在 “ 四風(fēng) ” 方面的問題。一是理論學(xué)習(xí)抓的不扎實(shí),鉆研不深。二是集體政策學(xué)習(xí)研究不夠,對(duì)中央和省、市、縣重大戰(zhàn)略部署,以及群眾利益密切相關(guān)的政策,集體學(xué)習(xí)研究不夠,討論不充分,特別是利用集體智慧研究提出與實(shí)際工作相結(jié)合舉措的研討活動(dòng)較少。一是組織開展調(diào)查研究不扎實(shí),根據(jù)上級(jí)的部署,雖然在年度工作中也要求干部開展調(diào)研,撰寫至少一篇調(diào)研報(bào)告,但在調(diào)研主題、內(nèi)容、形式指導(dǎo)不夠,導(dǎo)致有價(jià)值的調(diào)研報(bào) 告不多,多流于形式 。 抓工作不夠扎實(shí),推動(dòng)工作不力。研究工作部署較為透徹,但對(duì)工作的責(zé)任主體督促不夠,導(dǎo)致工作得不到落實(shí),干好干壞一個(gè)樣的局面 。 制度不健全不適用,執(zhí)行和宣講力度不夠。二是制度執(zhí)行不嚴(yán)格,沒有全面把握各項(xiàng)制度及其具體條款,即使出現(xiàn)違反制度的情況,也沒有帶頭批評(píng)指正,沒有強(qiáng)調(diào)按制度辦事的重要性,如請(qǐng)假制度,要求填報(bào)請(qǐng)假單,逐級(jí)審批和報(bào)告,但在實(shí)際操作過程中,對(duì)違反這一規(guī)定的現(xiàn)象,沒有引起足夠的重視和充分的糾正 。 (二 )官僚主義方面 服務(wù)意識(shí)欠缺,了解基層和社會(huì)需求不主動(dòng)。二是主動(dòng)深入社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不強(qiáng),工作落實(shí)的力度和社會(huì)的期盼仍存在一定差距。 (三 )享樂主義和奢靡之風(fēng)方面 滿足于現(xiàn)狀,開拓創(chuàng)新意識(shí)欠缺。 三、存在 “ 四風(fēng) ” 問題的主要根源 通過召 開黨組專題會(huì)議,對(duì)存在問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,深入思考,認(rèn)為產(chǎn)生的根源是多方面的,重點(diǎn)在三個(gè)方面需要引起高度重視。 一是精神弱化。二是理想淡化。三是理論虛化。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西,能看得見摸得著,政治理論是虛的東西,看不見摸不著,政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。 (二 )宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)樹立不夠牢。領(lǐng)導(dǎo)干部到了基層只注重了解想要了解的問題,與干部談心交流不經(jīng)常,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片。沒有真正從政府和群眾的需求出發(fā),提高服務(wù)質(zhì)量,以滿足最大限度服務(wù)社會(huì)和群眾。群眾路線和群眾觀點(diǎn)領(lǐng)會(huì)不深刻, “ 從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾。這都是宗旨意識(shí)衰退,全心全意為人民 服務(wù)的宗旨樹得不牢固和事業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)減弱的體現(xiàn)。 一是工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。二是工作質(zhì)量完成的韌勁不實(shí)。三是政策制度研究不透。制度執(zhí)行的力度還不夠果斷,實(shí)際運(yùn)用中缺乏檢查和監(jiān)督。 四、整改思路 (一 )加強(qiáng)思想教育,強(qiáng)化宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神。經(jīng)常性地開展理想信念和宗旨意識(shí)教育活動(dòng),加強(qiáng)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,繼續(xù)開展 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 活動(dòng)主題教育活動(dòng)。要改進(jìn)干部考核評(píng)價(jià)體系,把求真務(wù)實(shí)、厲行勤儉節(jié)約情況納入干部年終述職, 把 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 貫徹落實(shí)情況納入生活會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和工作績(jī)效考核的內(nèi)容,通過考核全面深入評(píng)價(jià)干部,有針對(duì)性地管理好干部,促進(jìn)干部開拓思路、勇創(chuàng)實(shí)績(jī),牢固樹立宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神,凝聚起事業(yè)發(fā)展強(qiáng)大力量,讓黨員干部在事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為。 健全完善思想教育工作制度。把思想教育引導(dǎo)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,常抓不懈。 建立集體學(xué)習(xí)制度。二是采取宣講形式進(jìn)行學(xué)習(xí),班子成員要結(jié)合分管工作,從群眾利益密切相關(guān)政策制度進(jìn)行宣講,提高學(xué)習(xí)的廣度和深度。聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)、談?wù)J識(shí),解決思想態(tài)度上的問題 。加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),提高自我修 養(yǎng),從思想上防止 “ 四風(fēng) ” 侵襲。 落實(shí)好調(diào)查研究工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好調(diào)研計(jì)劃。黨委成員要加強(qiáng)對(duì)調(diào)研工作的指導(dǎo)、督促、檢查。落
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