在學(xué)校20xx年五四表彰大會上的講話-在線瀏覽
2024-12-09 18:15本頁面
【正文】 追昔撫今，表彰先進(jìn)，就是為了從那段光榮的歷史汲取力量，讓五四精神煥發(fā)出更加奪目的時(shí)代光 a。 第一，弘揚(yáng)五四精神，樹立正確的人生理想和奮斗目標(biāo)，踐行社會主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書記在 **年參加 “ 五四 ” 優(yōu)秀青年代表座談會時(shí)指出： “ 理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗， 有理想信念，就會導(dǎo)致精神上 ‘ 缺鈣 ’” 。同時(shí)，遠(yuǎn)大理想不是虛無縹緲的空談，它的實(shí)現(xiàn)離不開具體而實(shí)在的行動。黨的十八大所倡導(dǎo)的社會主義核心價(jià)值觀，把涉及國家、社會、個人的價(jià)值要求融為一體，是引領(lǐng)青年成人成才的燈塔。 第二，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，自覺提升能力素質(zhì)，迎接本科教學(xué)工作水平評估。開展高校本科教學(xué)評估，受益最大的是學(xué)生，評估所有指標(biāo)的最終落腳點(diǎn)都是 Χ 繞教學(xué)質(zhì)量的提高，也就是如何讓廣大同學(xué)健康地發(fā)展，順利地成才，最終是為了一切學(xué)生的利益。專家考察的方式主要是 “ 聽、看、查、訪、談 ” ，特別是專家將深入到圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、計(jì)算機(jī)房、體育場館、食堂、宿舍，隨機(jī)聽課、隨機(jī)進(jìn)行訪
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