主管人員技能的培訓(xùn)-領(lǐng)導(dǎo)作用-在線瀏覽
2025-08-09 12:18本頁(yè)面
【正文】 om your position 你利用所處的職位調(diào)動(dòng)員工的能力。 企業(yè)通用業(yè)頻道 權(quán)力分析練習(xí) Power Analysis Exercise ? 個(gè)人權(quán)力 ?你為什麼會(huì)被此人影響？ ?你做出了何種反映？ ? 職位權(quán)力 ?你為什麼會(huì)被此人影響？ ?你做出了何種反映？ 企業(yè)通用業(yè)頻道 領(lǐng)導(dǎo)者的特性 自由討論！??！ 企業(yè)通用業(yè)頻道 領(lǐng)導(dǎo)者的特性 ? 敏感性 – 善于體貼別人，精于洞察問(wèn)題； ? 個(gè)人的安全感 – 有安全感的人，情緒穩(wěn)定，做事莊重，讓人覺(jué)得可靠，可以依賴； ? 適量的智慧 – 領(lǐng)導(dǎo)者需要某種程度的智慧才能處理許多事物，但也不需要太高的智慧，因?yàn)橹腔厶哒咄菀壮植虐廖?，不能體諒一般人。 ： 領(lǐng)導(dǎo)者只抓生產(chǎn)，集中全力完成生產(chǎn)任務(wù)，提高經(jīng) 營(yíng)管理效率而不重視下屬的發(fā)展和下屬的士氣。 ：領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)生產(chǎn)和對(duì)人的關(guān)心兩方面都過(guò)得去，保 持兩者平衡， 使職工感到基本滿意，以取得正 常的工作水平。 企業(yè)通用業(yè)頻道 領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖與管理方格論 ?領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖 可以被認(rèn)為是觀察別人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為感受的一種行為模型。 ?以上兩個(gè)模型可以結(jié)合使用。 企業(yè)通用業(yè)頻道 權(quán)變理論一：領(lǐng)導(dǎo)生命周期 ? 領(lǐng)導(dǎo)行為通常包括工作行為或關(guān)系行為，或者是兩者的結(jié)合。 ? 關(guān)系行為 ：包括建立情誼，互相信賴，意見(jiàn)交流，授權(quán)，讓部屬發(fā)揮智慧和潛力并給予感情上的支持。它要說(shuō)明的中心問(wèn)題是讓領(lǐng)導(dǎo)者了解自己的領(lǐng)導(dǎo)方式與部屬成熟度之間的關(guān)系 。 2. 獨(dú)裁 II：你從下屬那里獲得必要的信息，然后獨(dú)自作出決策 。 你所作出的決策可能受到或不受到下屬的影響 。 企業(yè)通用業(yè)頻道 領(lǐng)導(dǎo)方式 ? Autocratic專斷的方式：“ Do It My Way” ? “照我說(shuō)的做” 做決定時(shí)不征求員工的意見(jiàn)， 發(fā)號(hào)施令， 并期望員工予以執(zhí)行 企業(yè)通用業(yè)頻道 領(lǐng)導(dǎo)方式 ? Bureaucratic官僚的方式 : “By the Book” ? “照章辦事” ?依靠由他人制定、必須加以執(zhí)行和下達(dá)給 員工的規(guī)章、制度、政策和程序進(jìn)行管理 ?“無(wú)章可循”時(shí)，等待上司拿主意 ?毫無(wú)創(chuàng)造性可言 企業(yè)通用業(yè)頻道 領(lǐng)導(dǎo)方式 ? LaissezFaire放任的方式 : “Handsoff” ? “甩手不管” ?幾乎或根本不予指導(dǎo)，給員工最大程度之自由 ?員工可以找到你， 但得不到直接指揮或監(jiān)督 ?你給予員工制定目標(biāo)、作出決定和解決問(wèn)題的權(quán)力
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