【正文】 身體，天很涼 ??” ，噢！還有最要緊的一條 —— “ 不準(zhǔn)與他鬧別扭 ” 。如今的我已經(jīng)有了自己的家，自己的孩子，當(dāng)上母親的我更加體味到了母愛(ài)的偉大，母愛(ài)是心甘情愿的，母愛(ài)是永無(wú)止息的！ 其實(shí)，母親要的真的不多，哪怕只是一句隨意的問(wèn)候，一頓再普通不過(guò)的晚飯，睡前幫她蓋蓋被子，天冷幫她添衣服、戴手套 ??都能讓她高興回味很久。那現(xiàn)在，我有沒(méi)有如此對(duì)待我的母親？朋友！人世間最難報(bào)達(dá)的就是養(yǎng)育之恩，愿我們都能以反哺之心奉敬母親，以感恩之心孝順母親！ 世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親；世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。透過(guò)那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見(jiàn) 了您一顆水晶般的心。 “ 蒼龍日暮還行雨，老樹(shù)春深更著花 ” ， “ 慈母手中線，游子身上衣 ” ，在這樣的日子里，您該歇歇了。母親節(jié)演講稿 尊重母親感恩社會(huì)，從母親著手，最終升華到對(duì)社會(huì)的感恩。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。 小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。長(zhǎng)大后的我，終于懂得母親的良苦用心。 在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。而我們誰(shuí)會(huì)記得母親的生日，誰(shuí)會(huì)真心的為她送上一句祝福，誰(shuí)會(huì)記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時(shí)間？母親節(jié)演講稿 尊重母親感恩社會(huì) 母愛(ài)是心甘情愿，母愛(ài)是恩慈，母愛(ài)是永無(wú)止息。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完整的是我們深深的愛(ài)。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生輝煌的樂(lè)章。 在參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機(jī)會(huì)。感激它的公正，感激它激烈的競(jìng)爭(zhēng)，感激它為我們搭建謀求生存的平臺(tái)。讓我們展望未來(lái)，信心十足的對(duì)困難說(shuō)不！ 獻(xiàn)身祖國(guó)我親愛(ài)的祖國(guó)，我們以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清貧，以楊 靖宇腹中的那些草根，以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森高原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)忍，唱響民族的靈魂與精神。 完成母親的意愿，回報(bào)社會(huì)的福澤，實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，鑄就祖國(guó)輝煌燦爛的明天！母親節(jié)演講稿：尊重母親感 恩社會(huì)獻(xiàn)身祖國(guó) 【五】 常言道： 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。 教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。 作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師，我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè)，獲得精神上的滿(mǎn)足，才能更加熱愛(ài)自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。非凡是在當(dāng)今社會(huì)，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。假如教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，教師假如不熱愛(ài)學(xué)生，不管其 為人民服務(wù) 、 三個(gè)代表 口號(hào)喊得多響，都是空話。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng)，同行心中真誠(chéng)的朋友，家長(zhǎng)心目中可信賴(lài)的好老師。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專(zhuān) 業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長(zhǎng)道路上最大的絆腳石。 我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性?！赌赣H節(jié)演講稿：百年樹(shù)人》 教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門(mén)修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的事跡，總結(jié) 提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書(shū)育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想；向?qū)W生學(xué)習(xí)， 師不必賢于弟子，弟子不必不如師 ，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。 總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。 【六】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 我叫 xx，來(lái)自 xx 班，我為大家演講的題目是：感恩母親。它讓生命充滿(mǎn)生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。太陽(yáng)給我們溫暖，大地給我們家園，山川河流、樹(shù)木花草使我們生存的空間不再孤單。 我原本有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有爸爸疼著，有媽媽愛(ài)著，我在陽(yáng)光下長(zhǎng)大，幸福地感受著春的溫暖，夏的火熱，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒。 但是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，讓我永遠(yuǎn)的失去了父親，永遠(yuǎn)失去了父愛(ài)，失去了對(duì)未來(lái)的所有完美憧憬和期盼。 我開(kāi)始漫無(wú)目的的活著，開(kāi)始放松對(duì)自己的要求，開(kāi)始沉淪，開(kāi)始頹廢。人生的目的、人生的好處，好象從此不再是我就應(yīng)研究的課題。 幸虧一次偶然發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，把我從懸崖絕境邊拉了回來(lái)。我清楚的記得，從小到大，那是媽媽第 一次打我，我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，更忘不了媽媽打完我時(shí)，那雙充滿(mǎn)憐愛(ài)與怨恨的淚眼，她恨我放下自己，恨我不爭(zhēng)氣，她失望了，絕望了，她要放下我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。那一瞬間，從小到大的一幕幕又涌此刻我的眼前。有多少次摔倒過(guò)，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作；有多少個(gè)夜晚，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下靜靜地坐著，默默地陪伴我。 我已經(jīng)失去了父親，我不想再失去親愛(ài)的媽媽。 我失去了親生父親，而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽?zhuān)チ讼噜橐阅陌閭H，失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?，只能在雨夜長(zhǎng)久的自鳴。 那一次我哭了，我為我的不懂事而難過(guò)，更為我的不爭(zhēng)氣而心痛。 商振旭說(shuō)的好：母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。 感恩的心，感謝有你。 也許如水的時(shí)光會(huì)淡去無(wú)數(shù)的回憶，但是你給我的愛(ài)，我會(huì)把它當(dāng)作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。每個(gè)人的心中都有一顆金色的種子，當(dāng)它遇到一縷和煦的陽(yáng)光，就有一道愛(ài)的光芒。 讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心吧，用心傾聽(tīng)樹(shù)木小鳥(niǎo)的輕唱，用心感受太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，用心感受花朵的芬芳，對(duì)世間的一切充滿(mǎn)著感恩，讓我們一齊成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人。 感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤(rùn)著我們的心田，使其免于干涸。 人，就應(yīng)對(duì)整個(gè)世界滿(mǎn)懷感恩之心。但應(yīng)對(duì)這一切，我們最就應(yīng)感謝的是我們的父親母親，是他們，給了我們認(rèn)識(shí)大千世界的機(jī)會(huì)；是他們，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們知識(shí)，教我們做人；是他們，不計(jì)得失，不求回報(bào)，傾其一生心血，為我們守護(hù)，為我們操勞。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期盼和渴望。 父親剛剛離去的那幾年，我感覺(jué)象天塌了一樣，我真的不明白就應(yīng)做什么，我甚至想，人的生命既然那么容易失去，又何必苦哭追求那些所謂的幸福，我想放下所有，放下一切，甚至想放下媽媽對(duì)我的愛(ài)。母親的話，我再也聽(tīng)不進(jìn)去，老師的話，我也是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。 我的未來(lái)在哪里，我不明白，也不想明白。 那一次 ，應(yīng)對(duì)我的不爭(zhēng)氣的無(wú)理狡辯，媽媽沒(méi)有給我任何回旋的余地，而是給了我一記響亮的耳光。 望著媽媽婆娑的淚眼，我突然感覺(jué)到：媽媽老了。 從走路到說(shuō)話，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)，父母用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。讀書(shū)累了，爸爸為我削個(gè)蘋(píng)果；口渴了，媽媽遞上一杯水；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話；高興時(shí)，像朋友一樣與我一齊分享快樂(lè)。 那一刻，我似乎突然明白了媽媽的良苦用心，忽然覺(jué)得就應(yīng)長(zhǎng)大了，就應(yīng)開(kāi)始回報(bào)媽媽。她 之所以能一次又一次的從痛苦中站起來(lái)，都是為她了她那不爭(zhēng)氣的女兒啊。 深夜里母親咬著被角悄悄流淌著為女兒的淚，母親默默承受了一切，付出了一切，卻沒(méi)有把背后隱藏著的痛苦、辛酸、委屈展此刻別人的面前。我想是的，細(xì)雨中總有母親那溫暖的手牽伴著我，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄在我的心頭，心靈從此不再暗淡無(wú)光。我沒(méi)有任何理由不去努力把一 切做到最好，沒(méi)有任何的理由不去愛(ài)你，更沒(méi)有任何理由不去感謝你 ―― 我的母親。 在冬天的時(shí)候，每一片葉子落下來(lái)，都會(huì)沉浮于地下，把它的一切奉獻(xiàn)給樹(shù)，那是樹(shù)的感恩，那是綠葉對(duì)根的情誼。 感恩母親，感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)惴鑫易叱龅谝徊剑址鑫易呱险?，從此，你的女兒不?huì)消沉，不再墮落，而會(huì)堂堂正正的做人。 【八】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 我叫 xx，來(lái)自 xx 班，我為大家演講的題目是：感恩母親。它讓生命充滿(mǎn)生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。太陽(yáng)給我們溫暖，大地給我們家園，山川河流、樹(shù)木花草使我們生存的空間不再孤單。 我原本有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有爸爸疼著，有媽媽愛(ài)著，我在陽(yáng)光下長(zhǎng)大，幸福地感受著春的溫暖，夏的火熱，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒。 但是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，讓 我永遠(yuǎn)的失去了父親，永遠(yuǎn)失去了父愛(ài)，失去了對(duì)未來(lái)的所有完美憧憬和期盼。 我開(kāi)始漫無(wú)目的的活著，開(kāi)始放松