博士論文中的致謝-在線瀏覽
2024-12-05 09:05本頁面
【正文】 面對自己的種種失敗，不知該走向何方時，祂伸出手將我下落的生命接住，帶我回到祂的懷中，我在那里懺悔，療傷，一顆冰冷破碎的心被祂無比的大愛溫暖和復原。這篇論文的每一個字都是屬于你的。入學之后，因為自己對詩歌的熱愛，在選擇博士論文方向時，我希望選擇 **老師作為自己的導師。我相信， **老師當初也沒有想到接受我這個學生，帶領我做博士論文是這樣的不容易。 ” 但當我在做論文時因心中的恐懼和排斥而不夠認真的時候， **老師會極其嚴厲地批評我，現在耳邊還能回想起電話中傳來他嚴厲的責 備： “ 怎么可以這樣 ??” 。但我后來想通了， **老師不僅希望我可以完成這份學業(yè)，更是希望借著這個過程教導我做人的道理。記得有一次 **老師批評我論文寫得不好，對我說： “ 你需要學習做一個學者，一個學者要對自己的研究領域負責。這些年來，我從沒有認真對 **老師說過感謝的話，但今天我終于有機會說了：親愛的 **老師，如果不是您當初對我的同情和一路對我不懈的帶領和忍耐，我不可能寫完這個論文。但我可以告訴您，請放心，您在這個過程中是怎樣教導我，是怎樣以身作則將一位老師如何為人師表表現出來，將認真 負責做人做學問的人生態(tài)度活出在我的面前，這一切，已經在這段歲月中深深印在了我的心里。我為有您這位恩師而深深地感恩！ 我博士論文的另一位導師 **教授是一位非常奇特而又才華橫溢的老師。于是坐在課堂里的我就基本上是在**老師生動有趣的講課和他傳講的豐富淵博的知識海洋中徜徉，想起來真的非常享 受。而且 **老師可能發(fā)現我是一個比較容易自卑的人，每次評閱我的論文時總是先有不少的鼓勵和認可，然后再說什么地方需要改進，而且很多的指導真的非常詳細，操作性很強。我也特別感謝 **教授，在我完成博士學位課程的學習時，我曾旁聽過 **老師的英國十八世紀文學課程，韓老師對文學的熱愛和激情給我留下了極其深刻的影響，為此，我曾做詩一首，將韓老師對文學的熱愛和對美好理想的追求比喻為 “ 一柄青銅打制的劍 ” ，韓老師對人生、對理想、對文學的執(zhí)著追求和熱愛對我產生了很重要的影響。我也想感謝毛亮老師，毛亮老師在我完成博士課
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