【摘要】 第1頁(yè)共9頁(yè) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀之本質(zhì)規(guī)定性及路徑選擇 [摘要]社會(huì)主義核心價(jià)值觀順應(yīng)時(shí)代的要求,緊跟實(shí)踐的步 伐,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、整合人民智慧的前提下,實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵的 不斷豐富和創(chuàng)新,顯...
2024-09-12 00:17
【摘要】人權(quán)教育之世界人權(quán)宣言外文三廖悅晴?教學(xué)主題:人權(quán)教育?設(shè)計(jì)者:廖悅晴?教學(xué)對(duì)象:國(guó)中三年級(jí)?教學(xué)時(shí)數(shù):二節(jié)課,九十分鐘?學(xué)生分析:目前國(guó)三生已經(jīng)有了基本英文能力,但是教科書(shū)內(nèi)容大多只涉及於生活化的問(wèn)題,對(duì)於人權(quán)問(wèn)題較為陌生,只有在公民與道德課中聽(tīng)過(guò)一些人權(quán)法律知識(shí)。?教材來(lái)源和分析:
2024-08-28 08:08
【摘要】認(rèn)識(shí)人權(quán)(IntroductiontoHumanRights)唐宜楨中山醫(yī)學(xué)大學(xué)醫(yī)學(xué)社會(huì)暨社會(huì)工作學(xué)系由具體例子來(lái)看我們?nèi)藱?quán)意識(shí)的深度?我想到「人權(quán)」時(shí),我會(huì)想到:(可以寫(xiě)某一個(gè)字、辭、案子、新聞標(biāo)題等)?一、?二、?三、為什麼我們要了解人權(quán)?(Why
2024-09-11 14:06
【摘要】第二講人權(quán)的主體、客體和內(nèi)容一人權(quán)的主體?(一)定義?人權(quán)的主體是指人權(quán)的具體享有者和行使者。(二)人權(quán)主體的具體類(lèi)型?1.個(gè)人?2.社會(huì)群體:婦女、未成年人、老年人、殘疾人、難民、戰(zhàn)俘等。婦女:?特殊保護(hù)原因:?生理原因:經(jīng)期孕期產(chǎn)期哺乳期?歷史傳統(tǒng)
2025-07-14 21:04
【摘要】第20課人權(quán)(第二課時(shí))人生而自由平等,人性的首要法則,是要維護(hù)自身的生存人生來(lái)是而且始終是自由平等的盧梭二戰(zhàn)法西斯暴行實(shí)錄人間地獄納粹集中營(yíng)射殺婦女毒氣屠殺活埋萬(wàn)人坑焚燒餓死整
2024-08-30 09:16
【摘要】1亞洲價(jià)值與人權(quán)東吳大學(xué)人權(quán)思想史第十三堂課雷敦龢2亞洲價(jià)值觀1.早期討論1937-1990年2.亞洲價(jià)值與普遍人權(quán)1993年3.《亞洲人權(quán)憲章》1997年4.亞洲價(jià)值觀論壇在今日3早期討論1937-1990年?日本東亞區(qū)?新加坡?經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定?政府
2024-08-28 06:55
【摘要】第四講人權(quán)保護(hù)機(jī)制?人權(quán)國(guó)際保護(hù)是指由國(guó)際社會(huì)通過(guò)一定的機(jī)制對(duì)人權(quán)進(jìn)行保護(hù)。即國(guó)際社會(huì)按照公認(rèn)的國(guó)際法基本原則,根據(jù)國(guó)家自愿承擔(dān)的條約義務(wù)和國(guó)際習(xí)慣法所賦予的普遍國(guó)際義務(wù),在人權(quán)領(lǐng)域進(jìn)行國(guó)際合作,并防止和懲治侵犯人權(quán)的行為,以促進(jìn)世界范圍內(nèi)人權(quán)的普遍實(shí)現(xiàn)。人權(quán)國(guó)際保護(hù)的特征:?(1)人權(quán)國(guó)際保護(hù)的主體一般是國(guó)家或政府間的
2025-07-18 23:16
【摘要】外勞有人權(quán)?廖元豪AmericanobyLadyGaGa2020/11/42WhyGaGasangforIllegalMigrants??為何要跨境??為何要「非法」??為何要保護(hù)「非法者」權(quán)益??移工的貢獻(xiàn)??移工與移民有差別嗎??你認(rèn)為該怎麼辦?禁止?嚴(yán)查?2020/11/43
2024-12-02 10:28
【摘要】《歷史與社會(huì)》科九年級(jí)《我們面對(duì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》第三單元《走向新世紀(jì)的政治文明》第一課《人權(quán)的歷程》第一課時(shí)人權(quán)的足跡閱讀課文P80頁(yè)序言:本單元主題是“政治文明建設(shè)”,從人權(quán)、民主與法治追求來(lái)關(guān)注現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題。壓底圖是中華人民共和國(guó)成立五十年國(guó)慶慶典時(shí)天安門(mén)前的宏大慶祝場(chǎng)面,展示了我國(guó)五
2025-01-29 17:26
【摘要】第六章概率初步2頻率的穩(wěn)定性(第1課時(shí))拋擲一枚圖釘,落地后會(huì)出現(xiàn)兩種情況:釘尖朝上,釘尖朝下。你認(rèn)為釘尖朝上和釘尖朝下的可能性一樣大嗎?小明和小麗在玩拋圖釘游戲直覺(jué)告訴我任意擲一枚圖釘,釘尖朝上和釘尖朝下的可能性是不相同的。我的
2024-12-03 06:01
【摘要】第一課人權(quán)的歷程村委會(huì)的選舉《中國(guó)人權(quán)狀況》美軍虐待伊拉克囚犯蘇丹難民一家子9月26日,美國(guó)反戰(zhàn)母親希恩被捕一、人權(quán)的足跡(一)人權(quán)包括哪些內(nèi)容?人權(quán)概念:在一定歷史條件下,受到法律認(rèn)可的,公民享有的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化等方面的人身自由權(quán)利和民主權(quán)利。公民權(quán)利和政治權(quán)利人權(quán)內(nèi)容
2025-01-13 04:57
【摘要】當(dāng)個(gè)人權(quán)益受到侵犯時(shí)這幾天,有一個(gè)同學(xué)非常苦悶。在放學(xué)的路上,總有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔住他,向他索要錢(qián)物,并且威脅說(shuō),如果交不出錢(qián),就讓他嘗一嘗拳腳的厲害。如果你碰到此類(lèi)事情,你會(huì)怎么做?2021年嘉興市一居民王某帶著孫子,在嘉興市的一個(gè)大型超市里購(gòu)買(mǎi)了一包喜之郎果凍?;丶液?,孫子高興的打開(kāi)果凍,當(dāng)他剛把果凍放進(jìn)嘴里時(shí),他就大聲的叫
2025-07-16 11:36
【摘要】第三單元第一課第一課時(shí):“人權(quán)的歷程”王侯將相,寧有種乎?不自由,毋寧死!一部人類(lèi)的歷史,就是一部爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)人權(quán)的歷史美國(guó)《獨(dú)立宣言》的發(fā)表,第一次以政治綱領(lǐng)的形式提出“天賦人權(quán)”,馬克思稱它為人類(lèi)歷史上的“第一個(gè)人權(quán)宣言”爭(zhēng)取人權(quán)斗爭(zhēng)之路法
2025-02-10 06:17
【摘要】主講人:司法所黃文雅開(kāi)篇語(yǔ)家家有老人,人人都會(huì)老;善待老人就是善待未來(lái)的自己。保障老年人的合法權(quán)益是全社會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)習(xí)貫徹《老年人權(quán)益保障法》,依法保障老年人合法權(quán)益,讓老人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為。新《老年人權(quán)益保障法》修改背景?一是人口
2025-07-17 00:35
【摘要】《納稅人權(quán)利與義務(wù)》解讀主講鐘珊解讀納稅人的十四項(xiàng)權(quán)利解讀納稅人的十項(xiàng)義務(wù)第一章解讀納稅人的權(quán)利《國(guó)家稅務(wù)稅局關(guān)于納稅人權(quán)利與義務(wù)的公告》(2020年第1號(hào))詳細(xì)闡述了納稅人的十四項(xiàng)權(quán)利和十項(xiàng)義務(wù)。1、知情權(quán)2、保密權(quán)3、稅收監(jiān)督權(quán)4
2024-12-20 21:20