3-3統(tǒng)一的多民族國家-在線瀏覽

【摘要】第三框統(tǒng)一的多民族國家第三課認(rèn)清基本國情1、民族區(qū)域自治制度的含義及地位2、我國新型民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則3、怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？３、相對于漢族以外的民族習(xí)慣上被稱為？為什么？１、你知道我國共有多少個民族？共有多少個少數(shù)民族？（56個，55個）（少數(shù)民族、人口相對較少）２、我國56個民族總稱

2025-01-24 02:28

4統(tǒng)一的多民族國家復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】L/O/G/O第3框：P41統(tǒng)一的多民族國家第三課認(rèn)清基本國情一、民族問題?（或問“民族方面的國情”）答：A我國是一個統(tǒng)一的多民族國家劃P41第1行B各民族形成了“你中有我、我中有你”的親緣關(guān)系；劃P41最后一行C大雜居小聚居的分布特點。抄到P41下面空白處?2.我

2025-01-24 01:29

人教版九年統(tǒng)一的多民族國家-在線瀏覽

【摘要】我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，有56個民族廣泛分布在祖國的四面八方，其中有55個少數(shù)民族四面八方。★我國民族分布的特點:漢族為主體大雜居小聚居交錯雜居你喜歡的一個少數(shù)民族，說說和他們交往時要注意什么？（他們的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語言文字等）請搜索:也可輸入網(wǎng)址★維護(hù)民

2025-02-10 05:59

清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固-在線瀏覽

【摘要】第1課順治皇帝像（清世祖）順治會見五世達(dá)賴金瓶掣簽冊封金冊從唐朝到清朝，西藏地區(qū)同中央的關(guān)系有什么變化？答：1、唐朝時期，A、文成公主入藏。B、金成公主入藏，C、唐蕃會盟，合同為一家。2、元朝宣政院管理吐蕃事務(wù)。3、清朝順治和康熙兩

2025-01-14 05:21

統(tǒng)一的多民族國家鞏固和發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】回族哈尼族蒙古族?大家剛才看到的風(fēng)光有什么共同的特點？?明、清在處理民族關(guān)系上各是怎樣的？統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展？，有什么特點？它是統(tǒng)治者避暑、圍獵的場所，更是他們實行“懷柔”的民族政策、籠絡(luò)少數(shù)民族首領(lǐng)的場所，有濃厚的政治色彩。這些寺廟的建筑風(fēng)格有什么特點？“明修長城清修廟”“

2025-01-12 09:57

公開課統(tǒng)一的多民族國家-在線瀏覽

【摘要】統(tǒng)一的多民族國家知識目標(biāo)?記住民族區(qū)域自治制度是我國的一項政治制度；?記住最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成；?理解處理民族關(guān)系的原則；?理解我國處理臺灣問題的方針政策?能力目標(biāo)：?培養(yǎng)學(xué)生辨別是非理論聯(lián)系實際的能力?情感態(tài)度價值觀目標(biāo)?培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國之情自學(xué)問題一

2025-01-26 00:14

清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固-在線瀏覽

【摘要】第1課順治皇帝像（清世祖）順治會見五世達(dá)賴金瓶掣簽冊封金冊從唐朝到清朝，西藏地區(qū)同中央的關(guān)系有什么變化？答：1、唐朝時期，A、文成公主入藏。B、金成公主入藏，C、唐蕃會盟，合同為一家。2、元朝宣政院管理吐蕃事務(wù)。3、清朝順治和康熙兩

2025-01-12 05:57

一、統(tǒng)一的多民族國家的形成、發(fā)展和鞏固。-在線瀏覽

【摘要】一、統(tǒng)一的多民族國家的形成、發(fā)展和鞏固。我國是一個以漢民族為主體，由許多少數(shù)民族結(jié)合成的多民族國家。各族人民在政治、經(jīng)濟、文化上的密切聯(lián)系，友好往來，共同建設(shè)祖國、共同反對階級壓迫和外來侵略，是我國民族關(guān)系中的主要內(nèi)容。1、多民族融合的開始：華夏族（漢族的前身）；春秋戰(zhàn)國時期，華夏族和其它各民族接觸頻繁，促進(jìn)了民族逐步融合。這一融合兼并過程，為后

2024-08-27 22:39

高一政治我國是統(tǒng)一的多民族國家-在線瀏覽

【摘要】第三部分考點政治常識我國是統(tǒng)一的多民族國家：民族是歷史上形成的穩(wěn)定的。：、、共同經(jīng)濟生活和。是區(qū)別民族的最顯著特點。人們共同體共同語言共同地域共同心理素質(zhì)共同心理素質(zhì)?：新中國成立后，

2025-01-14 06:02

統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】?遼闊的疆域，多樣的民族，統(tǒng)治者為鞏固多民族國家會采取哪些措施？1、明朝為什么要大修長城？2、康熙皇帝經(jīng)過長城時發(fā)出了怎樣的感嘆？康熙皇帝經(jīng)過長城時做詩：“形勝固難憑，在德不在險”預(yù)示著他對少數(shù)民族實行什么樣的政策？明朝以防為主，采取比較被動的防御政策。（修長城以防北邊少數(shù)民族南下

2024-09-25 20:41

統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】1、你們能用哪些詞來形容長城?3、你認(rèn)為明朝統(tǒng)治者出于何目的修建長城?加固邊防抵御長城以北少數(shù)民族對明朝的侵?jǐn)_2、在今天長城內(nèi)外均屬于哪些地區(qū)?是否是我國的領(lǐng)土?康熙皇帝康熙帝1、你們是否了解康熙皇帝？2、康熙是如何評價長城的

2025-02-22 14:09

一45隋唐統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】突厥興起于（）一帶，6世紀(jì)中期建立（）。（）初年，突厥分為東西突厥。貞觀初期，唐朝大敗東突厥，俘獲（）。唐朝在征服西突厥后，先后設(shè)置（安西都護(hù)府）和（7世紀(jì)初，回紇生活在（）一帶，8世紀(jì)中期，回紇首領(lǐng)（）統(tǒng)一各部，唐玄宗冊封他為（

2025-01-20 16:54

統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】選擇題——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展（七下）第10課　明清專制集權(quán)的加強1、（2009·四川綿陽）搜集和整理歷史資料，從資料中提取有效信息是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。劉銳同學(xué)從圖書館借來了《康雍乾三朝實錄》、《論軍機處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》三本書，準(zhǔn)備寫一篇歷史論文，下列論文題目最符合劉銳同學(xué)想法的是（）A．淺議焚書坑儒B．古代

2024-09-06 23:23

人教版九年統(tǒng)一的多民族國家-在線瀏覽

【摘要】第三課第三框統(tǒng)一的多民族國家?學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各族人民形成你中有我、我中有你的親緣關(guān)系（2）民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度（3）處理民族關(guān)系的原則（4）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)（5）培養(yǎng)收集材料、分析材料并從中得出結(jié)論的能力。?教學(xué)過程[一]提出問題，學(xué)生看

2025-02-10 05:59

元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家的基業(yè)-在線瀏覽

【摘要】第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家的基業(yè)成吉思汗（1162－1227）,名叫鐵木真，出生于蒙古部孛兒只斤氏族的貴族家庭。一代天驕鐵木真統(tǒng)一蒙古各部１２０６年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)，定都和林，他在位時創(chuàng)制了蒙古族通

2025-01-25 02:11

統(tǒng)一的的民族國家上-文庫吧

統(tǒng)一的的民族國家上-wenkub

統(tǒng)一的的民族國家上(已修改)

統(tǒng)一的的民族國家上(編輯修改稿)