【摘要】1.什么是反比例函數(shù)?知識(shí)回顧或y=kx-1(k≠0)xky?圖像:雙曲線位置:當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小;
2025-01-24 02:34
【摘要】《反比例函數(shù)》第一課時(shí)教案課題名稱:初中數(shù)學(xué)《反比例函數(shù)》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,根據(jù)實(shí)際問題能列出反比例函數(shù)關(guān)系式;。。過程與方法:通過探索現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量間的反比例關(guān)系,體會(huì)和認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)式刻畫現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷反比例函數(shù)的形成過程、使學(xué)生
2025-06-03 22:38
【摘要】研究反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1、列表2、描點(diǎn)3、連線畫函數(shù)圖象的一般步驟:(自變量怎樣取值?自變量取值范圍)(光滑,適當(dāng)延伸,從左至右連)ky=x反比例函數(shù)的圖象又會(huì)是什么樣子呢?x函數(shù)圖象畫法列表描點(diǎn)連線描點(diǎn)法注意:①列
2025-07-15 20:56
【摘要】第五章反比例函數(shù)(1)小測::_________.y=-x+3經(jīng)過第___________象限.6,則它的長y與寬x之間的函數(shù)關(guān)系式為_____________,y是x的__________函數(shù).y=2xm+1是反比例函數(shù),則m=________.經(jīng)過點(diǎn)(1,_
2025-02-02 02:42
【摘要】§執(zhí)教人:王黎強(qiáng)(一)反比例函數(shù)的圖像的揭示過程(二)歸納、區(qū)分掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)(三)例題示范(四)反饋練習(xí)(五)歸納總結(jié)(六)布置作業(yè)教學(xué)程序:(一)反比例函數(shù)圖像的揭示過程1、引入2、作xy6?的圖像3、觀察圖像特征設(shè)問:1、上節(jié)課我們學(xué)的反比例函數(shù)解
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):1、回顧本章內(nèi)容,用所學(xué)的概率知識(shí)去解決某些現(xiàn)實(shí)問題。2、能運(yùn)用樹狀圖和列表法計(jì)算簡單事件發(fā)生的概率,能用試驗(yàn)或模擬試驗(yàn)的方法,估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率。3、學(xué)會(huì)與人合作,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力。4、形成解決問題的一些策略,體驗(yàn)解決問題的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。典型例題:例
2025-01-24 23:27
【摘要】八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)形狀雙曲線雙曲線所在象限一、三象限二、四象限增減性(在每一象限內(nèi))隨x的增大而減少隨x的增大而增大對(duì)稱性即是軸對(duì)稱,又是中心對(duì)稱即是軸對(duì)稱,又是中心對(duì)稱與x、y軸是否相交
2025-01-11 20:13
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)小結(jié)回顧與思考反比例函數(shù)的性質(zhì)k0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第一、三象限內(nèi),在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減??;k0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第二、四象限內(nèi),在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大.y=x6xy0y
2025-01-09 23:48
【摘要】怎樣學(xué)函數(shù)?函數(shù)性質(zhì)函數(shù)定義圖像函數(shù)應(yīng)用列表描點(diǎn)連線怎樣畫函數(shù)圖像?你會(huì)畫反比例函數(shù)的圖像嗎?例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。思考:這個(gè)函數(shù)中自變量的取值范圍是什么?解:1.列表:
【摘要】決不要企圖掩飾自己知識(shí)上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來掩飾。——巴普洛甫復(fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關(guān)系怎樣?重要結(jié)論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當(dāng)k&
2025-01-09 19:19
【摘要】復(fù)習(xí)提問1.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦
2025-01-25 03:16
【摘要】德惠市第七中學(xué)于福文一、知識(shí)回顧:2.什么是反比例函數(shù)?3.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)常數(shù)k稱為比例系數(shù),k是非零常數(shù);(3)除k、x、y三字母以外,不含其他字母。一般地,形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx(2)自變量x次數(shù)不是1
【摘要】課題:反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)龍王鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)講課人:平保君課型:新授課1、畫函數(shù)圖象的步驟是什么?2、正比例函數(shù)圖象的形狀是什么?它的位置是由誰決定的呢?它的增減性又是什么呢?反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)畫出反比例函數(shù)的圖象。2、探索并掌握反比例函數(shù)圖象的主要性質(zhì)。3、會(huì)用類比、觀察的方
2025-07-15 20:58
【摘要】復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦⑧
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-08-05 13:06