【摘要】第四章非金屬及其化合物第四節(jié)硫酸硝酸和氨課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)了解硝酸、濃硫酸的特性及氨及銨的性質(zhì);二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(一)思考與交流:1、硫酸、硝酸、鹽酸的組成特點(diǎn)?酸的分類:2、酸的通性有哪些?3、實(shí)驗(yàn)室制H2用什么酸?為什么?(二)寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反
2025-02-10 08:12
【摘要】人教化學(xué)必修一第四章第四節(jié)氨 硝酸 硫酸第一課時(shí) 氨湖北省化學(xué)特級教師熊云貴2018年1月15日本人主講小螞蟻多校同步實(shí)景課堂。宜昌市外國語高中、宜昌市一中、夷陵中學(xué)、重慶29中4所高中和宜化集團(tuán)網(wǎng)上同步參與課堂教學(xué)互動。枝江一中、當(dāng)陽一中、遠(yuǎn)安一中等全國數(shù)十所學(xué)校的師生、湖北省付全新名師工作室、湖北省方向東名師工作室、湖北師范大學(xué)名師工作室、重慶名師工作室、成都名師
2025-07-25 15:10
【摘要】第四章第四節(jié)第二課時(shí)課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通考點(diǎn)一創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2考點(diǎn)二設(shè)計(jì)3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習(xí)課堂5分鐘歸納第四
2025-06-17 03:21
【摘要】【典例1】(2020·北京高考)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)操作不合理的是A.上下移動①中銅絲可控制SO2的量B.②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成C.③中選用NaOH
2025-01-13 21:31
【摘要】第四節(jié)氨、硝酸、硫酸和(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解氨的物理性質(zhì),掌握氨的化學(xué)性質(zhì)、銨鹽的化學(xué)性質(zhì)2、學(xué)會銨離子的檢驗(yàn)方法【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】氨和銨鹽的化學(xué)性質(zhì)【學(xué)習(xí)過程】【新知探究】一.氨1.NH3物理性質(zhì):色味體,溶于水,密度比空氣。【實(shí)驗(yàn)4-8】閱讀化學(xué)書97頁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
2025-07-25 16:46
【摘要】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第四章非金屬及其化合物第四章非金屬及其化合物第四章第四節(jié)第2課時(shí)成才之路·化學(xué)·人教版
2025-06-18 00:37
【摘要】第四節(jié)硫酸、硝酸和氨【鞏固教材-穩(wěn)扎穩(wěn)打】1.在常溫下,下列兩種氣體混合時(shí)能出現(xiàn)白霧的的是()A.HCl和NH3B.H2S和SO2C.純HNO3與NH3D.NH3和H2O2.對下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
2025-02-05 12:24
【摘要】第四節(jié)氨硝酸硫酸基礎(chǔ)檢測一、選擇題:(每小題只有一個(gè)正確答案)1.下列關(guān)于濃硫酸的敘述中,正確的是()A.濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化B.濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應(yīng)放出二氧化硫氣體C.濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥氨氣、氫氣等氣體D.濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬形成
2025-02-02 13:42
【摘要】【典型例題】[例1]制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置均已略去)。(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式:。(2)收集氨氣應(yīng)使用法,要得到干燥的氨氣可選用做干燥劑。(3)用左圖裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是。該實(shí)驗(yàn)的原理是
2025-02-03 10:06
【摘要】?磺化概述?芳香族化合物的磺化?脂肪烴的磺化?醇和烯烴的硫酸酯化第四章磺化和硫酸酯化(SulfonationandSulfation)?定義?磺化目的?磺化試劑?磺化方法磺化概述定義H2SO4SO3HH2O++磺化在有機(jī)
2025-06-18 23:27
【摘要】(SulfonationandSulfation)第4章磺化和硫酸化?磺化概述?芳香族化合物的磺化?脂肪烴的磺化?醇和烯烴的硫酸酯化?定義?磺化目的?磺化試劑?磺化方法磺化概述定義向有機(jī)化合物分子引入磺酸基(-SO3H)的反應(yīng)叫做磺化。H2S
【摘要】硫酸和硝酸的氧化性課本100頁:第四章第四節(jié)?1、了解H2SO4的性質(zhì),重點(diǎn)掌握濃硫酸特性;?2、掌握硝酸的性質(zhì);?3、了解硫酸和硝酸的用途。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使指示劑變色:2、與堿發(fā)生中和反應(yīng):3、與堿性氧化物反應(yīng):5、與鹽反應(yīng):稀硫酸與硝酸使紫色石蕊試液變紅H++OH
2024-09-15 01:11
【摘要】1第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第二課時(shí)硫酸和硝酸的氧化性2一、硫酸1.稀硫酸——具有酸的通性(1)與指示劑作用:能使紫色石蕊試液.(2)與活潑金屬(如Zn、Fe)反應(yīng).(3)與堿性氧化物(如CuO、Fe2O3
2025-04-10 22:43
【摘要】第四章第四節(jié)第2課時(shí)成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第四節(jié)氨硝酸硫酸(共2課時(shí))第四章第四節(jié)第2課時(shí)成才之路·化學(xué)·人教版·必修1第2課時(shí)硫酸和硝酸的氧化性
2025-02-25 13:36
【摘要】第四章非金屬及其化合物成才之路·高中新課程·學(xué)習(xí)指導(dǎo)·人教版·化學(xué)·必修1成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1第四章非金屬及其化合物成才之路·高中新課程
2025-03-02 20:58